你这不是引导,是指示孩子需要引导包括他的人生价值观和今后准备发展的方向。毕竟年纪小阅历浅,不想他自己误打误撞。我早就说过,来这里就是选择一种生活方式,所以已经选择了就不要来回折腾
我从来都以倾听的方式对待任何事物,只是在他需要我的意见时说出自己的想法看法。他说法语班的同学们要不就是家里说法语的要不就是准备进政府的,这只是孩子们互相交流的信息。
如果想拿French certificate的话,需要10个French credit。要知道他目前己经有了几个credits。一般每年可拿到1个French课的credit,还需要1-2门其他用French教授的课程,这还要看学校能提供哪些用French教授的课程。各位资深教育专家,我儿子法语成绩非常好,七年级的时候老师就建议转法语班,当时还没有自信也不知道转班后能得到的优势在哪里。九年级法语成绩在英文班还是大幅度领先,孩子说很多上进的孩子都在法语班准备进政府,想问问叔叔阿姨们,十年级转法语班一是来得及否,二是是否对以后的找工作尤其进政府有很大的帮助!谢谢热心的阿姨叔叔们!
谢谢您!如果想拿French certificate的话,需要10个French credit。要知道他目前己经有了几个credits。一般每年可拿到1个French课的credit,还需要1-2门其他用French教授的课程,这还要看学校能提供哪些用French教授的课程。
我从来都以倾听的方式对待任何事物,只是在他需要我的意见时说出自己的想法看法。他说法语班的同学们要不就是家里说法语的要不就是准备进政府的,这只是孩子们互相交流的信息。
显8,这话我听出来音了。这是英语太好,班里的小伙伴们想把咱娃乎悠出去,也好显得他们不那么笨。我也不知道什么算语言能力强举例说,其他英语班的同学好的分数90左右吧,他98。刚结束的上半学期的占15%的大作业,老师公布分的时候是勾了个手指给他单独叫过去的:我从来没给过任何学生100分,你是第一个口语写作全给了100的学生
同学们也是,说你法语这么好怎么在英语班混?
所以他才产生了换班的想法
Core English的法语要求与FI的法语要求是不一样的. 让孩子先去FI的法语班旁听下再决定.我也不知道什么算语言能力强举例说,其他英语班的同学好的分数90左右吧,他98。刚结束的上半学期的占15%的大作业,老师公布分的时候是勾了个手指给他单独叫过去的:我从来没给过任何学生100分,你是第一个口语写作全给了100的学生
同学们也是,说你法语这么好怎么在英语班混?
所以他才产生了换班的想法