耶书仑
世事洞明皆学问
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洪蘭:學習到老 細胞不死
2014-10-29天下雜誌 559期
最近神經科學家發現:學得慢、下的苦功多,反而使大腦新生的神經元活得久;甚至,89歲老人的海馬迴長出新細胞來學習。人還能以「老」為藉口,不繼續學習嗎?
我小時候資質愚魯,人家一目十行,我十目一行,常常妹妹已經背完《論語》去睡了,我還背不上口。
當我急得哭時,父親就安慰我說: 「背得慢,就記得牢。人一能之,己百之,人十能之,己千之;生而知之是少數人,大部份人是學而知之,只要不是困而知之,就沒有關係,因為等到學會了,都一樣,『及其知之一也』。人生只要有達到終點,隨便走路、騎腳踏車都沒差,記得『為者常成,行者常至』就好。 」
父親的話,使我學會不去看別人跑了多遠,只看自己走了幾步。我從沒想到,我會在大腦中看到了父親說這些話的證據。最近,神經科學家發現:學得慢、下的苦功多,反而使大腦新增的神經元活得久。
一九九八年,神經科學家在一位八十九歲的鼻咽癌病人大腦中,發現管記憶的海馬迴中有新生的神經細胞。
這個老人家在死前三天,注射了放射性的水brdU去追蹤癌細胞的擴散;三天後,不幸死亡。研究者請他的家屬把大腦捐出來做解剖時,發現海馬迴橫切面的齒狀迴在顯微鏡下有會發亮的神經細胞,表示它們是在注射了放射性的水以後,才出生的新的神經細胞。
2014-10-29天下雜誌 559期
最近神經科學家發現:學得慢、下的苦功多,反而使大腦新生的神經元活得久;甚至,89歲老人的海馬迴長出新細胞來學習。人還能以「老」為藉口,不繼續學習嗎?
我小時候資質愚魯,人家一目十行,我十目一行,常常妹妹已經背完《論語》去睡了,我還背不上口。
當我急得哭時,父親就安慰我說: 「背得慢,就記得牢。人一能之,己百之,人十能之,己千之;生而知之是少數人,大部份人是學而知之,只要不是困而知之,就沒有關係,因為等到學會了,都一樣,『及其知之一也』。人生只要有達到終點,隨便走路、騎腳踏車都沒差,記得『為者常成,行者常至』就好。 」
父親的話,使我學會不去看別人跑了多遠,只看自己走了幾步。我從沒想到,我會在大腦中看到了父親說這些話的證據。最近,神經科學家發現:學得慢、下的苦功多,反而使大腦新增的神經元活得久。
一九九八年,神經科學家在一位八十九歲的鼻咽癌病人大腦中,發現管記憶的海馬迴中有新生的神經細胞。
這個老人家在死前三天,注射了放射性的水brdU去追蹤癌細胞的擴散;三天後,不幸死亡。研究者請他的家屬把大腦捐出來做解剖時,發現海馬迴橫切面的齒狀迴在顯微鏡下有會發亮的神經細胞,表示它們是在注射了放射性的水以後,才出生的新的神經細胞。