现在IB还有吸引力吗?

这几年有两个学校有IBDP,竞争没以前那么激烈,关注度自然降低了。
 
我家2孩子,一个没读IB,一个正在读IB,也认识了不少已经步入社会的孩子,我个人的经验,各有利弊,不好说哪个更好
将来发展怎样,完全看孩子的努力程度和天赋,和高中读什么真的关系不大。大学才是试金石,IB也好,gifted也好,那点优势在大学不算什么,即使有也很快用光,还是要看孩子长期的努力程度和天赋
merivale那个IB卷的太厉害了,我孩子说那些孩子实在太强尤其数理化,那么多强的孩子在一起,对有的孩子未必是好事,容易打击自信,不是天生学霸型的孩子在IB申请大学也肯定吃亏。
我孩子本身活动多,早起晚归的活动本身很辛苦了读IB想拿个好成绩真的比她哥哥当年辛苦多了,我是希望她别读IB在普通program拔尖全面发展,但孩子自己坚持要IB,我也只能支持和鼓励
至于对以后的发展,我觉得读不读IB没什么影响,我观察我家老大高中,本科,读研,实习,毕业后的工作offer那些熟悉的and不太熟悉的孩子们,一路看下来我真不觉得IB,gifted那些东西能起太大作用, 发展的差别在于孩子本身,而不是什么高中program
不过呢现在的普通高中情况变了,取消了enriched和数学课分类差别,学风教学肯定整体差了好多,自制力不强的孩子肯定受负面影响,IB不管成绩如何,孩子能学到的东西肯定比普通高中强。我老大那会普通高中那些enriched,AP不错的,但现在那些排名不特别高的高中情况如何就很难说了,今非昔比, IB,gifted无疑优势渐增
我个人建议纠结的家长孩子先上pre-IB到10,11年级再说
非常感谢您中肯的留言,对一个正在痛苦纠结中的家长收益匪浅!现在孩子在first waiting list 上,前途未卜,家附近学区没有好的高中,只能上校风不怎么好的学校。孩子一直很努力,成绩各方面也不错,就是没被录取,现在真的不知道该怎么办?难道就让孩子上一个校风差的学校自生自灭?要不然有什么办法能帮助孩子呢?
 
非常感谢您中肯的留言,对一个正在痛苦纠结中的家长收益匪浅!现在孩子在first waiting list 上,前途未卜,家附近学区没有好的高中,只能上校风不怎么好的学校。孩子一直很努力,成绩各方面也不错,就是没被录取,现在真的不知道该怎么办?难道就让孩子上一个校风差的学校自生自灭?要不然有什么办法能帮助孩子呢?
孩子懂事有自制力的话,不会自生自灭,相信和多鼓励孩子吧,关注孩子的朋友圈,避免不好影响。鼓励孩子保持高中的学业优势多参加些别的感兴趣的活动,充实生活。再差的高中,孩子想门门功课拔尖没对手,也不那么轻而易举. 高中学校本身的各种活动非常丰富,club巨多。高中孩子朋友圈影响比较大
万一这次没成,9年级可以再申请一次,我知道有孩子9年级申请上了的。加油!
 
最后编辑:
我家2孩子,一个没读IB,一个正在读IB,也认识了不少已经步入社会的孩子,我个人的经验,各有利弊,不好说哪个更好
将来发展怎样,完全看孩子的努力程度和天赋,和高中读什么真的关系不大。大学才是试金石,IB也好,gifted也好,那点优势在大学不算什么,即使有也很快用光,还是要看孩子长期的努力程度和天赋
merivale那个IB卷的太厉害了,我孩子说那些孩子实在太强尤其数理化,那么多强的孩子在一起,对有的孩子未必是好事,容易打击自信,不是天生学霸型的孩子在IB申请大学也肯定吃亏。
我孩子本身活动多,早起晚归的活动本身很辛苦了读IB想拿个好成绩真的比她哥哥当年辛苦多了,我是希望她别读IB在普通program拔尖全面发展,但孩子自己坚持要IB,我也只能支持和鼓励
至于对以后的发展,我觉得读不读IB没什么影响,我观察我家老大高中,本科,读研,实习,毕业后的工作offer那些熟悉的and不太熟悉的孩子们,一路看下来我真不觉得IB,gifted那些东西能起太大作用, 发展的差别在于孩子本身,而不是什么高中program
不过呢现在的普通高中情况变了,取消了enriched和数学课分类差别,学风教学肯定整体差了好多,自制力不强的孩子肯定受负面影响,IB不管成绩如何,孩子能学到的东西肯定比普通高中强。我老大那会普通高中那些enriched,AP不错的,但现在那些排名不特别高的高中情况如何就很难说了,今非昔比, IB,gifted无疑优势渐增
我个人建议纠结的家长孩子先上pre-IB到10,11年级再说

孩子自己坚持要IB,我也只能支持和鼓励


让孩子决定是对的。
 
孩子懂事有自制力的话,不会自生自灭,相信和多鼓励孩子吧,关注孩子的朋友圈,避免不好影响。鼓励孩子保持高中的学业优势多参加些别的感兴趣的活动,充实生活。再差的高中,孩子想门门功课拔尖没对手,也不那么轻而易举. 高中学校本身的各种活动非常丰富,club巨多。高中孩子朋友圈影响比较大
万一这次没成,9年级可以再申请一次,我知道有孩子9年级申请上了的。加油!
非常感谢您的中肯建议!
 
EOM每年毕业的学生,都去什么大学了?这个网上能查到相关的数据么?

形势喜人
加拿大5大金刚,5大虎贲都不少。美国的也有

用人单位非常满意,毕竟是有扎实的学习和训练的基础。

当然并非所有人都能去名校。不管是IB 还是EOM都有读不下去,或拿不到安省合格证书的。

要上IB还是EOM, 还是先弄个袋鼠至少黄码先,如果是红码不管是去IB还是EOM,都可能成为给太子公主陪读的书童啊。
 
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形式喜人
加拿大5大金刚,5大虎贲都不少。美国的也有

用人单位非常满意,毕竟是有扎实的学习和训练的基础。

当然并非所有人都能去名校。不管是IB 还是EOM都有读不下去,或拿不到安省合格证书的。

要上IB还是EOM, 还是先弄个袋鼠至少黄码先,如果是红码不管是去IB还是EOM,都可能成为给太子公主陪读的书童啊。

Pre-IB下来就见高低了。
 
Pre-IB下来就见高低了。

很多人觉得去PRE-IB去试试。我觉得得因人而异。

如果实际水平根本不达标,去PRE-IB也是有风险。 离开HOME SCHOOL2年后再回来,理论上可行,实际操作有副作用

心理上的,不多说,都懂。
现实上离开2年,人脉都淡漠了,基本算是半个插班的。很多机会可能是9-10年级留守的有更大机会。
 
很多人觉得去PRE-IB去试试。我觉得得因人而异。

如果实际水平根本不达标,去PRE-IB也是有风险。 离开HOME SCHOOL2年后再回来,理论上可行,实际操作有副作用

心理上的,不多说,都懂。
现实上离开2年,人脉都淡漠了,基本算是半个插班的。很多机会可能是9-10年级留守的有更大机会。

不读ib不用回home school. 还是现在规则变了?
 
孩子懂事有自制力的话,不会自生自灭,相信和多鼓励孩子吧,关注孩子的朋友圈,避免不好影响。鼓励孩子保持高中的学业优势多参加些别的感兴趣的活动,充实生活。再差的高中,孩子想门门功课拔尖没对手,也不那么轻而易举. 高中学校本身的各种活动非常丰富,club巨多。高中孩子朋友圈影响比较大
万一这次没成,9年级可以再申请一次,我知道有孩子9年级申请上了的。加油!
孩子的朋友圈太重要啦!我家老二自去年开始交了很多好朋友,每个都学习很认真,热爱运动。他帮别人数学和法语,朋友帮他英语,经常一起运动。我儿子8年级和9年级的时候总玩游戏,前几天跟我说已经好久都不玩啦!
昨天周日,9:30-14:50,去滑雪;15:00-20:30,救生员培训;22:00-1:00,跟朋友户外滑冰!
 
非常感谢您中肯的留言,对一个正在痛苦纠结中的家长收益匪浅!现在孩子在first waiting list 上,前途未卜,家附近学区没有好的高中,只能上校风不怎么好的学校。孩子一直很努力,成绩各方面也不错,就是没被录取,现在真的不知道该怎么办?难道就让孩子上一个校风差的学校自生自灭?要不然有什么办法能帮助孩子呢?
搬家,我当年就这样和小孩说的,混不进CB我们就搬家去kanata,我租个房子4年就是了。
 
不读ib不用回home school. 还是现在规则变了?

劳师远征,离开HOME SCHOOL 去MERIVALE IB,各种原因在IB呆不下去,如果想转到MERIVALE 普通班应该可以,但何必呢, MERIVALE 普通班确实不怎么样,不敢恭维。每天和IB学生一样长途通勤,我认为不值得
 
孩子的朋友圈太重要啦!我家老二自去年开始交了很多好朋友,每个都学习很认真,热爱运动。他帮别人数学和法语,朋友帮他英语,经常一起运动。我儿子8年级和9年级的时候总玩游戏,前几天跟我说已经好久都不玩啦!
昨天周日,9:30-14:50,去滑雪;15:00-20:30,救生员培训;22:00-1:00,跟朋友户外滑冰!
是啊,我非常赞同您的观点,进不进IB倒不是我纠结的地方,比较尖子生学霸也就那么几个,要正视自己孩子的普通,关键就是学风差,一旦交到坏朋友,那孩子的一生就毁了。家附近高中就两个Mervaile和 South Carleton,都不怎么样
 
昨天周日,9:30-14:50,去滑雪;15:00-20:30,救生员培训;22:00-1:00,跟朋友户外滑冰!
22:00-1:00,跟朋友户外滑冰??这个可真有点猛啊!有灯光吗?
 
形势喜人
加拿大5大金刚,5大虎贲都不少。美国的也有

用人单位非常满意,毕竟是有扎实的学习和训练的基础。

当然并非所有人都能去名校。不管是IB 还是EOM都有读不下去,或拿不到安省合格证书的。

要上IB还是EOM, 还是先弄个袋鼠至少黄码先,如果是红码不管是去IB还是EOM,都可能成为给太子公主陪读的书童啊。
大掐这个掐的有点吓人,IB还有高中毕不了业的?
话说高中不毕业的人大家日常生活见过吗?都过的怎么样啊?
 
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