为了不让潜水员被您误导,指出您逻辑上的几点bug,您不如@布鲁斯南 对藤校本质理解的深刻你这完全写反了你儿编不出来父母是难民身分,打黑工供养他的故事,就最好不编为阶级冲击而顽强拼搏。作为高中出来留洋的富二代,编阶级下沉的故事,藤校爱听
为与贫民孩子朝夕相处,了解西方贫民疾苦,坚拒家庭安排好的私立贵族高中,主动下沉阶级,选择最乱最底层的普通高中,在众多冲突不适中,仍坚持做义工辅导同学学习,把父母零花钱和打工的钱全部捐出,办各项体育俱乐部,把多少吸毒抽大麻孩子引入正途
纯属闲,跨界瞎说

一、不要用力过猛,什么富二代,潜伏底层群众啥的,富没富到一定高度,底层没底层到一定低度,成了自我欣赏的show

二、藤校要的本质就是那四类人,不管你什么经历,也不管你现在什么水平,你要让人看到你现在的水平和潜力能在今后成为这四种人
 藤校不是救济中心,不是为你普罗大众义务教育的地方,他们要靠培养各种苗子保持他们永远高高在上的藤位。通过这些未来的精英在名(学术成就上)和利(捐赠上)上反哺学校,形成良性持久的循环。
藤校不是救济中心,不是为你普罗大众义务教育的地方,他们要靠培养各种苗子保持他们永远高高在上的藤位。通过这些未来的精英在名(学术成就上)和利(捐赠上)上反哺学校,形成良性持久的循环。三、更不要你一个亚裔孩子把自己弄的跟救世主一样,救世主是他们非富即贵的阶层玩的游戏,你应该是被救赎的角色
 还还还一个中国土豪救赎人家世界排名前8的国家的白人并觉得人家是底层?犯大忌了吧
还还还一个中国土豪救赎人家世界排名前8的国家的白人并觉得人家是底层?犯大忌了吧
			
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 您的附件是什么?我们就是要在650字的essay里看似没刻意,其实把孩子成长过程中经历的中西方文化冲击、阶级冲击、从底层普通学校奋力向上永不放弃的精神及取得的成绩写出来,把他独特的经历和所有大人看到的超级自律和顽强拼搏的自身特质写出来。写到招生官觉得想哭,不给这样孩子一个机会都对不起自己所谓的“公平”“普世”的理念
您的附件是什么?我们就是要在650字的essay里看似没刻意,其实把孩子成长过程中经历的中西方文化冲击、阶级冲击、从底层普通学校奋力向上永不放弃的精神及取得的成绩写出来,把他独特的经历和所有大人看到的超级自律和顽强拼搏的自身特质写出来。写到招生官觉得想哭,不给这样孩子一个机会都对不起自己所谓的“公平”“普世”的理念
 
 
		
 
		
 
 
		 
 
		
 
 
		 
 
		 
 
		 
 
		