讨论一下小孩子学中文。

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2003-04-08
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本人在中文学校教中文,感到学生学中文还是很难的,而家长们还是挺想让孩子学好中文,因此来这里跟大家探讨一下小孩子学中文。

我想简单点说我的观点。在加拿大出生的小孩,要学好中文,最主要的老师是爸爸妈妈,最主要的年龄段是1-6岁,尤其是4岁之前。如果小孩这段时间没有学好中文,之后孩子一上公共的学校,马上就是英语为主了,就很难学中文了。

很想告诉一些年轻的家长,在中国人家庭出生的孩子,开始如果只会中文,不要担心他/她将来的英文学习。几岁的小孩子,当他们走进公共的学校或者学前班,几个星期就可以跟别的孩子很自由地用英文沟通了。因此要抓紧4岁前这段时间,尽可能让孩子多学些中文,对中文和中文文化有所兴趣,这是想让孩子学好中文的家长首先要认识到的。

之所以来妈妈论坛讨论这个问题,就是因为这里大家都是关心年龄比较小的孩子的问题,而中文的学习正是要从小的孩子做起,这是我们海外的中国家庭的特殊问题。今天先开个头,后面再接着探讨一些怎样教中文的问题。
 
对这个有兴趣,我家两个孩子从小我就坚持和他们说中文,现在日常说是没问题的,可是依然发现很多其他问题,比如,一,词汇量太少,包括平时不太用到的词汇,谚语,成语等等,试过给他们买成语故事书讲,收效不大,二,读写能力差,试过在家教认字,但毕竟很难系统的坚持下来,现在就靠中文学校教一些,可是冬天一打冰球,中文学校也去不了了。

很希望他们中文能更好些,可是感觉没有学校,只凭家长自己一己之力真得很难系统教育,除了中文学校外,语言环境很少,试过和别的华人家庭孩子结伴,可孩子们在一起也不说中文。。。头痛
 
同意楼主意见,家长的角色非常重要,除了日常对话,还要注意中文阅读和游戏,看中文卡通。如果想中文基础好些,上中文DAYCARE也是一个办法。对小孩子而言,英文学起来实在是太快了。
 
最主要的是,家里要有人,有时间坐下来,陪孩子说中文,读中文,学写汉字。最难的是,要每天都坚持,至少一周得有5天。
这个要求爸爸妈妈都得非常勤快才行。
 
孩子的中文水平和父母的付出成正比的,中文学校是很好的Scaffold(帮手)。我儿子6岁,中文学校上3年级。目前,他还喜欢学中文,按时完成作业。要知道年级越高,他们学起来越困难,就有更多的孩子放弃。我的想法:趁着他小(能哄、能骗、能吓唬),能推多少算多少。可是英语学习也出现了问题,不会自主学习,做事被动。哎,可怜天下父母心。
 
本人在中文学校教中文,感到学生学中文还是很难的,而家长们还是挺想让孩子学好中文,因此来这里跟大家探讨一下小孩子学中文。

我想简单点说我的观点。在加拿大出生的小孩,要学好中文,最主要的老师是爸爸妈妈,最主要的年龄段是1-6岁,尤其是4岁之前。如果小孩这段时间没有学好中文,之后孩子一上公共的学校,马上就是英语为主了,就很难学中文了。

很想告诉一些年轻的家长,在中国人家庭出生的孩子,开始如果只会中文,不要担心他/她将来的英文学习。几岁的小孩子,当他们走进公共的学校或者学前班,几个星期就可以跟别的孩子很自由地用英文沟通了。因此要抓紧4岁前这段时间,尽可能让孩子多学些中文,对中文和中文文化有所兴趣,这是想让孩子学好中文的家长首先要认识到的。

之所以来妈妈论坛讨论这个问题,就是因为这里大家都是关心年龄比较小的孩子的问题,而中文的学习正是要从小的孩子做起,这是我们海外的中国家庭的特殊问题。今天先开个头,后面再接着探讨一些怎样教中文的问题。
说到学中文好头疼,因为家里爸爸不说中文,我家老大去年上jk,从上jk开始回家就不怎么说中文了。我也尽量和他说,他却说的很少,弄的老2 现在说中文更差,像这种情况如何让孩子能说把中文说好。
 
最后编辑:
日常坚持说。每天给孩子读书,30分钟。坚持一下,一定有效果。
 
我家孩子对中文有兴趣,也是因为三岁之前给她上中文幼儿园,加上4岁开始家里就只提供中文卡通,中文动画书,睡前故事也只有中文。 英语在我家没市场。 现在她上中文学校,也只是个习惯行为,学到多少不好说,不忘了老本就不错,想真正提高,父母的作用大大的。 她现在能写4,500个字,短篇作文也能写,不知道再过几年会怎样,这对父母的毅力真是个考验。 不要说孩子,老妈子我自己都快坚持不下去了。
 
看到这么多家长教孩子学中文还是很努力的,很是让人感动。我在中文学校是教比较高的年级的,在我的班上,每年会有少数很好的学生。看来这些好学生的背后,都是有家长的坚持不懈的和富有成效的努力,真是来之不易呀!
 
我们按照国内的语文教材每天都辅导孩子,拼音、写字、看图说话、朗读等。现在他一年级,拼音都学会了,这样他可以在网上打字和别人聊天。写字刚开始,只会几十个,但有一个好处,这帮他提高了英语书写水平(因为汉字难写多了)。
 
请问你怎么教认字的?我试过用认字卡,可是光一个个字,孩子觉得无聊,而且即使认得也不知道意思,解释了也是一知半解,以后也容易忘,看书吧,认得字又不够,有拼音的书的话他就干脆只读拼音了。。。。

我家孩子对中文有兴趣,也是因为三岁之前给她上中文幼儿园,加上4岁开始家里就只提供中文卡通,中文动画书,睡前故事也只有中文。 英语在我家没市场。 现在她上中文学校,也只是个习惯行为,学到多少不好说,不忘了老本就不错,想真正提高,父母的作用大大的。 她现在能写4,500个字,短篇作文也能写,不知道再过几年会怎样,这对父母的毅力真是个考验。 不要说孩子,老妈子我自己都快坚持不下去了。
 
最主要的是,家里要有人,有时间坐下来,陪孩子说中文,读中文,学写汉字。最难的是,要每天都坚持,至少一周得有5天。
这个要求爸爸妈妈都得非常勤快才行。
要求爸爸妈妈“很勤快”,可能是很多家长教孩子中文的主要问题之一。
但是,当孩子很小时,就是在跟孩子的娱乐当中就教了中文了。不知道,爸爸妈妈们是否知道,孩子在两岁的时候就可以开始认字了。而且这时的孩子完全把认字当作一种游戏,是一件愉快的事情。孩子的记忆力是非常高的,能很快认很多的字。一岁多时,教孩子看图认东西和说话。两岁了,他/她就可以学认字了。我的孩子在两岁开始学认字的。当时我有一本图解儿童英汉字典,开始我只是让他识图,到了孩子两岁时,有人告诉我两岁的孩子能认字,我抱着试试的态度,教了一下孩子。交的第一个字是羊。他轻松就记住了。我一口气10分钟就教了8个字。过了一会儿,再测试他,还仍旧觉得很牢。没几天他就认识几十个字了。接下来,孩子很高兴让我教他认字。我主要要说的是,这么小的孩子总是缠着妈妈或者爸爸,妈妈或爸爸,把教孩子学中文当作一种游戏,在跟孩子玩乐中,就让孩子学习了。要知道,只有小的孩子愿意跟爸爸妈妈有这种游戏,孩子大了,学中文就成了任务了。一般说,如果5岁时才开始教孩子,就已经晚了,浪费了很多好的时机。
 
请问你怎么教认字的?我试过用认字卡,可是光一个个字,孩子觉得无聊,而且即使认得也不知道意思,解释了也是一知半解,以后也容易忘,看书吧,认得字又不够,有拼音的书的话他就干脆只读拼音了。。。。
拿出书来给她讲故事的话,我觉得让她听就好了,不要早早让她当作精读一样去读,这样挺打击她和我们的积极性的。 我就只读给她听,听到有意思的地方,要么她问,要么我主动告诉她那个有意思的词或者字是哪一个。 这就等于弥补了识字卡没有上下文,没意思记不住的缺点。 一本图画书,读完了不指望她认识全部的字(那太难为人家了),如果真的提出这样的要求,我相信这是孩子的第一本也是最后一本中文故事书。 你有没有这样的体会,没有哪个孩子,一本图画故事书只讲一遍的,通常都是十几二十遍的要求再讲,你想,这就提供了重复,温故知新。
自己没时间懒得讲故事(我一给她讲故事就犯困)的时候,放DVD给她看,她可以获得很多感性的中文知识(即使没学会识字,也学会了听懂和模仿)。 推荐一个教学节目,《汉字宫》 ,我闺女小时候非常爱看。
 
在我的孩子小的时候,跟他一起玩,是我认为我的一件很重要的事情,也是我很爱做的事情。其实那时我也挺忙,要考托福,学英语,工作还有加班,接送孩子上幼儿园,下班买菜做饭等等,但我总是挤出时间跟孩子一起玩,一起学认字。当然,也有讲故事等很多内容。那时,跟孩子玩会儿,是我的一种休息。
 
小孩子提供图画书认字是经常的手段。的确不要要求孩子以认字为目的,跟孩子一起读图画书,使他/她高兴,就达到目的了。我的孩子小的时候(3-4岁),给他读图画书,同一本书,他百读不厌。给他读,他就很高兴。而且还给他提问题,可以测试他懂了没有。久而就之,他认识并理解了书上所有的字。孩子大了,就没有这样的童趣了。
 
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