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有人说“学佛应从读经入手,不应从读论入手”此话有道理吗
多识仁波切答:
持这种观点的人都是对佛教缺乏深入了解的人。
初学佛的人直接读佛经,无法掌握佛法的宗旨和精神实质,会把特定环境下对特定对象所说的法,当成普遍原则;会把字面的意思当成精神实质,会把局部当作全面。犹如瞎子摸象,会把象鼻当作象身,因而会产生许多偏见,始终得不到佛法的全貌和要领。
造成这种情况的原因是,佛是对不同层次的度化对象说不同的法,如良医治病,对症下药。因此,对一个事物,有时说有、有时说空、有时说非空非有;对同样的行为有时肯定、有时否定;有些戒行,对有些人严格禁止,对有些人放宽或开许等等。
不懂佛法的人看到这种情况就会对佛法产生不正确的看法,如有人说“佛说话常自相矛盾”。
要想真正懂得佛法,首先必须学习龙树、弥勒、无著等总结归纳解释佛经的疏论。在全方位理论的指导下,再读佛经就不至于迷失方向,混淆二谛。如弥勒《现观庄严论》把全部《般若经》的内容总结为八事七十义是对佛法理论的高度概括。若不懂《现观庄严论》,而直接读《般若经》,虽读得头白纸黄,也只有读经的善功德而已,对《般若经》深广义理的理解却没有任何效果。除非有龙树、弥勒、无著的博学天才,和与他们相同的证悟地道位。
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多识仁波切
多识仁波切[,本名多识.洛桑图丹琼排,安多华锐藏区天堂寺第六世转世活佛,西北民族大学藏语言文化学院教授,博士生导师,系享受国务院特殊津贴专家。兼任西藏大学客座教授等多种社会职务。雪域当代深孚众望的学者和教育工作者。
中文名: 多识仁波切 职 业: 西北民族大学藏语言文化学院教授
本 名:多识.洛桑图丹琼排
多识仁波切曾先后在拉卜楞寺、天堂寺等寺院拜十多位高僧学者为师,学习了五部四续显密经论及因明、声明等大小五明学科,得到藏传佛教格鲁派学修灌顶及随许的系统传承。
多识仁波切不但精通佛学,同时也精通藏,汉语言学以及历史,文化等诸多学科。他用两种文字撰写出版了十多本涉及多学科的图书。代表作为《爱心中爆发的智慧》书系。
多识仁波切精通藏汉两种语言文字,译文通俗浅显,符合大部分中文读者的阅读口味。书由《佛教理论框架》和《佛教理论框架导读》两部分组成,书中多识教授对藏传佛教理论进行了高度的概括,以目标体系、修道体系、基本理论体系,三个体系勾勒出藏传佛教的总体面貌,他以自己深厚的佛学功底,在区区数万字之内,将博大精深的佛教理论给予了提纲挈领、深入浅出的阐释。作者曾自称这是他最满意并且最有代表性的著作之一。此书是为读者奉献的一份精神世界之旅的精确的导游图。
该书是多识教授对藏传佛教理论的高度概括,他以自己深厚的佛学功底,在区区数万字之内,将博大精深的佛教理论给予了提纲挈领,深入浅出的阐释。作者曾自称这是他最满意并且最有代表性的著作。