Lisgar vs. Earl of March

[yeticarl]

lisgar的孩子体育不突出吗？

体育课是和普通班孩子一起的。

 

[IceBurger]

我们已经按您说的这个理论试过几年了，有了教训，所以现在想换一个思路。

恭喜，现在醒悟还不晚
否则真的是被坑死还不知道是咋死的。
我从前好像在这论坛里说过，在论坛里鼓吹放养轮，快乐论的，一般就三类人：
(a) 没孩子的丁克。
(b) 孩子已经长大， 从前放养被坑，暗地里悔青肠子的家长。
(c) 自己有很优秀的孩子，但习惯恶性竞争的家长
我遇到过的比较极端的(c)类甚至会在家长聚会时夸奖别人家的孩子打游戏太厉害了，声称游戏打得好的孩子今后会更成功
养孩子是一整套的方法，家长的眼光，耐心和执行能力都要兼顾。
有人说孩子生来不一样，当然今后的成就也不一样，所以要放养，反正结局已经定了。
但没有说出来的是：孩子生来是不一样，但这“不一样”有一半是因为他们的家长不一样！！！
基本来说，看看你身边的华人是咋做的，不要听他们咋说的，论坛上喷子们说的就更需要呵呵呵了。
多向现实生活中那些家有牛蛙的家长取经，该谦卑时就谦卑一些，要诚恳和有耐心。
开始你听到的都会是客气话，因为没有人会认识一星期就对你掏心掏肺地传授。
当他们感觉你和他们有共振频率，秉持同样的父母心时，他们提供的某一条建议可能会帮到你孩子的一生。
Good luck.

 

[yeticarl]

是会范围大一点，但我们坐车坐到伤心了，这次就想在学校旁边近一点，走路能到的距离。

要步行能到范围太小了。

 

[cgi]

学习好坏主要取决于自己的努力。至于学校，只要不是太滥就没有问题。 如果不是天分很高，去最好的学校往往有很负面的后果。 在一个大鱼吃小鱼的世界，小鱼游进大湖，虽然视野开阔，但是容易被更大的鱼吃掉。做小池塘里的大鱼是成长的最佳选择。

你夸大了我说的负面影响。

我说去lisgar可能是个错误，因为那里有真正聪明的学生，无法超越，影响了孩子的自信。但现在来看，这个错误，对他在后来的大学学习，倒可能是个不错的经历。

 

[cottoncandy]

公立教育局千人以上的高中都很不错，除了离家的远近，楼主还需要考虑孩子的伙伴去向，课外兴趣等问题。LDHSS是很不错的高中，买房也可以考虑巴屯。

 

[yeticarl]

确如您所说，孩子对目前的班级不是很满意，这个真的要看老师看同学。他班上最好的是一个本地男生，已经转到美国上学去了，走之前我们交流过，这个学生也对学校不很满意。
也确实是西边的房子好下手一点，所以动了心问问EOM，这才上来请教大家。

你问问孩子的意思吧。据说高中以前的GP的孩子都是一直在一个班，每年同学都是一样的。高中因为是选课，所以没有所谓班的概念。很多课也是和普通班混的，比如音乐，体育。接触的人不是那么单一。 我家孩子虽然对GP比较失望，但是觉得同学还是挺不错的，比较有共同语言。有比较多时间可以做自己喜欢做的事，也是一个优势。

 

[ert0000]

父母其实是个教练的角色。每个孩子特点，优缺点都不同，ib，天才班，饿马吃各有所长。要因地制宜，因材施教。教练水平不高的话，选错学校，再聪敏的孩子也耽误了，就象一手好牌，最后没胡牌。教练水平高的话，在别人眼里一般的孩子也能成为卧虎藏龙，再差的牌比如，3，4,6,7 也能在最后拿到5，把头四张牌是A，A，A，K的超越。

 

[ccc]

IB的作业量过重，孩子没有时间发展其他兴趣爱好。...。

你的孩子有过这种经历还是听来的?

 

[ccc]

家里有娃在CB,说十年级有从Lisgar gifted考来的,有些孩子说CB不如Lisgar好,觉得功课太重

看来GP的神话也只是个传说啊。

 

[uglyducking]

范围大一点, 以后轻轨了,上学会快不少.

20 years later

 

[yeticarl]

看来GP的神话也只是个传说啊。

因为IB教学大纲不是由加拿大教育局制定的

 

[ccc]

因为IB教学大纲不是由加拿大教育局制定的

进CB IBP的孩子，也都是从同一个安省教学大纲里走出来的，恐怕很多孩子没进过GP。　

所以我说，“看来GP的神话也只是个传说啊。”　孩子没进GP的家长，也就别带孩子见医生了。

 

[lili25777]

父母其实是个教练的角色。每个孩子特点，优缺点都不同，ib，天才班，饿马吃各有所长。要因地制宜，因材施教。教练水平不高的话，选错学校，再聪敏的孩子也耽误了，就象一手好牌，最后没胡牌。教练水平高的话，在别人眼里一般的孩子也能成为卧虎藏龙，再差的牌比如，3，4,6,7 也能在最后拿到5，把头四张牌是A，A，A，K的超越。

听您的意思是打组合牌会出奇制胜？踏实了，俺和娃都属于资质平平的，这下看到光看到亮了

 

[yeticarl]

进CB IBP的孩子，也都是从同一个安省教学大纲里走出来的。　

我是觉得GP和IB的孩子都很优秀，只是很可惜现在的GP没有激发gifted孩子的潜力，所以会有不少GP的孩子在10年级转到IB去。

 

[bonjour]

Lisgar 36% 的学生是 Gifted, 校长说的。