科学推娃,任重道远

[lili25777]

推娃的看了都不知道该怎么回，难道我们全错了？

推娃的应该看看对照一下自己，看看哪里推的对了路，哪里推的没少费力气却没达到效果

 

[lili25777]

你儿子快上大学了，然后再过几年本科毕业了。你悠着点儿。

为啥帖子起名叫“科学推娃，任重道远”，就是表明推娃工作的终点不是大学这篇文章有几点值得老中深思：一、什么样的老中群体更推崇推娃？－－－自己本来就是精英的和特别希望成为精英的其中分了“权威式教育”和“专制式教育”（也就是大家虽然都不喜欢，但自己又时常不自觉的做的一类）；二、为什么老中费了半天劲推娃，却推出了技能型超群的娃而不是被主流接受最终能成为真正精英的娃？问题出在哪里？三、一代老中及二代老中的集体推娃趋势会是什么？为什么会形成这种趋势？四、家庭教育的重心应该放在哪里？五、教育的最终目的是什么？

 

[金陵]

真实反应现在的教育现状，特别是多伦多地区的现状。亚裔跑哪儿都能彻底破解、瓦解人家的考试选拔制度，一届一百个学生能通过考试考出三十个gifted（天才）这种考试能难倒当年就身经百考的家长？所以人家不能再按原来的路子，和亚裔玩下去了。
年轻家长需要科学推娃，多关注团体体育运动、乐队、社团活动、带着孩子多做义工、演讲和领导才能……

 

[laurie]

真实反应现在的教育现状，特别是多伦多地区的现状。亚裔跑哪儿都能彻底破解、瓦解人家的考试选拔制度，一届一百个学生能通过考试考出三十个gifted（天才）这种考试能难倒当年就身经百考的家长？所以人家不能再按原来的路子，和亚裔玩下去了。
年轻家长需要科学推娃，多关注团体体育运动、乐队、社团活动、带着孩子多做义工、演讲和领导才能……

家长的责任就是把孩子身体弄健康了，长高个子，长好身材。学校的事管得了那么多么，我年轻时候也算个学霸了，但是来这里，孩子小时候的功课简单不用管，到了高中那些功课我都不懂还管什么管。和老师的交流也是不在一个台阶上，后来四年级以后索性不见老师了。孩子也是乐队，体育，义工，演讲没有落下。学校安排什么，孩子想去会告诉你，你就yes就行了。

 

[冷笑十声]

为啥帖子起名叫“科学推娃，任重道远”，就是表明推娃工作的终点不是大学这篇文章有几点值得老中深思：一、什么样的老中群体更推崇推娃？－－－自己本来就是精英的和特别希望成为精英的其中分了“权威式教育”和“专制式教育”（也就是大家虽然都不喜欢，但自己又时常不自觉的做的一类）；二、为什么老中费了半天劲推娃，却推出了技能型超群的娃而不是被主流接受最终能成为真正精英的娃？问题出在哪里？三、一代老中及二代老中的集体推娃趋势会是什么？为什么会形成这种趋势？四、家庭教育的重心应该放在哪里？五、教育的最终目的是什么？

上大学后基本没有再推的可能了，一个是离得远沟通差；一个是孩子独立后有了自己的人生观价值观世界观，会走自己的路。

 

[冷笑十声]

真实反应现在的教育现状，特别是多伦多地区的现状。亚裔跑哪儿都能彻底破解、瓦解人家的考试选拔制度，一届一百个学生能通过考试考出三十个gifted（天才）这种考试能难倒当年就身经百考的家长？所以人家不能再按原来的路子，和亚裔玩下去了。
年轻家长需要科学推娃，多关注团体体育运动、乐队、社团活动、带着孩子多做义工、演讲和领导才能……

同意，应该注重价值观，团队精神和能力的培养

 

[lili25777]

真实反应现在的教育现状，特别是多伦多地区的现状。亚裔跑哪儿都能彻底破解、瓦解人家的考试选拔制度，一届一百个学生能通过考试考出三十个gifted（天才）这种考试能难倒当年就身经百考的家长？所以人家不能再按原来的路子，和亚裔玩下去了。
年轻家长需要科学推娃，多关注团体体育运动、乐队、社团活动、带着孩子多做义工、演讲和领导才能……

欢迎教育界大咖前来打卡目测了一下推崇不推娃的群体，大概分几种（不含个人好恶倾向）：一、基因派。凡事归咎于基因，归咎于阶级。否定了个体是能够靠自身努力突破框架的可能性。二、鸵鸟派。不听不听就是不听，不看不看就是不看。三、经验派。我们以前怎么做的，没问题呀，不能用科学发展观的哲学思想跟上时代的变化。四、抄笔记型的。东听一耳朵，西听一消息。本来不想推，看到别人推又坐不住的

 

[lili25777]

上大学后基本没有再推的可能了，一个是离得远沟通差；一个是孩子独立后有了自己的人生观价值观世界观，会走自己的路。

要从技能型推变成加持型辅助

 

[yeticarl]

真的好长，第一眼我是绝对不会有耐心看的。不过你这么认真，所以我还是耐着性子看了。所谓专家对亚裔的评述，我觉得是片面的。现在的孩子远比我们当年多样全面，的确有很多文章中的现象，但我身边很多都不是这样的。说到底大数据再怎么样，我还是只有自家娃可以关心。支持他们做适合自己的事，是唯一可做的。

 

[lili25777]

真的好长，第一眼我是绝对不会有耐心看的。不过你这么认真，所以我还是耐着性子看了。所谓专家对亚裔的评述，我觉得是片面的。现在的孩子远比我们当年多样全面，的确有很多文章中的现象，但我身边很多都不是这样的。说到底大数据再怎么样，我还是只有自家娃可以关心。支持他们做适合自己的事，是唯一可做的。

热老师和小地主站在推娃的最前沿，了解的信息比咱们搂草打兔子派的多多了。推娃重灾区在美国亚裔家庭，加拿大在多伦多、温哥华地区。咱们屯子级别的总是比别人慢半拍。坎屯是风向标其实文章的重点不是在讨论推娃好还是不推好，是深层次指出亚裔推娃方式最终的成果为什么不被主流接受的问题。

 

[yeticarl]

热老师和小地主站在推娃的最前沿，了解的信息比咱们搂草打兔子派的多多了。推娃重灾区在美国亚裔家庭，加拿大在多伦多、温哥华地区。咱们屯子级别的总是比别人慢半拍。坎屯是风向标

关于推娃，没有什么对不对，只有适合不适合。自己的娃自己了解，我不会让自己娃全面开花，这不适合我家，但还是会为那些全力以赴的家长点赞，因为我做不到。至于他们做的是不是对，那是他们家的事，与我无关。

要说坎囤是风向标，说实话，我真不觉得巴囤逊色过。

 

[lili25777]

关于推娃，没有什么对不对，只有适合不适合。自己的娃自己了解，我不会让自己娃全面开花，这不适合我家，但还是会为那些全力以赴的家长点赞，因为我做不到。至于他们做的是不是对，那是他们家的事，与我无关。

要说坎囤是风向标，说实话，我真不觉得巴囤逊色过。

八黑没坎屯高调

 

[ert0000]

热老师和小地主站在推娃的最前沿，了解的信息比咱们搂草打兔子派的多多了。推娃重灾区在美国亚裔家庭，加拿大在多伦多、温哥华地区。咱们屯子级别的总是比别人慢半拍。坎屯是风向标其实文章的重点不是在讨论推娃好还是不推好，是深层次指出亚裔推娃方式最终的成果为什么不被主流接受的问题。

yeticarl, 金陵，小地主是站在推娃的最前沿， 我是在大部队跟随他（她）们的。要求不高，能喝到牛肉汤就很满意了。他们最前沿的吃雪花牛肉，牛肉内脊，牛排，咱能和他们在一个锅里一起炖，弄点牛肉汁，牛肉汤也有很多营养。

 

[ccc]

家长的责任就是把孩子身体弄健康了，长高个子，长好身材。学校的事管得了那么多么，我年轻时候也算个学霸了，但是来这里，孩子小时候的功课简单不用管，到了高中那些功课我都不懂还管什么管。和老师的交流也是不在一个台阶上，后来四年级以后索性不见老师了。孩子也是乐队，体育，义工，演讲没有落下。学校安排什么，孩子想去会告诉你，你就yes就行了。

 

[ert0000]

热老师和小地主站在推娃的最前沿，了解的信息比咱们搂草打兔子派的多多了。推娃重灾区在美国亚裔家庭，加拿大在多伦多、温哥华地区。咱们屯子级别的总是比别人慢半拍。坎屯是风向标其实文章的重点不是在讨论推娃好还是不推好，是深层次指出亚裔推娃方式最终的成果为什么不被主流接受的问题。

这文章有很多很有益的观点，但也有局限性。这文章关键的论据是老中也好，小中也好能到社会金字塔的顶尖的很少，小中在高中和大学4年会有族裔的群体优势。但这优势并没有带进更多的职场上优势。

依我看，
-有部分和老中和小中的教育模式相关，儒家思想的核心是学而优则仕（并非只是做仕，而是更广泛的含义，成功等等）
学习好，有学问，有礼义的在儒家文化圈备受尊崇。冲撞，独立思想和怀疑权威的会受到压力。

-有很多社会的因素。在西方社会核心的还是白人为主的社会架构。学业上冲到金字塔塔尖容易，要想冲到社会金字塔的顶端，基本和学业好坏没啥相关性。还是作为个体的人的社会圈子的力量。部分少数族裔做得很好，比如黑人（奥巴马为例）和老印（有家庭语言优势和长时间殖民地期间对英系社会充分的理解，顺从和协助），这也不能全怪老中和小中。