Orleans2012冬季室内免费篮球羽毛球

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fyi

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2003-09-18
消息
538
荣誉分数
1
声望点数
128
请大家积极响应, 一来强身健体, 二来丰富业余生活, 三来结朋识友.

地点:
St Claire Catholic School, 学校的Gym
2133 Gardenway Dr,
Orleans ON,
K4A 3M2

时间:
每周六 上午9:30--11:30am

请orleans周边球友相互转告.
 
很好,目前有近10000多人关注,看来orleans还是有群众基础的,只是积极响应的少。欢迎踊跃参与。
 
ORLEANS可以玩羽毛球的地方

羽毛球

Emily Carr M.S. – 613-580-2782
2681 Innes
Mon 8-9:30 pm
Sep 27-Dec 6 $71 25 450195

Jan 24-Apr 4 $71 25 450257


Colonel By Badminton Club

Colonel By High School Marilyn Gribble$80 per Season
2381 Ogilvie Rd., 613-745-5003
Mon & Wed: 8:30-10 PM
Gloucester
Sep-Apr
6 courts
Max number of members: Open

Blackburn Hamlet Badminton Club

Glen Ogilvie Public SchoolDale Bemben$125 per Season
46 Centrepark Dr613-734-7291
Wed &Fri: 8-10 PM
Gloucesterblackburnbc@yahoo.com
Sept-June
3 courts
Max number of members: 40 (Full)

Jeanne Sauve Badminton Club

Ecole Jeanne SauveBob Green$90 per Season1
917 Gardenway Dr., 613-824-5479
Mon: 8-10 PM Orleans
rmg0450@hotmail.com
September 13, 2010 to May 30, 2011
3 courts Max number of members: 32

Orleans Adult Badminton Club

ecole secondaire catholique Garneau Pierre Naud$90 per Season,
Sept 21, 2010 to June 3, 2011
6588 rue Carriere613-424-6283
Tue & Thur: 7 - 10 PM Orleans pierrenaud@rogers.com Fri: 8 - 10 PM
Website:Profilehttp://www.badminton-orleans.org/NoneSept-Mar: 9 courts,
After March break 6 CourtsMax number of members: 125
Direct enquiries about Club de Badminton Junior d'Orleans to: Orleans Junior Note: To be a member, a person must be able to speak some French
 
Basketball – Men’s 30+​
Non-competitive weekly game​
Emily Carr M.S. – 613-580-2782
2681 Innes​
Wed 6:30-8 pm
Sep 29-Dec 1 $71 25 455510​
Jan 26-Mar 30 $71 25 455522
 
乒乓球搓球的等级

  1. 手拿着板子往球的下方垫,刚开始的初学。
  2. 接触球的时候磨擦一下,有点经验的初学。
  3. 接触的时候手部做一些动作,例如直板的手腕甩动一下,这个球就转多了,搓球手。
  4. 讲究进板的角度和摩擦轨迹、托球方式,业余好手。
  5. 讲究轻转,业余高手。
  6. 讲究撇,体校。
  7. 讲究吃死顶,资深体校。
  8. 讲究薄切平趟,高级体校。
  9. 讲究用脚逼,地区二队。
  10. 讲究脚重手轻,地区二队主力。
  11. 讲究凝神隔层蹭。
  12. 讲究沉。
  13. 讲究后背发力。
  14. 讲究拖。
  15. 讲究手指努。
  16. 讲究脚尖奔。
  17. 讲究拱。
  18. 讲究内磨
 
原创文章内容很精练,对搓球的等级的描述引人入胜,。搓球对于我等业余实在太重要了,转贴此文希望大家能够进一步就搓球的话题更多更深地交流经验。以下是一些球友的解读:
  1. 手拿着板子往球的下方垫,刚开始的初学。 刚开始学球,只会托球,即会打“和平球”。
  2. 接触球的时候磨擦一下,有点经验的初学。 知道上下旋,略懂摩擦,搓球知道板型向上,向前下搓出。
  3. 接触的时候手部做一些动作,例如直板的手腕甩动一下,这个球就转多了,搓球手。 有一定搓球经验,有些手感,能搓出较强下旋球。
  4. 讲究进板的角度和摩擦轨迹、托球方式,业余好手。 搓球手感较好,基本能判断来球旋转及强弱,能控制搓球高度、落点,能搓出不转球,搓球动作较小、较模糊。 托球:应指由下向前或由前至上的拍形运行轨迹;原意应指由中下部吃球经底部向前摩擦的动作过程合理性的掌握。
  5. 讲究轻转,业余高手。 能搓出落点精准的似转又不太转的球,球轻飘对方不易发力,为下板进攻创造机会。 轻转:应指用薄摩擦控制落点;原意应指摩擦感觉好。强调摆短、搓短的基本原理。---这里面有几个考究。一个是轻!要知道,搓球的要决不是重旋转!而是又轻又转!从狠狠地磨球让其高速旋转,到轻轻地磨球不露痕迹球反而更转,这就是轻的境界了!题目的转,可不是旋转的意思,而是转向的意思!就是说,又轻而且带转向儿滴!
  6. 讲究撇,体校。 能用晃撇手段控制对方进攻。撇:应指搓撇;原意应指"搓撇"的熟练掌握、或"顺转"摩擦。---这里需要脚步参与了。说的是,不摩擦球的最下部,而是略有偏侧。这样,球搓过去就会带有侧旋,行迹古怪,整死对手!
  7. 讲究吃死顶,资深体校。— — 吃死:应与"吃住"同义?不敢肯定;顶:一直向前。用快搓"搓短"、或"逆转"摩擦。快搓"搓短"、或"逆转"摩擦时,准确判断来球旋转方向及强度基础上,以小臂内外旋为主、手指为辅控制拍形角度、以吃球及摩擦一直向前下的不变拍形、迎、吃、摩基本一条直线的球拍运行轨迹,完成对对手的明显控制。---吃确实就是吃住的意思。吃死的牢固程度很大,能够很好地取消来球的旋转,然后顶过去。这带有一定的攻击性了。
  8. 讲究薄切平趟,高级体校。 薄,说的是接触球必须非常薄。这样说吧,如果一般的薄是削苹果皮,那么这个是给跳蚤瘙痒。这样球过去的性质就捉摸不定了,给转还是不转很难判断。 切,说的是,搓球关键是旋转变化,而板速越快,必然切向力(粘住球的表面使球旋转的力量)越大,旋转越强。切,就是加大切向力的一种手法。 平,说的是,摩擦球的时候,板面必须水平,这样才能够很精确地控制旋转的程度,量化。否则没有充分摩擦就出球了。 趟,这是平的一种延伸发挥,趟水的时候,脚就是平着与水摩擦的。 薄切:应指薄摩擦"吃"住球的中下部向前下发力;平趟:应指由底部直接向前加力运拍摩擦。原意应指"先虚后实"地"吃、摩"连贯之意 。对"进攻性搓球"技术的理解应该用在此项。其中的平,我解释一下,可以平不足,也可以平过分。也就是说,在平平地过球的时候,可以控制板速大于球速,也可以板速小于球速。
  9. 讲究用脚逼,地区二队。 用脚的好处:假动作对面难以发现;更隐秘;更旋转;板子高低自如;可以过程内变化多次;更容易转入进攻;这是质的飞跃。应指步法到位、重心合理。用双脚移位、右(左)脚定位、用重心发力。
  10. 讲究脚重手轻,地区二队主力。 这个讲求两个控制因素,脚和手的综合控制了。 应指步法、手法统一并合理地用重心控球。强调移位步法的重要性,要身体先到位、脚入台下、重心跟上、上身入台控制自然放松的手臂而不是伸直手臂去"够"球。
  11. 讲究凝神隔层蹭。 凝神的好处:可以更加精确地控制摩擦性质。隔层蹭:想象版面和球表面不是直接接触。 应指精力高度集中,避开强旋转区、或"卸力"摩擦。"隔层"不太好理解;"蹭"应指"轻、薄"地摩擦。"隔层蹭"一般应是用拍面接触球的左右侧面来避开强下旋来球的强旋转区,然后向左或向右轻发力控制落点;或用横向摩擦来克服来球的下(上)旋转,对"隔层"的理解,我没有准确的把握,是否还含有假动作之意?不敢确定。
  12. 讲究沉。 先把板子沉一下然后才摩擦。 应指加转慢搓并"搓长"、或"劈长"。准备充分,在来球的下降期、以借力为辅"吃"球、自发力为主加力摩擦制造强下旋、低孤线,并且落点尽量长至边、端线交接处出台或中路端线追身,力求稳、准、狠、转并存。
  13. 讲究后背发力。 后背发力极其刁钻隐匿。 应指上步、后移、还原的重心转移及步法合理。常说"上步容易撤步难",难在重心的及时还原及调整,如果熟练"小碎步"的运用与有及时还原的好习惯和较准确的战术予判,"撤步"就不会难;颈椎与胸椎的连接处是重心这时的所在部位,合理地收腹含胸、控制重心的合理转移应是用后背发力的主要内容。
  14. 讲究拖。 接触球,咬住之后,往前拖,能够改变球的性质。 应指重心控制平稳、或摩擦效果突出。"拖"字有平稳、延长之意,搓球技术应首先突出旋转的变化,再结合刁钻的落点就足可体现控制的目的,所以克服旋转或利用旋转"吃住"球后,还应用自发力的摩擦过程延长球在拍上的停留时间并适时将球送出,以达到精确控制落点的目的。这个延长摩擦距离的感觉,应合"拖"之本意。
  15. 讲究手指努。 直板而言,手指摆动能够增加变数。让对手难以精确把握。 努:先向前再向上之意。用手指、手腕发力由来球底部向前上绕球外园的"园孤式"发力摩擦,增加纯下旋。
  16. 讲究脚尖奔。 奔的效果是极其旋转。 奔:快、先之意。横向移位时以足跟微虚的前掌为主,以保证移动的速度及重心的稳定;上步时足跟先行落地、重心跟上的同时足跟稍提使重心连续向前;击球后、足跟立起蹬地,利于及时还原或后移。---要害就是连续向前!
  17. 讲究拱。 这个的特色是回吸力特别大。 拱:长胶技术专用词。反胶搓半长来球时,用搓的拍形迎球并"吃住"球、随后变为推挡来加速并控制落点,这是直拍特有的半搓半推技术;横拍可用"搓"先"吃住"球、再将拍头逐渐立起、转用横向摩擦制造侧旋将球送出。这两种回球的旋转及速度虽然相对不强,但迷惑性和突然性的技战术特点却往往会使对手手忙脚乱。
  18. 讲究内磨。 这个讲究用内功发力,表面看不出来,可是球的性质相差极大,对手很容易失误。克服旋转、利用旋转、制造旋转的高级意识境界。
 
原作者就下面一些讨论解释:
9,讲究用脚逼,地区二队。是不是进攻性搓球 !那样,在触球后脚进一步向前踩实,同时重心进一步降低,增加搓球的攻击性?
每一个级别,都是相对于上一个级别的提升。这个用脚逼,参照系是用手逼。搓球必然包括一个逼求的过程,否则球没有向前的动力。用脚逼,可以隐藏真实意图,发力更为巧妙。搓球的妙韵不在于攻击性,而是在摩擦出不同的转数而且对手不容易察觉。逼,是逼着旋转,而不是逼着前冲。当然,搓球也可以有攻击性,后面的级别会有,但是仍然是附带的,不是威胁的主力。至于时机,记住:搓球绝对不能接触球之后发力。而是必须预发力,发力之后才接触球。现代好多人不擅长打下璇,原因就在于不知道这个时机和拉球的发力时机是两码事。完全不同。重心:搓球的时候,重心是波浪起伏的,轻佻的,调皮的,升高的,滑脱的,利用这些变化来迷惑敌人。记住:搓球只是无法进攻时不得已保护自己的行为。现代专业队已经基本上淘汰了。
10,讲究脚重手轻,地区二队主力,是不是靠脚去加转,而手上动作不大,更好地给对手以错觉呢?
这是我观察我们省二队主力的搓球手法。主要是手脚齐变,推转的力量手脚皆有,灵活组合。对了,是为了更好地制造错觉。
11,讲究凝神隔层蹭。 目前还一点想法也没有。
拿一块布,覆盖在球板上面,然后通过内力,对球施加影响。这里说的是,没有布,也要能打出隔着布的那种感觉。
12,讲究沉。 不明白为什么要沉。
沉。这里说的是,接触球之后,要整个人突然整体下沉,这样会给球一个接触不实的过程,增加不稳定因素。
13,讲究后背发力。 不理解,不知道如何发力
许多人不知道紧张的背部非常有用。背部可以极大地提高搓球和拉球的质量和档次,而且玩出数十倍的精彩变化!如何发力:先把背部肌肉收到最紧,紧张得不能再紧,然后在抓紧十倍以上!这个时候背部会酸痛全身紧张。然后保持背部紧张如常搓球,就可以体验一下不同之处了。
14,讲究拖。 这一点是不是“卸力摩擦”呢?
其实,这也是接触过程里面的一种手法。说的是,拿住球之后,不急于释放球,而是如同拖轮一样,拉着球走过一段距离,可以增加变化因素。
15,讲究手指努。 不知道什么含义?
手指是很灵活的,搓球的时候,讲究轻握板,手指好像努嘴一样往前一努,可以增加变数。
16,讲究脚尖奔。 不知道原理是什么?和9,10有何不同?
脚尖奔有极大的不同。首先,必须用脚趾把身体整个地撑起来而不是脚掌或者脚板。然后通过用极小步向前奔的过程,制造级搓。也就是好像洗衣板和楼梯一样,一个一个格子地往前搓,而不是平滑地搓。
17,讲究拱。 如何拱?
三个拱:一个前拱,两个后拱。说的都是身体部位的形态。通过拱发力,可以很显著地提高搓球的质量!
18,讲究内磨 目前还一点想法也没有。
这个是我所知道的最高级别了,讲究把球放在板子上滴溜溜地转,也就是说,球在板子上的轨迹不是直线,而是圆圈!搞死人的!
 
排球二传技术

二传的作用不仅要把球既稳又准地调整起来,便于本方队员扣球;而且应根据临场情况灵活巧妙地运用各种隐蔽动作,以迷惑对方,造成对方拦网上的错觉和失误。二传是衔接攻防的枢纽,二传手则往往是一个队的场上核心。
怎样传好球:
  (1)起动和移动
二传手应根据对第一传垫击球的方向、弧度、速度和落点的准确判断,迅速及时地起动和移动。" `2 S7 N( y0 y9 d* |9 U
  (2)选位准确
在起动和 移动的过程中,应边判断来球,边取好位置。一般要对下列三种情况进行适当处理:一是力争使身体插人球下,并转向出球方向,稳定重心,将球传出;二是身体已 插入球下,如身体来不及转向出球方向(或有意作隐蔽传球)时,亦应力争稳定重心去传球;三是既来不及使身体转向出球方向,又来不及稳定重心去传球,此时, 应在跑动中传球,所以要特别强调出手稳。' x2 J' Q2 x5 I% Y3 ^( ?
  (3)视野宽广  二传要为本队的进攻创造存利机会,因此,二传队员必须有宽广的视野,才能通观全场,胸有成竹,并在一刹那作出正确的判断和行动,而观察必须适时,过早作用不大,过晚措手不及,影响传球质量。一般在第一传出手之后,第二传触球之前,边移动、边取位、边观察比较适宜。( J8 S. A0 z9 D1 {
  (4)心理素质过硬. C/ w& X0 {; Z/ W
  比赛时沉着果断、机智灵敏,战术意识强,能准确判断对方的战术意图,了解自己每个队员及对方的特点和特长,善于激励士气,鼓舞斗志,胜不骄,败不馁,能在激烈的比赛中,团结全队、不失时机地组织进攻。 O4 h5 k( M- C u
  (5)对一传的各种不到位的困难球的处理
 ①第一传较低 应力争插入球下,采取全间或倒地的动作。传球时,有时击球部位也可在胸或腹部,主要利用手腕和手指向后翻动的弹击力量将球传出(大拇指积极向上上挑球),这种球只能向前传,不便作背传。" u6 t z9 F& u. a; I: R; p
  ②第一传高而逼近球网二传手应及时跳起作跳传球,击球部位约在额上,靠近网的一只手用力应稍大,以免使球传过球网。
 ③第一传离网较近(即调整二传)二传手应迅速回撤取位,力争在移动中转体,使身体向着出球的方向。传球时,要多利用身体的协调力和两臂的伴送动作,并预测好出球的位置和距离,使出球的方向与扣球手的助跑路线在网前形成恰当的交叉点。
 ④第一传平快而冲向球网 二传手应迅速取位,截住球路,传球时,靠近球网的一只手要稍加大用力,以免二传过网或传球落网;同时注意脚步站稳,并使重心稳定,避免触网或过线犯规。3 T! d. `0 B- T/ u9 r) L6 S
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下面来谈谈站位和跑位。前排很好办,主要是插上。插上也不是很复杂,两个关键点 $ |9 s3 g9 m7 y3 ] S
。一是贴着前排队员站,发球的刹那一上一下。二是从五号位插上时要顺时针转身,随时看到球。这个比较不习惯,和另外两个位置相反。我曾经因为不会插上连续丢掉十二分, 血的教训。
谈谈两种非常规球的传法。背传一定不要急着转身看,先把球传出去很重要。到不到完全凭感觉,不是靠观察。一旦不到位要做微调,慢慢来,绝对不能矫枉过正,重要的是感觉。用心体会比仔细计算管用。平球的传法和一般球不一样。推——要这么想着传, : D8 E# t/ Y4 C1 L+ C- F& \- Y
多持一会儿球很重要,一是为了调整节奏,二是为了充分发力,传出速度。精确是平球的 生命。精确到厘米——这是基本要求,但因为是看着推,还是相对简单的。
传球的节奏很重要。(这里指到位球)以自己为起点,四号位拉开只是近体快的用力版,同样平拉开是短平的用力版。二号位强攻是背快的用力版。两种背飞也是由同一条初 始弧线由于力量不同得到的结果。传出来的球应该在它飞行途中可以被不止一个人截到,
这就是节奏感的来源,也是我不喜欢将到位球高举高打的原因。有节奏感的球会被认为是 舒服的。顺便提一点。这样传球的结果是:由于二传站位比较靠右,因此二号位强攻的球会比四号位强攻的球低一些。 : J4 R; ^' V0 S8 _8 l

接下来是一些细节。
1.永远强迫自己用上手传,这是为了节奏感,非常重要。不到万不得已不要用下手垫传 ——可以跪传甚至滚翻。 " J+ p+ m, V5 s- q' ~ v
2、永远不要放弃传扎网球。吊二次只有在球到位的情况下才有最大的效果。随时做好跳传的准备。 R' a. S! @' }0 v6 V
3、永远试图面对四号位传球,面对四号位可以感觉到自己在球场的位置,看清拦网的位 置,而且没有明显的倾向性,可以迷惑对手。
4、尽可能用最简单的动作和最小的力气。这样球会比较稳定,自己也容易放松。
5、传球时简单思考。所有的套路都是发球前想好的,谁打什么都想好,发球后只需要考虑给谁——依据拦网的强弱、位置、重点。
6、至于喂球的原则。一攻的时候给相对有把握的,这样可以尽可能减少因为紧张带来的卡轮,也可以在对方防守阵形最好的时候用最好的火力攻击。防反时,分散给球,尽可能舒服(就是就近传球和传攻手最拿手的球——如老马的强攻),对手的站位已经松散,多点进攻可以利用混乱得分。当然这不是绝对的,可以时而反其道行之,但是局末关键球最好不要创新。 ( j$ g* W1 [% `+ V! Y, q% f+ o1 J
7、一般说来比赛越接近局末,传的球速率要越低。一是因为要稳住心态,二是此时或多或少的紧张情绪会让攻守双方的动作变慢,对攻方影响大一些。
8、二传的职责是要在场上消失——这一点和裁判一样。二传一般没有出彩的机会,所以要安于平凡,少打二次。二传让人记住的只可能是失误,不管多努力得分。让队友变成明星,变成战神,攻无不克,二传就是成功的。
9、关于防守,我的意见和很多人不一样。在南京的时候,我一直以来都被告诉,二传应该以防吊为主,应该尽可能接近反击的最前线。尤其是无攻的球过来,无论怎样,二传都没有接球的义务。 : K# x6 R9 e# `& `/ p
10、二传的拦网不是很出彩,但却是拦对方强攻的基础——取线很重要,赛前要观察对方主攻手的习惯。比赛时要考虑对方二传的球传得拉开与否。无论怎样,要和身边的副攻交流。右手的手型要掌心向场内。准备时站在平拉开的位置,随时准备单人拦平拉开。
11、二传的心态很重要。自信和镇定很重要。我一般不让自己打疯掉,因为传球需要冷静
和按部就班,不是激情和创新。创新要在训练中,比赛时面对不了解自己的对手,按部就班就是出奇制胜。自信心可以提高传球的质量和分配球的合理性。 $ y) v6 B. `/ o7 d
12、不要埋怨队友的失误——无论进攻还是一传,但是连续的重复的失误必须提醒并且及时调整进攻的主要点。
13、相信核心队员。
14、对方拦网的位置要随时掌握。目标是单人拦网(空门的几率过小)。当然,本方接应的位置同样也要清楚。
15、如果不会用左手扣球,至少能用左手吊出高质量的球。 2 [ s$ y; _3 F
16、传球时两个标志杆是参照物。尽量推而不是顶。调整球除外。
17、调整球尽量横向调整。如一传很靠后,尽量给后排进攻。从头后面飞来的球很难扣。但是这也绝对要看攻手实力来分配。
18、争网上球时后发制人,实在不行,拖成争球也可以。 0 q. k# o) ^6 J. z9 t
19、发球前给出手势,所有人都要看到,因为一传也必须根据计划给。到位不等于到位。二传在后排时由前排副攻给手势。
20、跳传时力量小一些——这个容易被忽视。手指力量要练。
 
大家可以来打篮球和羽毛球.
 
地点:
St Claire Catholic School, 学校的Gym
2133 Gardenway Dr,
Orleans ON,
K4A 3M2

时间:
每周六 上午9:30--11:30am
 
oh, you didn't look at the link I posted?
I said it opens whenever chinese school is open, which is all saturdays, except special days, If you are serious player, you should be able to find all information from that site.
cheers...
 
跟感兴趣的朋友们分享一下我打球的经验. 不对的地方请行家指点, 欢迎大家热烈讨论, 共同提高. 其实每一项运动都包含太多的内容, 几本书都说不完, 我就根据我的经验, 纠正初学者的误区或者能够快速提高水平. 咱们也能跟KANADA AND BARHAVEN 比划比划?

力量篇
乒乓和羽毛球其实是很类似的体育运动, 都是以手持拍击球. 其发力是大同小异的.
击球前, 手一定要放松, 击球的一刹那, 握紧球拍, 借力, 击球, 然后收拍, 象甩鞭子一样. 击球后的摆臂幅度不宜过大, 否则力量分散. 充分利用手指的控球和手腕的力量. 很多初学者甚至打球多年的, 都还是手腕僵硬, 我打过很多年了, 到现在还做不到100%放松.
羽毛球杀球, 高球, 平高球, 吊球一定要摆肘, 从最高点击球.
 
站位与步法

乒乓球活动区域相对较小, 几个垫步就可以了, 注意一下中远,近台的站位不要给对方抓住弱点就行了.

羽毛球相对活动区域大, 站位与步伐很重要, 俗话说"打不死跑死". 单双打站位有所不同.

单打站位: 除去前发球区和后发球区, 剩下的区域中划一米字, 站在米字的中心就行了, 一般两步就可以照顾到米字区域, 三步就可以照顾到前后发球区. 不要一步就到网前, 一是不容易到位, 二是容易伤到膝盖.
接发球时, 持拍手一侧的脚在后. 交战中持拍手一侧的脚在前, 也就是说, 右撇子交战中右脚在前, 这样一来可以轻松快速照顾到大部分区域, 头顶及反手位球要快速以左脚为轴, 右脚右转, 然后垫步或跳步, 变反手位球为正手位球, 尽量避免用反手, 除非你反手很强大. 采用高吊,高杀, 平吊, 平杀, 结合对角等战术, 让对方速度慢下来, 你就有时间找机会攻击对方半场(就是拖到对方不能归位到米字中心).

双打站位: 进攻前后站位, 防守平行站位, 注意补位. 步法参考单打.
 
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