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恕我冒昧，竟敢点评起老大的文章了，呵呵，我相信老大心胸宽广，不会怪罪。现在，老公孩子都还在睡，我喝着咖啡忍不住再看笑老大的文章，被其语言的凝练感染，就胡诌两句，不当之处还望海涵。文章链接：
http://bbs.comefromchina.com/forum23/thread1135859.html
在短文《我是孩子，你还年轻》中，笑言的语言风格犹如一把随意撒在风中的黄沙，点点都是那么凌厉硬朗但是又能够反射着灿烂的阳光，透过眼睛刺到心里。这样的比喻并不为过。他的语言很有特色，带着浓浓的黄土气息，亲切雄浑，温暖厚重。如果闲情雅趣、楚天舒的语言像块慕斯蛋糕，那么笑言的语言就是一块刚出锅的玉米面饼子，粗燥里面余味爽甜。
因此，我们看到了，笑言的语言首先给人的感觉就是：行文爽利，用词准确。他的文章绝不拖沓，用词看似随意却是精准到无可替换。让我们看看这一段：
于是上学路上，只有我一个人的身影。我越过一条条沟来翻过一道道梁，捉几只蚂蚱，摘几串沙棘，倒也自得其乐。我甚至有些沉迷。庄稼，无边的庄稼，还有无边的野草野花。矮的是沉甸甸的谷子，高的是抱穗的玉米。风一起，绿叶哗哗的响声，此起彼伏，一直响到天际。我仿佛就属于这山中，山花点点，暗香残留。雉鸡在田间啄食，喜鹊在枝头大叫，我的目光，我的耳鼓，通过自然，与之呼应。
几个动词：“越”“翻”“捉”“摘”，把一个十来岁上学的儿童一路上的玩心写得活灵活现。除了捉蚂蚱，摘沙棘，看庄稼，赏山花，还通过自然和喜鹊对歌。哈哈哈，写到这里我禁不住的笑出了声。这哪是去上学啊，分明是去放风。再一深思，大概也许是那时候的乐趣太少，孩子们才去那么细致地体会大自然，亲近大自然，和花花草草成为了朋友。匮乏的是物质，却不是灵魂。任谁也锁不住一个生机勃勃的少年想飞的雄心。
由此，我们也看出了笑言行文的第二个主要特色：意在言外。
想做到这一点没点功夫是不行的。这需要语言凝练，心思细密，心机深邃。让我们看看笑言是如何做到的。比如这一段：
我抄了小路，玉米还没有长起来，刚刚齐腰，太阳把土坡晒得坚硬，轮径28英寸的飞鸽牌自行车在坑坑洼洼的山路上蹦跳着前进。
这句话表面看来是因为身在黄土高原，炽烈的太阳把土地晒得坚硬，我骑车如飞。可是，此外还有什么信息呢？那就是婉转写出了季节：春末夏初或者夏末秋初，是艳阳高照的那么一个季节。此外，我们看这个词“蹦跳”着前进。为什么是蹦跳的车子？一来土地坚硬，路面不平；二来呢，车胎气足啊。看来，妈妈在我出门之前细细地查过了车的状态，打满了气，为我一个人出行做足了准备。谁言寸草心，报得三春晖。父母之恩重于泰山，无以为报。于是，在这个简练的情节中，我们看到了一个慈母细密的爱子之心。这就是典型的侧面描写。虽没有一个词去写，但是已经将母亲写尽了。所以，读笑言的文章，只要肯深思一步，就会发现处处都是不写之写。
第三，笑言不惮用最真实的语言刻画人物性格。我们看看两个打架的孩子是如何又打又骂的。我们知道，打架的孩子是恨不得生出三头六臂满身是嘴，只要能占得上风。自然，语言上毫不含糊。于是笑言像一个细致的画家，把孩子的形象原原本本的刻画出来：
没有！我有点害怕，所以说话特别大声。
反了你，小叛徒！
你才是叛徒！
牛蛋笑了，说，大字报上写了，你爹是叛徒，你娘是叛徒婆娘，你是叛徒崽子！你不是语文好得很嘛，认不得字了？
你才是叛徒！
去你娘的！牛蛋用力搡了我几下，发狠道，叛徒崽子就要为人民服务！还有你娘，整天打扮得妖精似的，一看就不是好东西……哎哟！
这段就无须解释了，牛蛋活灵活现的语言和人物性格跃然纸上。我们看到，笑言就连人物的名字都起得与其风格相符。孩子的名字叫“牛蛋”，这样的名字在农村常见不鲜。叫牛蛋人们就觉得很符合小说的故事的时代背景和发生地点。并且，叫“蛋”的男孩子多少都有那么点混账，这名字起的和本情节无比的相称，可谓用尽心思。在这里因刻画人物的需要，作者阅历丰富，可见一斑。
最后我们看看笑言手里精炼的笔是如何描写景色的。文中的景色描写有的大气磅礴，了了几个字画出了一幅中原景象：“你看啊！我指指身后。身后是青纱帐的波涛，烈日当空，黄土朝天。来路空荡荡的，哪里有狼的影子？”闭上眼睛，当时的环境你可以在脑海中摹画出来。也有细致入微甚至是写意的笔法：“树枝不知何时静止，因为山风已经不吹了，只有蝴蝶还在花间飞舞，模模糊糊。风又起，落花旋绕，淹没我来时的路。”这里，树枝真的静止了吗？风真的不吹了吗？未必啊，更多的是因为“我”被打得头昏脑胀几近昏迷，甚至因为流血过多而感觉迟钝了。这里不是景色描写，不是说风停了，树静了，这里写的是我受伤严重。因此，读笑言的文，不能只作表面功课啊。
先写到这里吧，孩子醒了，等着抱抱。不能从容结尾了，笑言莫怪。
http://bbs.comefromchina.com/forum23/thread1135859.html
在短文《我是孩子，你还年轻》中，笑言的语言风格犹如一把随意撒在风中的黄沙，点点都是那么凌厉硬朗但是又能够反射着灿烂的阳光，透过眼睛刺到心里。这样的比喻并不为过。他的语言很有特色，带着浓浓的黄土气息，亲切雄浑，温暖厚重。如果闲情雅趣、楚天舒的语言像块慕斯蛋糕，那么笑言的语言就是一块刚出锅的玉米面饼子，粗燥里面余味爽甜。
因此，我们看到了，笑言的语言首先给人的感觉就是：行文爽利，用词准确。他的文章绝不拖沓，用词看似随意却是精准到无可替换。让我们看看这一段：
于是上学路上，只有我一个人的身影。我越过一条条沟来翻过一道道梁，捉几只蚂蚱，摘几串沙棘，倒也自得其乐。我甚至有些沉迷。庄稼，无边的庄稼，还有无边的野草野花。矮的是沉甸甸的谷子，高的是抱穗的玉米。风一起，绿叶哗哗的响声，此起彼伏，一直响到天际。我仿佛就属于这山中，山花点点，暗香残留。雉鸡在田间啄食，喜鹊在枝头大叫，我的目光，我的耳鼓，通过自然，与之呼应。
几个动词：“越”“翻”“捉”“摘”，把一个十来岁上学的儿童一路上的玩心写得活灵活现。除了捉蚂蚱，摘沙棘，看庄稼，赏山花，还通过自然和喜鹊对歌。哈哈哈，写到这里我禁不住的笑出了声。这哪是去上学啊，分明是去放风。再一深思，大概也许是那时候的乐趣太少，孩子们才去那么细致地体会大自然，亲近大自然，和花花草草成为了朋友。匮乏的是物质，却不是灵魂。任谁也锁不住一个生机勃勃的少年想飞的雄心。
由此，我们也看出了笑言行文的第二个主要特色：意在言外。
想做到这一点没点功夫是不行的。这需要语言凝练，心思细密，心机深邃。让我们看看笑言是如何做到的。比如这一段：
我抄了小路，玉米还没有长起来，刚刚齐腰，太阳把土坡晒得坚硬，轮径28英寸的飞鸽牌自行车在坑坑洼洼的山路上蹦跳着前进。
这句话表面看来是因为身在黄土高原，炽烈的太阳把土地晒得坚硬，我骑车如飞。可是，此外还有什么信息呢？那就是婉转写出了季节：春末夏初或者夏末秋初，是艳阳高照的那么一个季节。此外，我们看这个词“蹦跳”着前进。为什么是蹦跳的车子？一来土地坚硬，路面不平；二来呢，车胎气足啊。看来，妈妈在我出门之前细细地查过了车的状态，打满了气，为我一个人出行做足了准备。谁言寸草心，报得三春晖。父母之恩重于泰山，无以为报。于是，在这个简练的情节中，我们看到了一个慈母细密的爱子之心。这就是典型的侧面描写。虽没有一个词去写，但是已经将母亲写尽了。所以，读笑言的文章，只要肯深思一步，就会发现处处都是不写之写。
第三，笑言不惮用最真实的语言刻画人物性格。我们看看两个打架的孩子是如何又打又骂的。我们知道，打架的孩子是恨不得生出三头六臂满身是嘴，只要能占得上风。自然，语言上毫不含糊。于是笑言像一个细致的画家，把孩子的形象原原本本的刻画出来：
没有！我有点害怕，所以说话特别大声。
反了你，小叛徒！
你才是叛徒！
牛蛋笑了，说，大字报上写了，你爹是叛徒，你娘是叛徒婆娘，你是叛徒崽子！你不是语文好得很嘛，认不得字了？
你才是叛徒！
去你娘的！牛蛋用力搡了我几下，发狠道，叛徒崽子就要为人民服务！还有你娘，整天打扮得妖精似的，一看就不是好东西……哎哟！
这段就无须解释了，牛蛋活灵活现的语言和人物性格跃然纸上。我们看到，笑言就连人物的名字都起得与其风格相符。孩子的名字叫“牛蛋”，这样的名字在农村常见不鲜。叫牛蛋人们就觉得很符合小说的故事的时代背景和发生地点。并且，叫“蛋”的男孩子多少都有那么点混账，这名字起的和本情节无比的相称，可谓用尽心思。在这里因刻画人物的需要，作者阅历丰富，可见一斑。
最后我们看看笑言手里精炼的笔是如何描写景色的。文中的景色描写有的大气磅礴，了了几个字画出了一幅中原景象：“你看啊！我指指身后。身后是青纱帐的波涛，烈日当空，黄土朝天。来路空荡荡的，哪里有狼的影子？”闭上眼睛，当时的环境你可以在脑海中摹画出来。也有细致入微甚至是写意的笔法：“树枝不知何时静止，因为山风已经不吹了，只有蝴蝶还在花间飞舞，模模糊糊。风又起，落花旋绕，淹没我来时的路。”这里，树枝真的静止了吗？风真的不吹了吗？未必啊，更多的是因为“我”被打得头昏脑胀几近昏迷，甚至因为流血过多而感觉迟钝了。这里不是景色描写，不是说风停了，树静了，这里写的是我受伤严重。因此，读笑言的文，不能只作表面功课啊。
先写到这里吧，孩子醒了，等着抱抱。不能从容结尾了，笑言莫怪。
