2019年袋鼠kangaroo 数学竞赛要报名啦

[uglyducking]

进美藤是人生的终极目标吗？是教育的终极目标吗?
IB的slogan是，Education for Life。。。

 

[uglyducking]

进美藤是人生的终极目标吗？是教育的终极目标吗?
IB的slogan是，Education for Life。。。

 

[uglyducking]

很显然，掐老师还沉浸在school里面不能自拔所以他不可能知道education的真正含义。
@小地主

 

[ert0000]

很显然，掐老师还沉浸在school里面不能自拔所以他不可能知道education的真正含义。
@小地主

还沉浸在SCHOOL不能自拔呢？ 你还以为我是名校迷啊？ 没看见在另外那贴COOP的几个回贴，列出了滑大40个5大专业COOP数据说明了啥？ 在国军里面能成才，在土包子里面也能成才，好好想去吧。。。。 有啥想不通可以问我，但要真诚一点，别象前几回帖中明明是你省啥竞赛第5却假模假样说你看不懂AMC10的题，那就不厚道了。。。。。。

PS: 现在我基本掐算出你为啥XXXX了，看看“论持久战”吧。。。 学霸和学渣之间就象矛盾两个方面的的统一体，有相互转化的可能。别太高看学霸了，学霸的烦恼不会少。 学渣弄得好会成为学霸。看家长悟性了。

 

[lili25777]

如果就走技术路线，有些牛娃根本不需要去SHAD
比如：
- 竞赛年年中全国类奖
- 高中就开始做FREELANCER挣钱。或CO-OP。
- GITHUB 弄几个OPEN SOURCE的PROJECT， 3万行CODE, 200K CLONE/DOWNLOAD
- 高中90以上即可。

计算机类名校任选任上。。。。

经我和娃对115个shad样本的全面统计，以数据而不是主观印象得出以下结论：
一、华裔38个，占33%，加其他亚裔（印度、东南亚、韩国）应该在40%－45%
二、多伦多23个（其中华裔16个），2个华娃注明deca,1个洋娃注明办过网站，占20%
三、温哥华25个（其中华裔9个），1个注明ted举办者，占22%
四、渥太华2个（一个大侄子、一个洋娃）
五、其他地区的65个（一多半来自纽芬兰和阿尔伯塔）（其中华裔12个），1个注明参加过国家级乒乓球青少年锦标赛，深圳长大的。1个注明是deca主席（洋娃）
六、注明来自ib的11个（其中8个华裔）
多数孩子没有在自我介绍里注明其特殊性（拿多少奖，什么级别的奖）

 

[CastleCode]

你这就是金庸所说的武林高手，要把学的套路都忘掉

 

[ert0000]

经我和娃对115个shad样本的全面统计，以数据而不是主观印象得出以下结论：
一、华裔38个，占33%，加其他亚裔（印度、东南亚、韩国）应该在40%－45%
二、多伦多23个（其中华裔16个），2个华娃注明deca,1个洋娃注明办过网站，占20%
三、温哥华25个（其中华裔9个），1个注明ted举办者，占22%
四、渥太华2个（一个大侄子、一个洋娃）
五、其他地区的65个（一多半来自纽芬兰和阿尔伯塔）（其中华裔10个），1个注明参加过国家级乒乓球青少年锦标赛，深圳长大的。1个注明是deca主席（洋娃）
六、注明来自ib的11个（其中8个华裔）
多数孩子没有在自我介绍里注明其特殊性（拿多少奖，什么级别的奖）

丽处同志幸苦了。

数据很真实，很骨感啊。

 

[CastleCode]

这个shad和藤校的pre college program 有什么区别吗？

 

[lili25777]

丽处同志幸苦了。

数据很真实，很骨感啊。

由数据而不是道听途说、各届累加形成的牛蛙遍地现象得出结论：
一、拿到省级以上各项竞赛就算突出亮点
二、全面发展型的照样不逊色（ib的比例不大、deca的比例不大、特长非常突出的比例不大）
三、此夏令营以steam人才为主，亚裔比例40-45%，会呈现出一半都是亚洲面孔的现象。（学法律的、人文的估计参加的不多）
四、以1000人样本空间为基础的115人的统计放大看，渥太华最多可以进20名。（华娃不超过8名）

 

[ert0000]

进美藤是人生的终极目标吗？是教育的终极目标吗?
IB的slogan是，Education for Life。。。

我在这例子中举美藤的例子，并不是鼓吹要去美藤，而是说一个现象。
任何人，任何起点，中场的人或孩子都有他独特的机会。

这娃他爸，来加拿大开始过得很苦。收入低，孩子他爸说他娃全奖进美藤，一方面给他祝贺，另一方面我想起一往事，他爸收入很低的时候有一次带他上街，经过一个GROCERY，看到一个主流的啥活动搞募捐，我刚好看到了，他爸从兜里翻了翻，翻出一些零钱当着孩子他的面捐了钱，那时他爸收入很低。老中在自己经济很窘迫的情况下有这样爱心的真不多。后来孩子没有上花很多钱的PROGRAM，就是用普通的够的着的资源，，，，，，最后全奖去了他最后想去的美藤校本科。

 

[ert0000]

由数据而不是道听途说、各届累加形成的牛蛙遍地现象得出结论：
一、拿到省级以上各项竞赛就算突出亮点
二、全面发展型的照样不逊色（ib的比例不大、deca的比例不大、特长非常突出的比例不大）
三、此夏令营以steam人才为主，亚裔比例40-45%，会呈现出一半都是亚洲面孔的现象。（学法律的、人文的估计不参加）
四、以1000人样本空间为基础的115人的统计放大看，渥太华最多进了20名。

八仙过海，各显神通。

 

[CastleCode]

我在这例子中举美藤的例子，并不是鼓吹要去美藤，而是说一个现象。
任何人，任何起点，中场的人或孩子都有他独特的机会。

这娃他爸，来加拿大开始过得很苦。收入低，孩子他爸说他娃全奖进美藤，一方面给他祝贺，另一方面我想起一往事，他爸收入很低的时候有一次带他上街，经过一个GROCERY，看到一个主流的啥活动搞募捐，我刚好看到了，他爸从兜里翻了翻，翻出一些零钱当着孩子他的面捐了钱，那时他爸收入很低。老中在自己经济很窘迫的情况下有这样爱心的真不多。后来孩子没有上花很多钱的PROGRAM，就是用普通的够的着的资源，，，，，，最后全奖去了他最后想去的美藤校本科。

美国的藤校有奖学金吗？好像大都是根据家庭收入确定学费。当然家里没收入，自然是全奖了。

 

[ert0000]

美国的藤校有奖学金吗？好像大都是根据家庭收入确定学费。当然家里没收入，自然是全奖了。

这得澄清一下，应该是费用全免了，还给生活费。就是家长最后只出了很少的钱，学校就不说了，定位到那孩子本人就不好了。

 

[CastleCode]

这得澄清一下，应该是费用全免了，还给生活费。就是家长最后只出了很少的钱，学校就不说了，定位到那孩子本人就不好了。

藤校都是这样，比较看重你的能力不是学费。当然亿万富翁另讲了。

 

[CastleCode]

进美藤是人生的终极目标吗？是教育的终极目标吗?
IB的slogan是，Education for Life。。。

如果有能力进，干吗不进昵？没人说藤校是终极，毕业后都不用去工作了。