今天孩子回来和我讨论在学校学的文明和历史课内容,让我非常感慨。他们的古代文明和历史中学的绝大多数是欧洲和中东地区的文明和历史,做项目绝大部分是欧洲和中东地区的, 谈到欧洲,感觉孩子得到的印象好像是欧洲对人类文明的贡献是最大的,比如工具,说欧洲怎么怎么。 好像没有欧洲做的工具,人都没办法从猴子进化成人?我问孩子你知道中国的四大发明吗? 知道人类最早的火箭和太空梦想是最早中国开始的?赶紧给孩子补了很多中国历史上古代文明对人类进步的贡献, 孩子也非常有兴趣听,我不否认欧洲在最近三百年的工业革命确实贡献巨大,但是对于古文明史,现在的教育体制是否非常忽视中国和亚洲儒家文明圈对人类的贡献?
如果你有孩子,你可以问问他们对人类古文明历史中亚洲和中国内容,他们倒底知道多少?如果学校有偏差,家长就应该给他们补课,要不然对他们未来的心理和自我认知的发展不利。家长们可以进来讨论讨论。
如果你有孩子,你可以问问他们对人类古文明历史中亚洲和中国内容,他们倒底知道多少?如果学校有偏差,家长就应该给他们补课,要不然对他们未来的心理和自我认知的发展不利。家长们可以进来讨论讨论。