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算上语言,还得再难一倍我的亲身经历告诉我,在加拿大读本科要比在中国读本科难至少一倍,而语言根本不是问题(除非你学的是语言艺术学或者英文文学写作)。
萨拉斯 学数学或者是IT或者是会计的吧

算上语言,还得再难一倍我的亲身经历告诉我,在加拿大读本科要比在中国读本科难至少一倍,而语言根本不是问题(除非你学的是语言艺术学或者英文文学写作)。
用非母语听课、讨论、写作业、发论文,工作量无形中就是增大了很多(也可能是你的英语听说读写都达到了母语程度吧)。我在北卡读书的时候,可以肯定多数同学的专业水平是不如我的,但是他们参加讨论的时候就是比我轻松,做presentation就是比我讲得精彩,写论文就是比我快。
所以有必要对晚辈强化『孝道』的認知。这里长大的孩子,正是缺乏这一点。长大了只知自己Happy,让父母操心,这是不『孝』了。能做到对等就已经是天下之孝了。 别争论了, 呵呵。
我对孩子的, 恐怕孩子永远不能对等给我。 十分之一已经就够孝顺了。
那啥,我本科的时候,有一门微观生物学的课,那个难啊。我去老师office hour问问题, 搏同情。刚要提到英语是我第二语言,她就不乐意了,意思是,你是应该通过英语考试才能来这里上大学的。当时,我那个委屈,但是啥也不敢说。不过我后面一个本地的同学,问问题的时候说她是学艺术的选这门课当选修,这课太难了,太多生词,对她来说就是第二语言啊,老师还同情耐心地给她讲解。顿时我就不是滋味,唉。学艺术的是有多变态阿,专门挑我们生物系公认最难的二年级必修课当你艺术系的选修课,自讨苦吃吗不是。补充几点:
看书看的快,所以理解的比我快;听力好啊,所以上课吸收的东西多;不像我们上课听懂一半,回家看书花的时间是别人的一倍,效果还不到别人的一般。写作业,如果光是计算公式一类的,就忽略不计了,如果要写什么report啊,project啊,presentation啊,那花的时间比别人的多2倍都不止。
如果用同样的大学教育方式,但是用中文来授课做作业写报告,压力和国内比应该是一样的。我在中加两国都上过4年的工科本科,比较下来都不轻松,这里更困难一点,最主要的原因是不是用母语,我们的英语根本达不到这里上大学的水平,什么托福650, GRE的2300,都没用。
牙,牙你两边都读过本科?都毕业了?![]()
所以呀,才有儿行千里母担忧,母行千里儿不愁的说法,十分之一我都不指望了能做到对等就已经是天下之孝了。 别争论了, 呵呵。
我对孩子的, 恐怕孩子永远不能对等给我。 十分之一已经就够孝顺了。
用非母语听课、讨论、写作业、发论文,工作量无形中就是增大了很多(也有可能是你的英语听说读写都接近了母语的程度吧),这跟你学的专业无关,当然文科也许挑战还会更大。我在北卡读书的时候,可以肯定多数同学的专业水平是不如我的,但是他们参加讨论的时候就是比我轻松(简直可以用谈笑风声来形容),做presentation就是讲得比我精彩,写论文就是比我快。我当时是多么羡慕本地学生用英语出口成章、轻松自如的学习状态这么多年后我还记得。也许你的经历不是如此吧,但我可以非常确定我当年的留学生同学都是像我这样的经历。
木右看懂哦漏,漏,漏![]()
辣里学得洒呢?no no no