精华 儿子进了加拿大最难进的大学专业,Waterloo SE(Software Engineering)

我看他更志在医学研究。医生执照和经历是帮助他的研究的一个过程。不过也是猜的
你猜的有道理。一开始,有学医的想法,然后搞研究的同时去修医学生物的基础课。现在可以当医生了,同时又有医学研究的路在脚下。虽然行医经济方面更好,但是医学研究可以带来更大的成就感。
 
手下留情,给学生门留条路啊:)

话说回来,顶尖的学生加拿大留不住,也不大会去思科 :(
lol
话说centrepointe dental现在的牙医是UW EE毕业,混了几年不喜欢,去学了个牙医。。。
 
是的,比尔盖茨,扎克伯格本科未毕业,川普总统也仅是商学院本科毕业,他们的"发展"举世瞩目。但是,你似乎没有明白我的中心论点:让孩子在求学中自己探寻和选择未来方向!至于对于硅谷的发展情况的了解,可能不会比你少。我儿子在硅谷(斯坦佛大学)五年,我去硅谷不下十次。儿子的很多同学现在仍在硅谷发展得相当好,也有同学从硅谷"出走"去追寻自己的未来。比如,我儿子的一个同学,斯坦福大学CS毕业,去了一家小公司,这个小公司的名字叫“谷歌”,几年后他从谷歌"出走"追寻自己的未来(当然还是谷歌股东),发展得也是相当不错。

张口闭口怎么都是你儿子的同学。。。。
 
证明同学们都在差不离的档次吧
只要在加拿大,除非象zhangx儿子那样在喜欢的有热情的非热门领域钻研和能去美国湾区或纽约发展的时髦领域少部分人,都差不多。

那两个例外确实远远领先其他人,看能否努力进那分子的分子了。
 
只要在加拿大,除非象zhangx儿子那样在喜欢的有热情的非热门领域钻研和能去美国湾区或纽约发展的时髦领域少部分人,都差不多。

那两个例外确实远远领先其他人,看能否努力进那分子的分子了。


很多政府IT manager和director 也就2年Algonquin

我现在很后悔读那么多书都干嘛?白白浪费时间和金钱。
 
很多政府IT manager和director 也就2年Algonquin

我现在很后悔读那么多书都干嘛?白白浪费时间和金钱。
也不能这么说。

咱掐指界认为万事万物皆在变化中。此一时彼一时。阿岗困现在也有不少进了这几个专业没有修成正果的,不少人进私企,以后的竞争力肯定不如好大学的,也有不少没找到实习或工作又回到服务行业或手艺行业。
 
也不能这么说。

咱掐指界认为万事万物皆在变化中。此一时彼一时。阿岗困现在也有不少进了这几个专业没有修成正果的,不少人进私企,以后的竞争力肯定不如好大学的,也有不少没找到实习或工作又回到服务行业或手艺行业。

希望吧。这样才比较公平。不过也真说明读书只是能力之一。有些能力不是读书能读出来的。有时候反而给读书给谋杀了。

呵呵,linkedin还是蛮有用的。copy paste 名字就可以知道单位大部分人简历了。然后,一看到1-2年college,晕呀。
 
最后编辑:
2016年,儿子在《自然》发表了一篇自述体文章,讲述了他为什么在读完生物医学工程博士后又决定报考医学院攻读临床医学博士的原因以及心路历程,我们才真正理解了儿子不断"转型"无怨无悔追寻"发展”的内在动力。
2008儿子"小有成就"的获得多大生物医学工程博士学位並赴哈佛大学医学院开始博士后的学习研究。但实际上在多大的学习科研中始终一个困惑缠绕着他-"研究成果"在"临床"应用中产生千变万化的效果!于是在2006底自我决定进医学院再读"临床医学"以解惑释疑!
就这样从进卡大算起在大学浸润了十九年。
牛掰:good::zhichi:
 
2016年,儿子在《自然》发表了一篇自述体文章,讲述了他为什么在读完生物医学工程博士后又决定报考医学院攻读临床医学博士的原因以及心路历程,我们才真正理解了儿子不断"转型"无怨无悔追寻"发展”的内在动力。
2008儿子"小有成就"的获得多大生物医学工程博士学位並赴哈佛大学医学院开始博士后的学习研究。但实际上在多大的学习科研中始终一个困惑缠绕着他-"研究成果"在"临床"应用中产生千变万化的效果!于是在2006底自我决定进医学院再读"临床医学"以解惑释疑!
就这样从进卡大算起在大学浸润了十九年。
给蓝翔追求者的指路明灯:zhichi:

一个大牛的JavaScript framework vue 的发明者是个学商科的小中。让蓝翔情以何堪啊:cool:
 
2016年,儿子在《自然》发表了一篇自述体文章,讲述了他为什么在读完生物医学工程博士后又决定报考医学院攻读临床医学博士的原因以及心路历程,我们才真正理解了儿子不断"转型"无怨无悔追寻"发展”的内在动力。
2008儿子"小有成就"的获得多大生物医学工程博士学位並赴哈佛大学医学院开始博士后的学习研究。但实际上在多大的学习科研中始终一个困惑缠绕着他-"研究成果"在"临床"应用中产生千变万化的效果!于是在2006底自我决定进医学院再读"临床医学"以解惑释疑!
就这样从进卡大算起在大学浸润了十九年。
能否给个link? 这样的心路历程一定会给小中们的申请提供很大的启示。

其实这个困惑("研究成果"在"临床"应用中产生千变万化的效果)很好解释:研究成果是在确定的条件下取得的。而每个人都是不一样的条件是不确定的,那当然效果就是千变万化了。我不是名科学工作者,但是对于每个受过一定科学训练的大学毕业生,甚至是高中生,这个应该是个常识,而不是个困惑。没有必要用再读"临床医学"以解惑释疑。如果说用研究的技能和经验去对"临床医学"有所贡献的解释比较合理。
 
最后编辑:
你说的是对的,我可能用词不当。但要解决"困惑",使得"效果"不再千变万化而具有确定性和稳定性恐怕就不是"常识"所能解决的了。儿子在做出进医学院再学习的决定是艰难的,他知道未来的十年也可能找不到任何解决"困惑”的方案,但他又坚信解决方案的基本元素必蕴含在千变万化的临床病例无数的个案中。这是他进医学院的"初心",没有这样的"初心"他熬不了这寂寞而艰苦的十年的。
我其实也很佩服你这样的父母家人,一直支持他坚持他自己的初心。可以讲讲在这十年有没有特别困难的时候,他和你们是怎样做的?
 
你说的是对的,我可能用词不当。但要解决"困惑",使得"效果"不再千变万化而具有确定性和稳定性恐怕就不是"常识"所能解决的了。儿子在做出进医学院再学习的决定是艰难的,他知道未来的十年也可能找不到任何解决"困惑”的方案,但他又坚信解决方案的基本元素必蕴含在千变万化的临床病例无数的个案中。这是他进医学院的"初心",没有这样的"初心"他熬不了这寂寞而艰苦的十年的。
恐怕您不是用词不当。您的逻辑有误,或者就是千方百计地往一个轨道上硬推。你所谓的"困惑",从前面您的帖子里是指,试验的结果好好的,为啥临床什么结果都有呢?对吧。有电常识的人都知道这是正常现象,不应该有所谓的"困惑"。

所以,你应该重新定义“困惑”。呵呵。
 
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