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日本进步作家森村诚一撰写的《恶魔的饱食——日本731细菌战部队揭秘》一书中透露了一个事实：731部队中还有一支由青少年组成的侍童队，他们除了在这里学习细菌战技术之外，更作为恶魔的帮凶，做了许多伤天害理的事情。
731的侍童队
参加731部队的少年兵有两个共同之处：
第一，他们出身的家庭经济情况都不富裕；第二，少年们都正在国民学校（相当于今天的小学）里上学，在校时是成绩优秀，头脑聪明的人，都是有上进心、求知欲很强的人。
关东军司令部和731部队教育部派人到日本全国各地，动员那些希望求学但由于家境困难又不得不放弃的少年们说：“当军队的少年见习技术员吧！”
对于当时由于家庭贫困而无法升学的少年们来说，军队的少年见习技术员是一个获取资格、求学上进的好途径。
这和进幼年学校不同，少年见习技术员有获得军队文职人员身份的保证，虽然为数不多，但是还可以领到月薪，而且根本不用担心吃住等一切问题。部队中，也有教育设施（学校），当时是“为国奉公”的教育气氛笼罩着全国小学的时代。731部队通过学校当局进行动员，许多少年应征入伍。
北起青森县南至鹿儿岛县，经过考试合格的十四五岁的少年们只身从内地（日本）来到了哈尔滨。
少年们抵达哈尔滨火车站后，立即前往平房，配属给731部队教育部。按照今天的说法，他们还是些中学(小学里有两年高等科，相当于今天的初中二年级）刚毕业还很幼稚的孩子。当然，他们根本不可能知道731部队是一支负有何种特殊任务的部队等情况。
1942年4月，107名少年入伍了。当时部队的设施虽然已大致建成，但是由于怀疑少年们是否会来北满这个地方，所以尚未做好接受少年们的准备。
少年们暂且被安顿在一幢利用大仓库临时改建而成的少年兵宿舍里。虽然已经是4月上旬，但是初到哈尔滨的夜晚，无比寒冷，到了夜间，仓库改造而成的宿舍里，高高的天花板显得空荡荡的，屋顶上寒风在呼啸。
他们都是素不相识的少年，熄灯时间一到，都蒙上棉被，听着穿过附近平房火车站的夜间火车的汽笛声，就想起了自己的故乡和父母兄弟，一会儿又想到即将开始的部队生活，一直无法入睡。
听着窗外异国寒风的呼啸声翻着身，寂寞与不安冲击着他们的内心。
从日本内地抽调许多军医、医学工作者和研究人员组成的这支部队，从创设为“加茂部队”之日起，就深为研究人员奇缺而苦恼。
尤其严重的是，专门研究细菌战的骨干技术人员的绝对数量不足。
制造细菌和进行实验，需要理论指导和研究的学者，也需要许多协助学者整理实验资料和制作各种标本的研究人员和助手。在战前的日本，大量培养卫生临床检查技术人员的教育机构比较少。
虽然匆匆忙忙地从日本各地的医院和公共卫生部门里抽调了一批具有检查技术的技术人员作为军队文职人员配属到731部队中来，但是由于不习惯从事和细菌打交道的危险作业而发生差错，死了不少人。也有不少技术人员离开了部队。
石井四郎十分重视这种情况，立意要培养出既掌握细菌战的技术秘密，又在防谍方面具有铁的纪律的熟练技术人员。从这一点出发，计划大量培养少年见习技术员——731部队从少年兵培养出来的骨干干部。
实际上，在1938年时，731部队里就有了第一批少年兵。但是，从1941年的关东军特别大演习开始，到同年12月8日爆发太平洋战争，许多少年兵转战南方，他们根本尚未在731部队里扎根就奔赴前线，参加了防疫给水作战。因此，培养技术人员的事，由于战线的扩大而中断了。
少年们在利用仓库改建而成的宿舍里度过了第一个不眠之夜。实际上，他们是731部队新开始培养的第一期少年兵，也就是说，731侍童队诞生了。
早春季节，在夜间气温低于-25°C的严寒地带，开始了少年兵的严格训练。
可柏的训练课程
少年兵的一天，是从清晨六时起床号响开始的。起床后不洗脸就在宿舍一旁的练兵场集合开始上早操。
只要稍想睡懒觉或磨蹭一些，马上就会挨班长的木枪或嘴巴子。总人数为107名的第一期少年见习技术员举行入伍仪式以后编为四个班，每个班配置一名由下士官提拔的文职人员任班长。对这些单纯的少年来说，班长的训斥是最可怕的。刚一听到来自教育本部的起床号声，他们就争先恐后地从床上跳起来。
做操、跑步约30分钟以后，他们回到少年兵宿舍，洗脸，然后值班人员抬来了早餐（开始时到63号楼食堂去吃）。很大的铝制容器里盛满了猪肉大酱汤和白米饭。这是731部队“名产”——营养充分的早餐。猪肉上虽有时还带着猪毛，但是在出身贫穷的农村少年兵看来，这是连做梦都没有想到过的佳肴。
吃过早饭，稍事休息以后，从九时起在教育队的教室开始进行紧张的学习。这就是少年兵每天的课程。
他们要培养出731部队的骨干技术人员，学习的内容是高深的，包括如下广泛的领域：
数学（陆军教授高木）
语言学
英语（陆军翻译羽野）
汉语（陆军翻译春日）
化学（药剂中尉阿部）
物理（陆军教授斋藤）
地理（陆军副教授堀内）
历史（陆军副教授堀内）
博物学（陆军技师八木泽）
国语与汉文（陆军技术员有木）
军事学（陆军文职人员长屋）
生理学（军医中尉白井）
细菌学（军医大尉伊藤，其中包括细菌检查法、染色法、培养基制造法、灭菌消毒法和动物解剖法等）
“进行着一种十分紧张的填鸭式教育……上课时，手持木枪的教育部人员站在教室后面对学生进行监视，谁想打盹，马上就会挨上一枪……但是，少年们怀有一种‘要成为一个对国家有用的人’的使命感和求知欲。他们以十分认真的态度来消化教官的一言一语，都取得了优秀的成绩。在难懂的课程内容面前，他们毫不畏惧，取得了令人惊叹的进步”，一个曾经担任过班长的原部队人员谈到对第一期少年兵的印象时这样说道。
使少年兵感到发懵的是化学课的时间，尽管都是些大家首次看到的龟甲文字（化学符号），但是教官仍快速进行讲课。因此无论在上厕所还是吃饭，少年兵们都不择时间抓紧片刻闲暇学习化学。
少年兵最难对付的是下午的军事训练，虽然他们都是从日本全国各地选来的头脑优秀的少年，但是，每一个人的体力和运动神经是有差异的，刺杀、格斗等“特别训练”和部队纪律，有着军队特有的严格性。
“虽说如此，不仅可以领到每月的薪水而且部队教育结束后，成绩优秀者可以上哈尔滨医科大学……将来也可以开拓出做医生的道路，也能够当临床检查技师。免收住宿费和伙食费，而在部队教育中期就可以无条件地当雇员。在孩子们的心中，有‘来到了这么好的地方，怎么能够掉队呢？’的深刻感受”，一个原少年兵这样回忆道。
紧张的填鸭式教育和军事训练结束以后，傍晚则是少年们的自由活动时间。这些少年兵“作为731部队地地道道的人员，将能成为建设王道乐土基础的人才”，但是，在自由活动时间里，他们却又成了一个孩子。
春天的傍晚，吃过晚饭以后，走出教育队，举目远眺无边无际的黄色大平原，望乡之情就涌上心头。
在遭到班长训斥的日子里，独自吹着乡愁和怀旧的口哨，寂寞之感笼罩了全身，不禁热泪流满双颊。有时“逃走”这两个字也在少年兵的脑海中闪现，但一想起家中贫困的生活，又常常哭泣着钻入了被窝。
在上级看来，将刚入伍的这107名小光头的少年队员同自已的孩子相比较，确实也怪可怜的。
教官们商定之后，对少年兵说：“喂，XXX和XXX，今天到我家来帮助种种菜地吧！”东乡村宿舍区家家都有一块小菜园，少年兵就是帮助种这个菜园。
但是，帮助种那么一块小菜地，约有一个小时就干完了，其目的是干完之后请少年们到家中吃老婆和女儿亲手做的豆沙糯米饭团和饭菜。
许多用大量小豆和砂糖做成的饭团和令人感到温馨的家庭气氛，大大地安慰了少年们的心。
少年兵大声喊叫着“雇员殿”①、“技术员殿”，并很有礼貌地敬礼。他们的出现，给731部队吹进了一股清新的风，出现了有些青年也想努力成为受少年们尊敬的模范前辈的局面。
①“殿”是一种尊称，通常接在姓名或官衔的下面。——译者
但是，一年以后，当对少年兵们进行部队各部门的教育时，他们逐步地认清了731部队黑暗的真面目。
魔鬼的继承人
对第一期少年兵来说，“731部队的日日夜夜是连续的惊恐，也是斯巴达式训练和学习的日积月累”（原少年兵语）。
使少年们感到惊叹的事情之一是部队实习内容水平之高。
进行细菌学和免疫学的实验训练时，自然要使用显微镜。使少年们瞠目而视的是借给他们使用的显微镜数量之多，种类之丰富。
实习实验是在63号楼二层左侧的实习室里进行。在一间很大的实习室里，靠窗边放置了一张长拒台似的实验台，上面排着150多台奥林巴斯公司制的光学显微镜且各带有一台本生灯。当时，即使在日本的任何一所大学里，也不可能做到每个人一台显微镜，不，到了农村地区，不少中学里连一台也没有。
在阳光反射下显得黑亮的显微镜和专用实验台面前，少年们发出了感叹声。
“让我们充分利用显微镜进行观察，又在实地手把手地教给我们有关细菌的基础知识……我们的目光闪闪发亮，突飞猛进地吸收细菌学的知识。就连吸管（取微量容积液体使用的玻璃制的测定工具），也不使用那种所谓简陋的吸管，而是使用正式的吸管，等等。教育实习的内容安排得很充实”，一个原来的少年兵回忆道。
显微镜中，有的具备这样的性能：放上细菌标本，加上光源，细菌的周围变暗，只有细菌闪动着金色亮光，在浮游。这是一种仔细观察细菌形状和构造用的特殊显微镜，似乎是暗视野显微镜。
731部队备有当时还很罕见的双筒显微镜，还有一种非常精密的大型化学天平，据说即使一只苍蝇在室内飞动，它也能够准确地查觉气压的波动。此外，还有许多按当时物价计算每套价值几千日元的白金器皿和蒸发器皿。由于白金蒸发器皿不会氧化，在测定实验用细菌时，细菌在器皿内不会死掉。
“731部队备有不少日本国内没有的、高价的珍贵药品，这些药品是利用潜水艇从德国运来的。”
有的少年兵听说过这种情况。然而，这并非单纯“传闻”，而是事实。
各部的研究室里备有白色的洋式澡塘和抽水马桶的厕所。这使少年们产生一种异国情调的幻想。
但是，惟独少年兵宿舍里的厕所是例外的，不是抽水式的。因此，冬天，少年兵宿舍的厕所里大小便都冻冰，堆得很髙，得用一根长约二米多的尖铁棍捅开它。由于冻了冰，在捅它时，不觉得臭，但是，作业结束后，进入室内在壁炉旁取暖时，衣服就逐渐散发出一种厉害的臭味。溅粘在身上的大小便的碎冰碴熔化以后，就散发出它本来的臭味。
从防疫出发，整个731部队都采用抽水马桶式的厕所，惟独教育部不同。据他们的说明，这是“为了让少年兵们亲身体验一下清洁的概念以及大小便和防疫的关系”。
“拜启在大东亚战争取得辉煌战果的决战形势下，谨悉您身体健康，正为国家做好本职工作。虽然经常收到各位的来信，但是，由于工作繁忙，未能及时复信，十分抱歉，谨请原谅。
在这严冬未消的北满一角，为争取大东亚战争的彻底胜利，年轻人踏着春天的残雪正在一心一意地锻炼身心。今天，他们下课后在白雪映照的夕阳里，发出清脆的喊声，以坚强的意志高声地呐喊着，拼命地练习拼刺。这些年轻人精神抖擞，咬紧牙关勇敢地向前冲刺，沖到哪里都不会败退似的。这就是我们少年兵一年学习之后的英姿。（中略）在3月中旬举行的春季期末考试中，XX君获得XX的成绩，光荣地升入二年级。现在又迎来了来自故乡的很多弟弟们，作为出色的老大哥，他和他们在一起友好地奋斗着。自从被迎接入伍以来，X君已迅速地成长为一个体格十分健壮的人。情况如上述，请予放心。（中略）上面谈得很简单，向您报告了尔后的情况，我们在遥远的北满祝贺您身体健康，为国家做好本职工作。
1943年4月10日
敬具
少年兵队教官长屋喜代二”
（以上引自原文）
731部队定期向少年兵们的故乡发出这样的信件。（《房友》第46期）
“最优秀成绩”——这是第一期少年兵们在考查时获得的讲评，“大致良好”、“优良”等考查评语则是一般的。在当时，考查官发给第一期少年兵们“最优秀”的证书，以表彰第一期少年兵们艰苦学习的情况。
身高一米三十左右……个子都不高的满脸红光的少年们边挨着班长的嘴巴子边作为731这支恶魔部队的继承人而成长起来。
目睹的恐怖事实
经过一年的基础学习以后，第一期少年兵们全部被分配到731部队的某一部、课、班里，转移到正规的教育队。虽然依然继续在教育队楼内进行教育，但是在进行课堂基础教育的同时，开始了部队的实习。
有的少年兵被分配到兵要地志班或航空班。在负责病理解剖的冈本、石川两个班，研究霍乱的凑班以及研究冻伤的吉村班里，都有少年兵参加工作。
有的原部队人员说：“少年兵不应了解部队的内容和实际情况。”但是，少年兵们是不受部门的限制被分配到整个731部队里的，所以，这里成了相互交换见闻、收集整个部队情报的“情报中心”。另外，有的部队人员也让少年兵列席秘密实验，泄露了绝密事项。
原少年兵们说：“上午由各部班进行独特的专门教育，下午则工作……大致就是如此。在第三部诊疗部工作的人组成了南楼班。据我们的记忆，未分配少年兵的只有管理‘马鲁太’的特别班和负责管理农场的八木泽班。”
被分配到各研究室的少年兵们在学习各种专门知识的同时，亲眼目睹了许多令人难以想象的恐怖情景。分配到冈本班的少年兵，每天列席几个尸体的解剖，也曾亲眼看到过解剖女“马鲁太”活体的现场。石川、冈本班一直在培养汉森病菌①。冈本班还在特殊的培养液中培养一种莫名其妙的虫子似的东西。
①汉森病（Hamsen），即麻风病。汉森是挪威医师（1841-1912)。——译者
利用显微镜观察，原虫的形状长得像洋梨，还有几根细长的鞭毛。老兵笑着告诉正充满好奇心认真进行观察的少年兵说：“那是阴道滴虫！”
大概是供以“马鲁太”为对象的实验用的，他们培养着引起妇女阴道炎的原虫。
从老兵那种复杂的笑容中，少年兵们已大致推断出这种原虫寄生在什么地方了。
在吉村班工作的少年兵，还看到把戴手铐脚镣、仅穿一条短裤的裸体“马鲁太”扔进超低温冷冻室内的情景。“马鲁太”全身的皮肤上都是青黑色的冻伤，由于肌肉组织坏死而窒息死去。吉村班人员用16毫米摄影机把这种情景从头到尾地拍摄下来。
在真空实验室里，少年兵遭遇了令人毛骨悚然的场面，他们把“马鲁太”关进一间可以利用抽气泵抽掉室内空气的真空室里，然后，慢慢地把室内的空气抽掉。
随着外部气压逐步加大，内脏从“马鲁太”的眼眶、口腔、肛门等所有人体的“洞穴”里被挤了出来。在真空实验室里，“马鲁太”的眼球突出起来，脸异常胖胀成排球那么大。全身的血管像蚯蚓似地隆起，身体的各个部位像橡胶似地伸长，最后肠子本身像一个生物似地蜿蜒地向外爬了出来。“实验开始五分钟以后……七分钟以后……九分钟以后……”，部队人员在实验室外，用像透镜般的眼睛观察着，并把所见情况用8毫米摄影机拍摄下来……
有一天，一个分配到1号楼的少年兵休息时无意中沿楼梯向上走，来到了“口字楼”的屋顶上。这里到处是鸽子粪，充满着一种鸡窝似的臭味。少年兵刚伸了一下懒腰，突然听到“唏里哗拉”的金属相碰的声音。从“口字楼”墙壁反射回来的声音引起了少年兵的兴趣。他向下面的内院望去，他的心脏跳动得更厉害了。内院里，有两个男人的脚镣用铁链子连在一起，正在挥动着铁锹进行某种作业，旁边有一个文职人员正在监督着他们的工作。两个男人身着发黑的囚衣，剃着光头。他们一活动，就发出拖动铁链的声音。少年兵像干了坏事似地，脸色变得苍白，悄悄地从屋顶逃下了楼。他目睹的是正在进行室外作业的“马鲁太”。
“当我看到内院里抱着婴儿正在哂太阳的女‘马鲁太’时，内心受到很大的冲击……她像我老家的姐姐那么大年纪，是一个皮肤白净、身材矮小的女‘马鲁太’……当时我在屋顶上偷看时，内心曾经被一种情感所驱使：真想把口袋中的糖块扔给婴儿吃。其他的‘马鲁太’都带着手铐，只有女‘马鲁太’解下了手铐。她把婴儿抱在怀里，正在哄他。那种情景至今仍深深地留在我的脑海里”，一个原少年兵谈到他看到女“马魯太”时的心情时这样说道。
一天，另一个少年兵列席了从马身上抽血的作业。他们把一个特制的注射器安在水泵的一端，从马的动脉中慢慢地向外抽血。随着时间消逝，马的全身开始轻轻地发抖。再抽下去，马的四只腿瘫倒了下来，最后变得简直像个瘦木乃伊似的。军马的腹部起伏着默默地死去的情景，像恶梦般地残忍，留在农村出身的少年脑海之中。如此“研制”出来的抽血泵，不久就用来从“马鲁太”身上抽血了。
部队严格要求少年兵“实习时的所见所闻，绝对不准向外面泄露”。但是，这个缄口令却无法管住充满好奇心的少年兵。少年兵和一般部队人员不同，在实习完毕后，又回到队舍。夜间教育结束以后，一到了宿舍，他们就交谈起当天在队内的见闻。在旺盛的好奇心和恐怖心理的驱使下，活像利用抽血泵交换全身血液似地，他们迅速地交换着信息。熄灯的时间规定为晚上10时，然而，在少年兵房间里，各班的少年兵三五成群地聚集在一起，一直交谈到深夜。为了防止灯光外露，他们把灯罩尽可能地拉低。
有的少年兵陷入“马鲁太”活体实验的冲击之中，而一直没有恢复过来，躲在宿舍里，整夜以一种黯淡的表情凝视着天花板。在比较内向的少年兵中，有的人喝着利用实验用的纯度很高的酒精偷偷制成的酒，想尽量麻痹这种可怕的记忆。
可怕的豆包
少年兵们也变成了实施细菌战的实验体。有一天，第一期少年兵被召集到吉村班实验室内。吉村班是专门进行冷冻实验的。少年们的面前有几个水槽，都灌满了水。这个放有温度计的水槽和几根电线联在一起。实验室的一角，有一台空气压缩机正在进行运转。
“把两手放进水槽！”
有人向列队的少年兵们下达了命令。少年兵们战战兢就地把手放进了冷水之中，随着水温的下降，越来越感到皮肤疼痛。
“现在感觉如何？”
“是，皮肤有些刺痛。”
“现在怎么样？”
“冷得厉害，皮肤很痛……”
吉村班人员把少年兵们的“报告”一一记录在整理资料用的纸上。
如果是“马鲁太”还要继续进行实验；对少年兵则进行到这一阶段就停止了。实验结束以后，“特别发给”少年兵们羊羹等甜食。
有一次，第一期少年兵们接到命令在航空班机场的一角排队集合。
“走整齐，……齐步走！”
少年兵在宽阔的机场上行进时，前方上空突然出现了轰炸机，这是航空班的飞机。
眼看着轰炸机转入低空飞行，接近少年兵时，从机尾喷出了红雾，盘旋一围，使正在行进中的少年兵满头都喷上了红雾之后飞走了。少年们穿的上衣染上了许多红斑。
回到教育部以后，少年兵把上衣都放进了设在大帐蓬内的高压灭菌车中，经过灭菌后领回的上衣和衣领也都变了形，无法再穿了。这次实验是使用一种一洗就掉的色素。据说“这是为了使鼠疫菌雾化后进行空中撒布所做的准备”。
有的少年兵也经历过奇妙的发病体验。有一天，在研究室有人劝C少年兵吃研究室自己做的豆包。这种豆包到63号楼的小卖部里很容易买到，但是由于这个少年正处在无法战胜甜味诱惑的年龄。别人一劝说，自己就在研究室吃了一两个。
731部队作为实验用的材料有大量的面粉、小豆和砂糖，加之随时都有高压蒸气供应，部队人员在各研究室里都自制供夜餐用的豆包。
C少年兵吃了豆包两天以后，开始发高烧，食欲不振，全身倦怠。他觉得很奇怪，赶紧来到了诊疗室。
军医给C少年兵进行诊断以后脸色变了，他说，马上化验白血球。根据化验结果，诊疗室做出了白血球显著减少的诊断，他们立即用731部队的小轿车把C少年兵送往设于滨江的诊疗部。
C少年兵根本弄不清是怎么一回事就住了院。据宣告，他患了肠伤寒。
据当时的医疗知识，肠伤寒一发病就等于死亡。C少年兵入院的当天夜里，高烧达四十三四度，陷入脑症(由于高烧而产生的意识障碍）状态。
躺在床上，床从脚底下慢慢抬起来……抬起来的床接近垂直状态，枕头从床上掉了下去，天花板慢慢地掉了下来，身体翻了筋斗，一种跌入无底深渊的恐怖感充满C少年全身，这是由于高烧而产生的一种幻觉。恐怖之余，想大声呼喊但是却发不出声音来……C少年从此陷入神志昏迷。
实际上，在发高烧之前，C少年被注射了一种黄色液体，这是一种装在100cc注射器里的黄色透明液体。据说，这是731部队研制的一种治伤寒的疫苗，详情至今不明。
“黄色注射液的效用在于使人体产生有限度的高烧……使生命能够勉强维持下去。由于高热和人体内白血球的作用，伤寒菌被完全消灭。这就是注射液的效能。我一直由于高烧处于昏睡状态，经过一番苦斗之后，终于闯过了这一关”，原少年兵C这样回忆道。
住院四个月痊愈以后，在C少年兵身上出现了一种令人想不到的“副作用”。那就是头脑比生病以前更加清晰了。军医对C少年说，这是由于全身发高烧，使大脑内部的毒素以及身体内部的杂菌全部都被烧死了的缘故。
C苦笑地说道：“我可以很顺利地看懂很难懂的理论书籍，背诵很长的化学方程式，根本不感到困难……。”
在C少年兵即将出院的那一天，担任教育部长的西中佐来看望他。
“你偷吃豆包的结果，给大家都增添了麻烦，你这小子……”，西中佐高声笑着打了一下少年兵的头。
(不对……那豆包是他们骗我吃的。）
关于这次奇妙的生病体验，原少年兵C至今仍有些想不通。
日本进步作家森村诚一撰写的《恶魔的饱食——日本731细菌战部队揭秘》一书中透露了一个事实：731部队中还有一支由青少年组成的侍童队，他们除了在这里学习细菌战技术之外，更作为恶魔的帮凶，做了许多伤天害理的事情。
731的侍童队
参加731部队的少年兵有两个共同之处：
第一，他们出身的家庭经济情况都不富裕；第二，少年们都正在国民学校（相当于今天的小学）里上学，在校时是成绩优秀，头脑聪明的人，都是有上进心、求知欲很强的人。
关东军司令部和731部队教育部派人到日本全国各地，动员那些希望求学但由于家境困难又不得不放弃的少年们说：“当军队的少年见习技术员吧！”
对于当时由于家庭贫困而无法升学的少年们来说，军队的少年见习技术员是一个获取资格、求学上进的好途径。
这和进幼年学校不同，少年见习技术员有获得军队文职人员身份的保证，虽然为数不多，但是还可以领到月薪，而且根本不用担心吃住等一切问题。部队中，也有教育设施（学校），当时是“为国奉公”的教育气氛笼罩着全国小学的时代。731部队通过学校当局进行动员，许多少年应征入伍。
北起青森县南至鹿儿岛县，经过考试合格的十四五岁的少年们只身从内地（日本）来到了哈尔滨。
少年们抵达哈尔滨火车站后，立即前往平房，配属给731部队教育部。按照今天的说法，他们还是些中学(小学里有两年高等科，相当于今天的初中二年级）刚毕业还很幼稚的孩子。当然，他们根本不可能知道731部队是一支负有何种特殊任务的部队等情况。
1942年4月，107名少年入伍了。当时部队的设施虽然已大致建成，但是由于怀疑少年们是否会来北满这个地方，所以尚未做好接受少年们的准备。
少年们暂且被安顿在一幢利用大仓库临时改建而成的少年兵宿舍里。虽然已经是4月上旬，但是初到哈尔滨的夜晚，无比寒冷，到了夜间，仓库改造而成的宿舍里，高高的天花板显得空荡荡的，屋顶上寒风在呼啸。
他们都是素不相识的少年，熄灯时间一到，都蒙上棉被，听着穿过附近平房火车站的夜间火车的汽笛声，就想起了自己的故乡和父母兄弟，一会儿又想到即将开始的部队生活，一直无法入睡。
听着窗外异国寒风的呼啸声翻着身，寂寞与不安冲击着他们的内心。
从日本内地抽调许多军医、医学工作者和研究人员组成的这支部队，从创设为“加茂部队”之日起，就深为研究人员奇缺而苦恼。
尤其严重的是，专门研究细菌战的骨干技术人员的绝对数量不足。
制造细菌和进行实验，需要理论指导和研究的学者，也需要许多协助学者整理实验资料和制作各种标本的研究人员和助手。在战前的日本，大量培养卫生临床检查技术人员的教育机构比较少。
虽然匆匆忙忙地从日本各地的医院和公共卫生部门里抽调了一批具有检查技术的技术人员作为军队文职人员配属到731部队中来，但是由于不习惯从事和细菌打交道的危险作业而发生差错，死了不少人。也有不少技术人员离开了部队。
石井四郎十分重视这种情况，立意要培养出既掌握细菌战的技术秘密，又在防谍方面具有铁的纪律的熟练技术人员。从这一点出发，计划大量培养少年见习技术员——731部队从少年兵培养出来的骨干干部。
实际上，在1938年时，731部队里就有了第一批少年兵。但是，从1941年的关东军特别大演习开始，到同年12月8日爆发太平洋战争，许多少年兵转战南方，他们根本尚未在731部队里扎根就奔赴前线，参加了防疫给水作战。因此，培养技术人员的事，由于战线的扩大而中断了。
少年们在利用仓库改建而成的宿舍里度过了第一个不眠之夜。实际上，他们是731部队新开始培养的第一期少年兵，也就是说，731侍童队诞生了。
早春季节，在夜间气温低于-25°C的严寒地带，开始了少年兵的严格训练。
可柏的训练课程
少年兵的一天，是从清晨六时起床号响开始的。起床后不洗脸就在宿舍一旁的练兵场集合开始上早操。
只要稍想睡懒觉或磨蹭一些，马上就会挨班长的木枪或嘴巴子。总人数为107名的第一期少年见习技术员举行入伍仪式以后编为四个班，每个班配置一名由下士官提拔的文职人员任班长。对这些单纯的少年来说，班长的训斥是最可怕的。刚一听到来自教育本部的起床号声，他们就争先恐后地从床上跳起来。
做操、跑步约30分钟以后，他们回到少年兵宿舍，洗脸，然后值班人员抬来了早餐（开始时到63号楼食堂去吃）。很大的铝制容器里盛满了猪肉大酱汤和白米饭。这是731部队“名产”——营养充分的早餐。猪肉上虽有时还带着猪毛，但是在出身贫穷的农村少年兵看来，这是连做梦都没有想到过的佳肴。
吃过早饭，稍事休息以后，从九时起在教育队的教室开始进行紧张的学习。这就是少年兵每天的课程。
他们要培养出731部队的骨干技术人员，学习的内容是高深的，包括如下广泛的领域：
数学（陆军教授高木）
语言学
英语（陆军翻译羽野）
汉语（陆军翻译春日）
化学（药剂中尉阿部）
物理（陆军教授斋藤）
地理（陆军副教授堀内）
历史（陆军副教授堀内）
博物学（陆军技师八木泽）
国语与汉文（陆军技术员有木）
军事学（陆军文职人员长屋）
生理学（军医中尉白井）
细菌学（军医大尉伊藤，其中包括细菌检查法、染色法、培养基制造法、灭菌消毒法和动物解剖法等）
“进行着一种十分紧张的填鸭式教育……上课时，手持木枪的教育部人员站在教室后面对学生进行监视，谁想打盹，马上就会挨上一枪……但是，少年们怀有一种‘要成为一个对国家有用的人’的使命感和求知欲。他们以十分认真的态度来消化教官的一言一语，都取得了优秀的成绩。在难懂的课程内容面前，他们毫不畏惧，取得了令人惊叹的进步”，一个曾经担任过班长的原部队人员谈到对第一期少年兵的印象时这样说道。
使少年兵感到发懵的是化学课的时间，尽管都是些大家首次看到的龟甲文字（化学符号），但是教官仍快速进行讲课。因此无论在上厕所还是吃饭，少年兵们都不择时间抓紧片刻闲暇学习化学。
少年兵最难对付的是下午的军事训练，虽然他们都是从日本全国各地选来的头脑优秀的少年，但是，每一个人的体力和运动神经是有差异的，刺杀、格斗等“特别训练”和部队纪律，有着军队特有的严格性。
“虽说如此，不仅可以领到每月的薪水而且部队教育结束后，成绩优秀者可以上哈尔滨医科大学……将来也可以开拓出做医生的道路，也能够当临床检查技师。免收住宿费和伙食费，而在部队教育中期就可以无条件地当雇员。在孩子们的心中，有‘来到了这么好的地方，怎么能够掉队呢？’的深刻感受”，一个原少年兵这样回忆道。
紧张的填鸭式教育和军事训练结束以后，傍晚则是少年们的自由活动时间。这些少年兵“作为731部队地地道道的人员，将能成为建设王道乐土基础的人才”，但是，在自由活动时间里，他们却又成了一个孩子。
春天的傍晚，吃过晚饭以后，走出教育队，举目远眺无边无际的黄色大平原，望乡之情就涌上心头。
在遭到班长训斥的日子里，独自吹着乡愁和怀旧的口哨，寂寞之感笼罩了全身，不禁热泪流满双颊。有时“逃走”这两个字也在少年兵的脑海中闪现，但一想起家中贫困的生活，又常常哭泣着钻入了被窝。
在上级看来，将刚入伍的这107名小光头的少年队员同自已的孩子相比较，确实也怪可怜的。
教官们商定之后，对少年兵说：“喂，XXX和XXX，今天到我家来帮助种种菜地吧！”东乡村宿舍区家家都有一块小菜园，少年兵就是帮助种这个菜园。
但是，帮助种那么一块小菜地，约有一个小时就干完了，其目的是干完之后请少年们到家中吃老婆和女儿亲手做的豆沙糯米饭团和饭菜。
许多用大量小豆和砂糖做成的饭团和令人感到温馨的家庭气氛，大大地安慰了少年们的心。
少年兵大声喊叫着“雇员殿”①、“技术员殿”，并很有礼貌地敬礼。他们的出现，给731部队吹进了一股清新的风，出现了有些青年也想努力成为受少年们尊敬的模范前辈的局面。
①“殿”是一种尊称，通常接在姓名或官衔的下面。——译者
但是，一年以后，当对少年兵们进行部队各部门的教育时，他们逐步地认清了731部队黑暗的真面目。
魔鬼的继承人
对第一期少年兵来说，“731部队的日日夜夜是连续的惊恐，也是斯巴达式训练和学习的日积月累”（原少年兵语）。
使少年们感到惊叹的事情之一是部队实习内容水平之高。
进行细菌学和免疫学的实验训练时，自然要使用显微镜。使少年们瞠目而视的是借给他们使用的显微镜数量之多，种类之丰富。
实习实验是在63号楼二层左侧的实习室里进行。在一间很大的实习室里，靠窗边放置了一张长拒台似的实验台，上面排着150多台奥林巴斯公司制的光学显微镜且各带有一台本生灯。当时，即使在日本的任何一所大学里，也不可能做到每个人一台显微镜，不，到了农村地区，不少中学里连一台也没有。
在阳光反射下显得黑亮的显微镜和专用实验台面前，少年们发出了感叹声。
“让我们充分利用显微镜进行观察，又在实地手把手地教给我们有关细菌的基础知识……我们的目光闪闪发亮，突飞猛进地吸收细菌学的知识。就连吸管（取微量容积液体使用的玻璃制的测定工具），也不使用那种所谓简陋的吸管，而是使用正式的吸管，等等。教育实习的内容安排得很充实”，一个原来的少年兵回忆道。
显微镜中，有的具备这样的性能：放上细菌标本，加上光源，细菌的周围变暗，只有细菌闪动着金色亮光，在浮游。这是一种仔细观察细菌形状和构造用的特殊显微镜，似乎是暗视野显微镜。
731部队备有当时还很罕见的双筒显微镜，还有一种非常精密的大型化学天平，据说即使一只苍蝇在室内飞动，它也能够准确地查觉气压的波动。此外，还有许多按当时物价计算每套价值几千日元的白金器皿和蒸发器皿。由于白金蒸发器皿不会氧化，在测定实验用细菌时，细菌在器皿内不会死掉。
“731部队备有不少日本国内没有的、高价的珍贵药品，这些药品是利用潜水艇从德国运来的。”
有的少年兵听说过这种情况。然而，这并非单纯“传闻”，而是事实。
各部的研究室里备有白色的洋式澡塘和抽水马桶的厕所。这使少年们产生一种异国情调的幻想。
但是，惟独少年兵宿舍里的厕所是例外的，不是抽水式的。因此，冬天，少年兵宿舍的厕所里大小便都冻冰，堆得很髙，得用一根长约二米多的尖铁棍捅开它。由于冻了冰，在捅它时，不觉得臭，但是，作业结束后，进入室内在壁炉旁取暖时，衣服就逐渐散发出一种厉害的臭味。溅粘在身上的大小便的碎冰碴熔化以后，就散发出它本来的臭味。
从防疫出发，整个731部队都采用抽水马桶式的厕所，惟独教育部不同。据他们的说明，这是“为了让少年兵们亲身体验一下清洁的概念以及大小便和防疫的关系”。
“拜启在大东亚战争取得辉煌战果的决战形势下，谨悉您身体健康，正为国家做好本职工作。虽然经常收到各位的来信，但是，由于工作繁忙，未能及时复信，十分抱歉，谨请原谅。
在这严冬未消的北满一角，为争取大东亚战争的彻底胜利，年轻人踏着春天的残雪正在一心一意地锻炼身心。今天，他们下课后在白雪映照的夕阳里，发出清脆的喊声，以坚强的意志高声地呐喊着，拼命地练习拼刺。这些年轻人精神抖擞，咬紧牙关勇敢地向前冲刺，沖到哪里都不会败退似的。这就是我们少年兵一年学习之后的英姿。（中略）在3月中旬举行的春季期末考试中，XX君获得XX的成绩，光荣地升入二年级。现在又迎来了来自故乡的很多弟弟们，作为出色的老大哥，他和他们在一起友好地奋斗着。自从被迎接入伍以来，X君已迅速地成长为一个体格十分健壮的人。情况如上述，请予放心。（中略）上面谈得很简单，向您报告了尔后的情况，我们在遥远的北满祝贺您身体健康，为国家做好本职工作。
1943年4月10日
敬具
少年兵队教官长屋喜代二”
（以上引自原文）
731部队定期向少年兵们的故乡发出这样的信件。（《房友》第46期）
“最优秀成绩”——这是第一期少年兵们在考查时获得的讲评，“大致良好”、“优良”等考查评语则是一般的。在当时，考查官发给第一期少年兵们“最优秀”的证书，以表彰第一期少年兵们艰苦学习的情况。
身高一米三十左右……个子都不高的满脸红光的少年们边挨着班长的嘴巴子边作为731这支恶魔部队的继承人而成长起来。
目睹的恐怖事实
经过一年的基础学习以后，第一期少年兵们全部被分配到731部队的某一部、课、班里，转移到正规的教育队。虽然依然继续在教育队楼内进行教育，但是在进行课堂基础教育的同时，开始了部队的实习。
有的少年兵被分配到兵要地志班或航空班。在负责病理解剖的冈本、石川两个班，研究霍乱的凑班以及研究冻伤的吉村班里，都有少年兵参加工作。
有的原部队人员说：“少年兵不应了解部队的内容和实际情况。”但是，少年兵们是不受部门的限制被分配到整个731部队里的，所以，这里成了相互交换见闻、收集整个部队情报的“情报中心”。另外，有的部队人员也让少年兵列席秘密实验，泄露了绝密事项。
原少年兵们说：“上午由各部班进行独特的专门教育，下午则工作……大致就是如此。在第三部诊疗部工作的人组成了南楼班。据我们的记忆，未分配少年兵的只有管理‘马鲁太’的特别班和负责管理农场的八木泽班。”
被分配到各研究室的少年兵们在学习各种专门知识的同时，亲眼目睹了许多令人难以想象的恐怖情景。分配到冈本班的少年兵，每天列席几个尸体的解剖，也曾亲眼看到过解剖女“马鲁太”活体的现场。石川、冈本班一直在培养汉森病菌①。冈本班还在特殊的培养液中培养一种莫名其妙的虫子似的东西。
①汉森病（Hamsen），即麻风病。汉森是挪威医师（1841-1912)。——译者
利用显微镜观察，原虫的形状长得像洋梨，还有几根细长的鞭毛。老兵笑着告诉正充满好奇心认真进行观察的少年兵说：“那是阴道滴虫！”
大概是供以“马鲁太”为对象的实验用的，他们培养着引起妇女阴道炎的原虫。
从老兵那种复杂的笑容中，少年兵们已大致推断出这种原虫寄生在什么地方了。
在吉村班工作的少年兵，还看到把戴手铐脚镣、仅穿一条短裤的裸体“马鲁太”扔进超低温冷冻室内的情景。“马鲁太”全身的皮肤上都是青黑色的冻伤，由于肌肉组织坏死而窒息死去。吉村班人员用16毫米摄影机把这种情景从头到尾地拍摄下来。
在真空实验室里，少年兵遭遇了令人毛骨悚然的场面，他们把“马鲁太”关进一间可以利用抽气泵抽掉室内空气的真空室里，然后，慢慢地把室内的空气抽掉。
随着外部气压逐步加大，内脏从“马鲁太”的眼眶、口腔、肛门等所有人体的“洞穴”里被挤了出来。在真空实验室里，“马鲁太”的眼球突出起来，脸异常胖胀成排球那么大。全身的血管像蚯蚓似地隆起，身体的各个部位像橡胶似地伸长，最后肠子本身像一个生物似地蜿蜒地向外爬了出来。“实验开始五分钟以后……七分钟以后……九分钟以后……”，部队人员在实验室外，用像透镜般的眼睛观察着，并把所见情况用8毫米摄影机拍摄下来……
有一天，一个分配到1号楼的少年兵休息时无意中沿楼梯向上走，来到了“口字楼”的屋顶上。这里到处是鸽子粪，充满着一种鸡窝似的臭味。少年兵刚伸了一下懒腰，突然听到“唏里哗拉”的金属相碰的声音。从“口字楼”墙壁反射回来的声音引起了少年兵的兴趣。他向下面的内院望去，他的心脏跳动得更厉害了。内院里，有两个男人的脚镣用铁链子连在一起，正在挥动着铁锹进行某种作业，旁边有一个文职人员正在监督着他们的工作。两个男人身着发黑的囚衣，剃着光头。他们一活动，就发出拖动铁链的声音。少年兵像干了坏事似地，脸色变得苍白，悄悄地从屋顶逃下了楼。他目睹的是正在进行室外作业的“马鲁太”。
“当我看到内院里抱着婴儿正在哂太阳的女‘马鲁太’时，内心受到很大的冲击……她像我老家的姐姐那么大年纪，是一个皮肤白净、身材矮小的女‘马鲁太’……当时我在屋顶上偷看时，内心曾经被一种情感所驱使：真想把口袋中的糖块扔给婴儿吃。其他的‘马鲁太’都带着手铐，只有女‘马鲁太’解下了手铐。她把婴儿抱在怀里，正在哄他。那种情景至今仍深深地留在我的脑海里”，一个原少年兵谈到他看到女“马魯太”时的心情时这样说道。
一天，另一个少年兵列席了从马身上抽血的作业。他们把一个特制的注射器安在水泵的一端，从马的动脉中慢慢地向外抽血。随着时间消逝，马的全身开始轻轻地发抖。再抽下去，马的四只腿瘫倒了下来，最后变得简直像个瘦木乃伊似的。军马的腹部起伏着默默地死去的情景，像恶梦般地残忍，留在农村出身的少年脑海之中。如此“研制”出来的抽血泵，不久就用来从“马鲁太”身上抽血了。
部队严格要求少年兵“实习时的所见所闻，绝对不准向外面泄露”。但是，这个缄口令却无法管住充满好奇心的少年兵。少年兵和一般部队人员不同，在实习完毕后，又回到队舍。夜间教育结束以后，一到了宿舍，他们就交谈起当天在队内的见闻。在旺盛的好奇心和恐怖心理的驱使下，活像利用抽血泵交换全身血液似地，他们迅速地交换着信息。熄灯的时间规定为晚上10时，然而，在少年兵房间里，各班的少年兵三五成群地聚集在一起，一直交谈到深夜。为了防止灯光外露，他们把灯罩尽可能地拉低。
有的少年兵陷入“马鲁太”活体实验的冲击之中，而一直没有恢复过来，躲在宿舍里，整夜以一种黯淡的表情凝视着天花板。在比较内向的少年兵中，有的人喝着利用实验用的纯度很高的酒精偷偷制成的酒，想尽量麻痹这种可怕的记忆。
可怕的豆包
少年兵们也变成了实施细菌战的实验体。有一天，第一期少年兵被召集到吉村班实验室内。吉村班是专门进行冷冻实验的。少年们的面前有几个水槽，都灌满了水。这个放有温度计的水槽和几根电线联在一起。实验室的一角，有一台空气压缩机正在进行运转。
“把两手放进水槽！”
有人向列队的少年兵们下达了命令。少年兵们战战兢就地把手放进了冷水之中，随着水温的下降，越来越感到皮肤疼痛。
“现在感觉如何？”
“是，皮肤有些刺痛。”
“现在怎么样？”
“冷得厉害，皮肤很痛……”
吉村班人员把少年兵们的“报告”一一记录在整理资料用的纸上。
如果是“马鲁太”还要继续进行实验；对少年兵则进行到这一阶段就停止了。实验结束以后，“特别发给”少年兵们羊羹等甜食。
有一次，第一期少年兵们接到命令在航空班机场的一角排队集合。
“走整齐，……齐步走！”
少年兵在宽阔的机场上行进时，前方上空突然出现了轰炸机，这是航空班的飞机。
眼看着轰炸机转入低空飞行，接近少年兵时，从机尾喷出了红雾，盘旋一围，使正在行进中的少年兵满头都喷上了红雾之后飞走了。少年们穿的上衣染上了许多红斑。
回到教育部以后，少年兵把上衣都放进了设在大帐蓬内的高压灭菌车中，经过灭菌后领回的上衣和衣领也都变了形，无法再穿了。这次实验是使用一种一洗就掉的色素。据说“这是为了使鼠疫菌雾化后进行空中撒布所做的准备”。
有的少年兵也经历过奇妙的发病体验。有一天，在研究室有人劝C少年兵吃研究室自己做的豆包。这种豆包到63号楼的小卖部里很容易买到，但是由于这个少年正处在无法战胜甜味诱惑的年龄。别人一劝说，自己就在研究室吃了一两个。
731部队作为实验用的材料有大量的面粉、小豆和砂糖，加之随时都有高压蒸气供应，部队人员在各研究室里都自制供夜餐用的豆包。
C少年兵吃了豆包两天以后，开始发高烧，食欲不振，全身倦怠。他觉得很奇怪，赶紧来到了诊疗室。
军医给C少年兵进行诊断以后脸色变了，他说，马上化验白血球。根据化验结果，诊疗室做出了白血球显著减少的诊断，他们立即用731部队的小轿车把C少年兵送往设于滨江的诊疗部。
C少年兵根本弄不清是怎么一回事就住了院。据宣告，他患了肠伤寒。
据当时的医疗知识，肠伤寒一发病就等于死亡。C少年兵入院的当天夜里，高烧达四十三四度，陷入脑症(由于高烧而产生的意识障碍）状态。
躺在床上，床从脚底下慢慢抬起来……抬起来的床接近垂直状态，枕头从床上掉了下去，天花板慢慢地掉了下来，身体翻了筋斗，一种跌入无底深渊的恐怖感充满C少年全身，这是由于高烧而产生的一种幻觉。恐怖之余，想大声呼喊但是却发不出声音来……C少年从此陷入神志昏迷。
实际上，在发高烧之前，C少年被注射了一种黄色液体，这是一种装在100cc注射器里的黄色透明液体。据说，这是731部队研制的一种治伤寒的疫苗，详情至今不明。
“黄色注射液的效用在于使人体产生有限度的高烧……使生命能够勉强维持下去。由于高热和人体内白血球的作用，伤寒菌被完全消灭。这就是注射液的效能。我一直由于高烧处于昏睡状态，经过一番苦斗之后，终于闯过了这一关”，原少年兵C这样回忆道。
住院四个月痊愈以后，在C少年兵身上出现了一种令人想不到的“副作用”。那就是头脑比生病以前更加清晰了。军医对C少年说，这是由于全身发高烧，使大脑内部的毒素以及身体内部的杂菌全部都被烧死了的缘故。
C苦笑地说道：“我可以很顺利地看懂很难懂的理论书籍，背诵很长的化学方程式，根本不感到困难……。”
在C少年兵即将出院的那一天，担任教育部长的西中佐来看望他。
“你偷吃豆包的结果，给大家都增添了麻烦，你这小子……”，西中佐高声笑着打了一下少年兵的头。
(不对……那豆包是他们骗我吃的。）
关于这次奇妙的生病体验，原少年兵C至今仍有些想不通。
