精华 渥太华 的三所高中印象

他打架的原因我听着还过得去,可老师真不这末想。老师的要求是无论怎样都不能动手。我觉得在这事上父母必需与老师一致,再有理也不能打。

比如他五年级时, 有一次和六年级的打,原因:课间休息时,六年级的一帮男生总在某一地方玩游戏。这天,六年级没人在那儿玩,他就和一帮五年级的男生在那玩。一六年级的过来说那是他们的地盘,要五年级的男生换地。儿子说你们今天不是没玩吗?那边坚持没玩也不行。儿子说这那写着只能六年级的玩,指給我看看。。。几言不和,动手啦。

最近一次在春假前,他们是五六年级和班。课间换鞋出去,一五年级男生骚扰另一五年级男生(中国孩子),这孩子说了几次STOP没管用。儿子冲上去把那孩子逼到墙角还说了威协的话。这事后老师发email给我,说春假后会安排一次校长,老师,家长和儿子的meeting 。。。

我希望儿子能在不动手的情况下解决这些问题,也就是情商高些吧。

多好的孩子啊,想办法让他注意策略,别老说他不对,告诉他做的对,但是要用聪明点的办法
 
各位,我已经写完了,在修改,等两天就发出来。挺长的。

写文章写得我时常是饿得发抖,浑身冰凉,慌慌张张弄吃的去。
 
看得出妳是一位很认真, 责任感很強的人:):cool:, 虽然前文我有一点地方看法不同, 但它象专业评论文章般高水準:cool::cool:, 辛苦妳了!
 
各位,我已经写完了,在修改,等两天就发出来。挺长的。

写文章写得我时常是饿得发抖,浑身冰凉,慌慌张张弄吃的去。

辛苦了。:thanks:
 
好像在那样的状态下,大脑思维很活跃,能写得比较流畅.个人的感受.
 
to: November Rain

作者: November Rain
他打架的原因我听着还过得去,可老师真不这末想。老师的要求是无论怎样都不能动手。我觉得在这事上父母必需与老师一致,再有理也不能打。
比如他五年级时, 有一次和六年级的打,原因:课间休息时,六年级的一帮男生总在某一地方玩游戏。这天,六年级没人在那儿玩,他就和一帮五年级的男生在那玩。一六年级的过来说那是他们的地盘,要五年级的男生换地。儿子说你们今天不是没玩吗?那边坚持没玩也不行。儿子说这那写着只能六年级的玩,指給我看看。。。几言不和,动手啦。
最近一次在春假前,他们是五六年级和班。课间换鞋出去,一五年级男生骚扰另一五年级男生(中国孩子),这孩子说了几次STOP没管用。儿子冲上去把那孩子逼到墙角还说了威协的话。这事后老师发email给我,说春假后会安排一次校长,老师,家长和儿子的meeting 。。。
我希望儿子能在不动手的情况下解决这些问题,也就是情商高些吧。


你儿子真可爱!!!!
 
谢谢

各位,我已经写完了,在修改,等两天就发出来。挺长的。

写文章写得我时常是饿得发抖,浑身冰凉,慌慌张张弄吃的去。



一直在等,特耐心那种!:zhichi:
 
Colonel By Secondary School


Colonel By HS 并没有Lisgar HS 那样有名,也没有那么多的人追捧。但这两年声名鹊起,很有西风压倒东风的趋势。我注意到Colonel By HS 在2009年的全省的9年级统考中名列 Ottawa 市的第一名,而这已经是连续第三年在全市得第一了。这里面究竟有什么窍门呢?

Colonel By HS 以它的 IB program 最为有名。IB 就是International Baccalaureate,后面那个单词是“学士学位”的意思。 至于在一起是个什么意思, 大家去体会。IB program 对录取的学生要求是很高的。 用一句话来说, 一般要到了天才班的孩子学习水平应该是够了。当然,不是天才班的孩子,也要去试。在2009年,学校要录取人数是165名,考试的学生有400人。估计每年都差不多。它的录取方法,跟申请大学有点相似。第一,小孩要参加CCAT 考试,这个考试应该不难,但是要分数很高。我的孩子好像都是99分,总分100。 第二,要求小孩交上1-2篇写得好的作文,对小朋友不是很容易。第三,问家长几个问题,问你对IB program 的认识,和对自己小孩的评估。都用英文写,怎样写得好,还是要费点功夫的。第四,问小孩的4个问题,比较侧重于对IB program 的认识 和问小孩参加什么样的活动。具体的问题我也记不住了。小孩子如果作文写得好,又参加了很多活动,体育或文艺活动,应该能回答得满意。第五,就是给学校老师的一些问题,就像老师的推荐信一样的。老师的信应该很重要。这些步骤,看着很烦琐。经过这样的挑挑选选,小孩还能差吗?学校的排名肯定就上去了。从这些要求来看,Colonel By HS 是要求学生全面发展的,不知看一个方面。

有一个情况就是,Colonel By HS 的 IB program 似乎年年招不满人。那是为什么呢?我想主要的原因就是这所学校的交通很不方便。它的地址是 2381 Ogilvie Road, Gloucester, ON. 在Ottawa 的东边,Blair 都过了。主要有公汽124路去学校,在Hurdman 转124后,在车上还要20分钟。这样的交通,极大地限制了住在西边,南边,甚至中区的学生去读。我们可以看一下,比较乐观的估计, 一个学生平均要花2个小时来回在路上,这还算是少的;住在Kanata 的学生要3-4 个小时,没有校车;住Barrhaven 的学生有校车,那也要花2-3个小时在车上;最好的就是家在学校周围的孩子,但那样的学生很少。 所以这所学校学生普遍要花2-3个小时上学。小孩很辛苦!在我看来,孩子花太多的时间在路上,不值得。比如说Kanata 区的 Earl of March HS就很好,舍近求远小孩子会很累。 上这所学校,交通是一个很大的问题。

Colonel By HS 共有约1162名学生,IB program 的学生应该占一半。但是由于招不满,再加上到了11年级很多孩子退出,最后IB 学生不到一半。这些退出的学生,大部分是觉得IB 的课程不适合他们学习,也许他们想往其他方面发展。他们绝大部分都是好孩子。我知道的有一届毕业年级学生有120人。Colonel By HS 非IB 的学生就是普通班的学生,这些孩子的家长对IB意见很大。意见是什么,大家想想吧,我也只能做猜测。

第一次参观Colonel By HS,我真为这所学校难过。学校的building 太一般了,实在不起眼。比如说,它的礼堂 ,非常简陋,一个简单的台子,下面的凳子全是可以收起来的折叠椅。这样的条件,在这三所学校里,是最简陋的。Lisgar 那就是贵族的设施,Merivale 也是像模像样的长靠背椅,就这里,像是临时拼凑起来的。还有它的某些化学实验室,感觉连中国的都不如。桌子是破的,用品旧得不得了。这样的情形,估计在Ottawa 全市都不多见。当然,Colonel By HS大门入口还不那么不起眼,图书馆也很有人文气息。总之,这个学校的教学设施很一般。

Colonel By HS 最吸引人的就是那些孩子们。学校虽然条件不好,但当我们进了学校以后,随时可以看见充满朝气,愉快又忙碌的年轻人在身边走过。那里的气氛很活泼,人们脸上带着微笑,几乎见不到大声讲话的人,孩子们似乎都受到了某种约束,没有多余的心思去谈论学习以外的事情,经常看见小孩在大厅里做功课和读书,跟中国的学校有点像。在我带小孩去报到的第一天,在公汽上见到了几个小家伙。当我儿子跟我在一起的时候,他是面无表情,一词千金,还要和我保持一定的距离。在车上见到了熟人,脸上立刻绽放出了笑容,如鱼得水,侃侃而谈。那个王姓孩子,个子挺高,脸上有一种发自内心的,自然的,自信的笑容。下车后又见到一个孩子李,个子不高,擅长跳舞,一幅调皮鬼的样子,也是指点江山,挥斥方遒,欲与天公试比高的模样,对人很有礼貌。还有一个林,长得很有文人的气质, 社交活动能力非常强,总是忙个不停。这三个孩子都是从天才班出来的,他们看着都很自信。

一所学校好不好,有一个简单的方法可以判断。就看小孩的书包,如果重,说明小孩回家有事可做;如果轻,十有八九不咋样。这是我的个人观点。在Colonel By HS 读书,我小孩的书包可重了,重到什么程度呢?我把他的饭包放最下面,有一次回来,那个塑料盒子就给压破了。我们给他买的书包是见到的最大号,书包总是满满的。

在Colonel By HS学习,小孩的功课很多。为什么?因为学校把4年的高中课程放在2年学完,后2 年学IB 课程;而所谓的IB 课程, 就是大学的课目,什么高等数学微积分之类的。现在学这么深,有什么好处呢?关于这一点,很多人是这么认为的,在高中学大学的课程,能减轻大学的学习压力,也可以培养小孩良好的学习习惯。我家小孩一般在2300睡觉,早上0730 起床。而且学校几乎没有胖同学,个个瘦,原先看着好端端的孩子后来都瘦下来了,有的孩子瘦得都变了样子,做家长的看着痛心。但是,木办法,人家要来这里学习,不让来还不高兴。就累成这样,这些孩子看起来还高兴得不得了。他们认为,在Colonel By HS读书,就是一种身份的象征。走到外面去,在别的小孩面前,很自豪。

Colonel By HS的学生整体水平很高。在学习方面,如果小孩不是特别的精通和花功夫,就不会学在上游,我的要求,只要小孩成绩超过了平均分,就OK 了,当然还要有突出的科目。我的孩子,对电脑着迷,他的一个同学在美国,参加了学校的电脑俱乐部,现在已经在用JAWA和C+++ 编程,我孩子也想学,可他爸爸不让,理由就是那些语言一学就会,不代表水平高,让他把心思放在学习上,不要偏科。但是我看见我的孩子在电脑上修改一些程序。这小家伙,钻研的精神很强,只要喜欢的事情,就会花血本在上面,特别专心和执著。言归正传,谈学校。在音乐方面,一个十几人的乐队,就有一半人钢琴过了10级,他们也就十五六岁。有的孩子竟然会improvise --- 即席创作,即席表演,那是个什么意思呢?就是他看着曲谱,可以按自己的想法演奏。体育方面,我的孩子身体素质很好,喜爱运动,参加过学校之间的比赛,在这里,体育课的成绩刚达到平均分。可以看到,这所学校的学习,方方面面,竞争都很激烈。

另外一点就是,我们的第一语言毕竟不是英语,我觉得小孩的英语不容易拔尖,尤其是男孩。在Colonel By HS,他们学习狄更斯的小说,读莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。如果家里有条件,家长还是要带孩子去看看这些表演,对他们理解这些古英语有好处。还有就是,如果家庭条件还不够好,买不起钢琴,交不起学费,但也要小孩学一门乐器,学习五线谱,让孩子在中文学校学乐器都可以,一定要学。这边太重视这个了。小孩不会乐器,在学校里会自卑的。体育活动也要参加,不能做书虫,电脑虫。学习1-2样就行了,重要的在于坚持。

这所学校非常重视乐队的培训。按不同的年级分成不同的Band. 低年级2个乐队由一位老师负责培训;高年级由另一位年长一点的老师训练,很正规的培训,老师看得出来都是很有水平的,认真负责。每周练两次,每次一个半小时。小孩回家都1800点以后了。那个时候,小孩也都很饿了。学校还有其他类型的小乐队,训练时间不一样。

Colonel By HS的老师,水平都很高,而且负责任。他们说话,都说到了点子上,没什么不着边际的话。不像有的老师,大话连片,什么都说好,或者不愿承担应该负的责任。

我见过的一个女孩,当时她在毕业班,去市里某处做Volunteer 的钢琴表演,一周一次。当我第一次听这个女孩的演奏的时候,我立刻被吸引住了,那优美音乐的感染力,瞬间就打动了人的心,我只能慢下来,走得近一点,好奇地看看是谁在弹琴。原来是一位年轻的中国姑娘,真感动,很自豪。中国家长让孩子学弹钢琴,美好的结果出现了。这也是我首次不反感学弹钢琴了,而她弹的那架piano,是一架老的非常不起眼的piano,要说它快成垃圾了我都信。在这样的钢琴上,弹出了这么优美的曲调,太不容易了。不仅仅是我,只要这个女孩来了,很多人都走过来,面带笑容,全神贯注地享受着音乐给我们带来的幸福感觉。这个女孩就是Colonel By HS 的学生。个子高高,不是豆芽菜的身材,戴着眼镜,很像一个读了很多书的人,有时候坐在那里发呆,可能在想着学习上的事。钢琴在她的手上,就变得有了灵性。后来她去了McGill, 学Health Science, 将来也要当医生的。这样的孩子当医生,我感觉很好。真不容易,我要向她的父母表示深深的敬意。我自己的孩子,能读 Ottawa U 的医学院就很好了,将来做个某些人不承认的上等人我也心满意足了。可惜呀,他不感兴趣当医生,他有自己的远大理想。

另一个毕业于Colonel By HS 的孩子,考取了美国著名的“常春藤联盟”大学的三巨头 (另两家为哈佛大学和耶鲁大学) 之一的Princeton University 。在这里,向这位孩子的家长表示最深的敬意。我自己的孩子如果能考上美国的好大学,我们一定支持让他实现自己的理想。到时候手头不宽裕,如果谁有多余的钱,希望能资助我们。或者谁看上了我家的小子(首先声明,长得不丑,文质彬彬),要跟我们做亲家,那也木问题,不过那位姑娘也要说得过去才是,欢迎共同培养下一代。

孩子的抚养,大部分在父母的教育。那些养出了好孩子的家长,付出了巨大的努力,让人十分感动,他们也是很有责任心的人。他们在工作上也不会马马虎虎。为孩子付出,是值得的。要说外国人不管孩子,那要看是什么样的家庭。我的一位大学的老师,是一个令我敬重的人,她就经常辅导自己的小孩学习。还有另外两名医生,钱是不愁的。一个把自己的小孩送往法语的,要求很严的一所学校读书,学习要很努力才跟得上。另一位每天都忙得不得了,我就看到他两口子去听辅导SAT 考试的讲座,那不是要把小孩送到美国去读书吗?这样的人,他们自己的父母就是这样培养他们的,他们也这样培养自己的孩子。而那些不管孩子的洋人,只能靠天收了。 小孩子,现在不管他,等到我们老了,还要为他们操心,那就很悲哀了。作家长的,为孩子付出,天经地义,无怨无悔。

孩子在一所好的学校,遇见的都是各个方面不错的学生,他会向他们学习,受到良好的影响。我的孩子在刚上学的时候,还有点Teenager 碰不得的样子,很骄傲。过了半年后,就已经变得听话了,不和我们顶嘴了,还能跟着我们出去散步。开始还很贪玩,如今也知道抓紧时间学习了。他回到家里,玩一会儿电脑,然后就能主动去学习。就谈那个他不擅长的中文,如今都是自己学,不要我们管,考试成绩也还理想。小孩的学习习惯比过去好很多。Colonel By HS 把孩子的学习习惯养好了。

一所条件不好,地点偏僻的中学,培养出了一批精粹的年轻学子,着实令人感动。希望这些未来的栋梁之材们,将来有本领了,为这所学校捐款,把它建成一个理想的名校。Colonel By HS 的名气没有 Lisgar 响, 地点也没Lisgar 好,但是IB 的教育比Gifted 的教育要严格,学习抓得紧,学习的质量是可以保证的。有资料表明,高中的Gifted 的学生人数在逐年降低。

Colonel By HS 的School Report Cards 如下:

2008-09 Rank 14/722
Rank in the most recent five years 11/690
Parents' average income ($) 106,300
Actual rating vs. predicted based on parents' avg. inc.1.6

这些就是我对Colonel By HS的印象。

另外还有两所好的高中,他们的情况在下面:

Earl of March Secondary School
2008-09 Rank 19/722
Rank in the most recent five years15/690
Parents' average income ($) 106,900
Actual rating vs. predicted based on parents' avg. inc.1.4

上面这所学校在Kanata, 没有天才班,但每次考试都名列前茅,据说有很多的中国孩子在里面。向这些家长们表示感谢和敬佩。

Nepean High School
2008-09 Rank 23/722
Rank in the most recent five years42/690
Parents' average income ($) 102,500
Actual rating vs. predicted based on parents' avg. inc.1.5

好了,加拿大首都Ottawa 的三所高中介绍完了,希望对大家有帮助。
 
谢谢你花了很多时间做研究,很有用。

私立学校好是好,可是得花很多钱。
 
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