23%在我看来是个大数字了,所以看到还有这么多人认为学法语没有用,真是匪夷所思。不论是将来做老板还是打工,孩子有23%的机会触到法郎斯风,特别是服务性行业,挣钱多的律师医生也是服务客户的,你的客户23%可能需要法语服务,你找工作,23%可能从魁北克、新不伦瑞克法语区那片来了面试机会或者offer,不会法语可能丢失23%的机会。
当然有人说不许孩子将来去法语区扛活,或者设计孩子人生根本不会在加拿大呆,将来一定去美国(或中国),不学法语就是被水一战,那我就没话讲。
我让孩子学FI就是这么功利的,并不要求孩子法语像巴黎贵族那么纯正,相反就是让孩子学加拿大法语,甚至不要求达到魁北克电视台播音员的标准,水平达到交流无碍即可,目的是扩展孩子谋生的机会,就算人生背字,卖保险去魁北克卖去也无问题。
对于英语,我小孩开学就是7年级,学校英语课已经是主要部分,目前看来没有任何问题,成绩不错,与纯英语学校的孩子比较样本不多,但就几个认识的孩子,我家的听读说写一点不差,如果比较学校,在我这个学区FI的学校的英语EQAO成绩比同区英语学校高了不少,我的孩子也不差。所以不论怎么比较,FI program 的output都不错。
我是这么看,咱华人不少抱怨这里小学低年级学校里不学东西,只是玩,这个我也有感受,对于数学和K-3年级的初级英语,我们华人在家里都push过了,这一时期在学校真没学什么知识性的东西,我知道英语小学常年没有家庭作业,不是没有,是孩子在学校偷空三五分钟就写完了,太容易了。所以这时期闲着也是闲着,还不如学一门语言,这个年龄段小孩对语言的亲和力比年纪大的时候强很多,家长不能辅导,问题不大,这是我当年选EFI的逻辑,实际这么些年过来,不会法语的家长,真的不是问题,我就看了一下法语的读音规则,相对比英文简单,至少元音没有长音短音分别,特处例外也少,然后帮孩子听写单词,发音不准,但是影响不到孩子,孩子听写就是要个提示,不会学我的老外读音的。偶尔数学题孩子有问题,不是题在知识面上有多难,而是有时题目出的狗屎,本身讲不清楚,我会用google翻译看一下题目,帮一下忙,这些都是小意思。这么些年下来,我的结论是选择FI就对了。
说说中文的统计数字,也是来自维基的数字,加拿大华人人口3.9%,自称说Chinese的有3%。这其中有100年前来的台山人后裔,有3-40年前来的越南华裔,有10几年前来的香港移民,他们占了Chinese人口和语言的绝大多数,这个不用统计数字就能观察到吧?所以说普通话的陆、台同胞,占人口不过1%左右,与23%的法语/法裔没法比吧?就算将来大陆移民大增(这是不太可能的),1%赶上23%任务也很艰巨,所以单从功利的角度,孩子学中文几乎没有意义,我也不想让孩子将来在普通话华人的圈子里混食谋生,最好融入加拿大的大圈子,不要受我等一代移民所受的苦。当然我家还是把孩子送中文学校,要求他们完成中文作业,这是他们家庭作业中的大头,常常要写到晚上10点,原因是很不功利的,就是让他们保持一个华人的特征,让他们体会虽然生在加拿大,根还是父母的祖国,仅此而已。中文/汉语的现实作用,不能说没有,也是很小很小。
再说英语的口音,我说我看到的。我有些说粤语的同事,有些是在这里出生,有些是很小从越南来,在这里受的教育,上不上过FI没问过我猜肯定有没上过的,不会法语的很多,英语刮刮的,但是总有一点说不出来的口音,港味。我的理解,在家里说非英语的,不管是越南华人还是巴基斯坦移民,包括大陆华人一样,孩子英语那个口味是免不了的,不管你上不上法语课,那个味都在,不要怪FI。不用抬杠我说的普通非英语家庭的孩子,我知道CBC就有大陆华人做记者播音,非常标准,那只能说经过特殊训练,花了精力和金钱的。那么这种味有多严重呢?我觉得在加拿大这个多元文化的空间,绝大多数的职位不会care你什么口音的,这和北京不一样,安徽口音在北京要受歧视的,我的亚裔同事有些职位挺高的,口音不影响升迁。所以我的孩子如果有那样的轻微口音,我不会介意,而且这也与FI没有关系,不能欲加之~何患无~
不管别人咋想,我很同意这个观点。俺的崽崽们正这麽走着。