像艺术家一样思考-私人画院

pikufeng

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2016-02-24
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我喜欢和学生说:我不是教书匠,我是艺术家,所以我要教会你们首先像艺术家一样思考。

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这是后来给我的gril们画的范图,学生们一下子对素描有了深刻的认识,因为无论你怎么讲“整体,虚实,细节”对她们来说都不够直接,好吧来个直接的,这下有的学生立刻爱上素描,每次来上课都要看这张画,我猜她一定是想画一张特别牛X素描挂在家里,无论家长有多不喜欢她上素描课。
我要求她们永远是要“大师标准”这是取法乎上的原理,所以我的学生都是大师,至少完成的作品有大师样。说实话我的要求不低,我没有时间浪费,孩子们生命宝贵。但我给她们最大的自由选择她们喜欢的题材,但是你选了就一定要做到最好,所以她们的作品完成之后大约自己都会吃惊,尽管过程很折磨。

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十一年级女孩的第一张水粉
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八年级学生第一张素描

我希望老师是一座桥,你们过了河就把桥拆掉,做独特的自己。我庆幸我的学生不多但每个都非常优秀善于学习,让我看到你们无限的可能。


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十二年级第一张水粉

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她的第二张水粉
 
关于素描

素描看起来枯燥,却可以塑造一个人基本的造型能力和对画面,光影的理解。同时,如果可以深入研习素描,可以塑造一个人的深入观察理解能力,这些能力即便以后从事任何其他专业都是一个非常重要的素质。


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这个学生我忘记几年级应该在10-12岁之间,我让她自己选择媒介,她选了水彩,我问她最喜欢什么东西,她喜欢大象。我给了她最喜欢的媒介最爱的主题,这是她第一次接触水彩,纸,水,色,毛笔,对一个中低龄孩子是个挑战,加上这幅画的造型不简单。我知道对10岁左右的孩子来说“难“,但我真替她骄傲,作品的完成度很高,而且她自己从中学到了很多造型,水彩画的技法,最重要的是当自己看到作品完成的效果,她让自己爱上了水彩画。

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我一直觉得孩子画画可以随意发挥,但仍然要有法度,这就是老师要做的。就算一副抽象作品也有很多讲究,处处都是师出有名,老师不讲她们永远不明白,只能做到表面的形似,同时,我对她们更像师傅带徒弟,所以我会给她们看宋画,也会给她们看毕加索,关键的节点还会渗透美术史的传承关系,让她们始终面对的是大师,我不希望她们是画匠,而是有技术含量的艺术家。
 

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Photoshop画的动画片(三毛流浪记)主场景
 
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Showing in Parliament office Nov. 15 to Feb.15
 
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Showing in Parliament office Spt. 15 to Nov.15 工笔水墨(ink & wash)
 
周末 全天, 周1至周5 6:00---8:00pm
地址: Foxfield Dr. Nepean
613 324 4266
 
感谢家长和学生对我的信任,很多人抱怨北美的孩子不如中国孩子基本功好,但我真要说的是这里孩子们的素质特别特别好,你们的进步不仅让自己和家长感到吃惊,连我都特别为你们骄傲。这里的大部分作品是学生的处女作,但看看它们的完成度和专业水准,我只能说比国内的孩子只好不弱。因为我对你们的要求从来都是取法乎上的标准,要你们学习的是大师。我最不希望见到学生手有能力却泯灭了对艺术的激情,所以老师会适时地刺激你们的感官让你们保持对艺术的强烈的好奇心,有了好奇心我们没有做不到的。

由于我自己也需要很多时间创作,衷心希望我和你们还有家长的宝贵时间都是最值得付出的。你们的成绩对得起老师,家长关键是你们自己,让我看到你们无限的可能。

再次感谢家长的认可,孩子的进步就是对你们最好的回报。
 
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