人民日报发文：必须对香港教育彻底“刮骨疗毒”

[gcy1208]

相比香港台湾和日本，大陆的历史教育算是比较客观的了，而且基本不怎么煽动仇恨。

 

[rentcfc]

这世界哪来的绝对客观，你所知道的，你所理解的，是被当权者引导的。比如这次，为什么中国口罩不合格各大媒体各种报道，中国捐助，各大媒体直接眼瞎无视?什么狗屁言论自由，什么狗屁客观评价，只要政治需要，这都算个屁。

 

[jy]

個人親身經歷：加拿大某大，同學們要做海報，我說來討論為什麼川普會當選。
教授路過：｢不可以，不可以說，到此為止了，換話題。｣我當時也不高興，言論自由在哪呢。這不是把我推向川普那一邊嗎，雖然我離那裡還有一萬步。
政治正確很粗淺地看是一種不自信的掌權者的濫權暴力，但也要考慮自由言論的影響，這不是是非對錯的問題，而是能否使學生集中精力去學習的問題，是用少數人秀智商的機會交換不能秀智商的人的健全。
比如 Jordan Peterson 今天替極右稍微說一句話造成的影響，就有三十個新納粹受到鼓勵，從而使得十個無辜的人倒楣。管控影響是社會群體裡決策者做的不完美決定。至少在創意策略出現前，沒有完美的可能。

说得真好。
我估计很多人理解不了。

 

[PCSK]

香港教师问的是loaded questions(Loaded question - Wikipedia), 很"阴"的做法,目的是洗脑.
中国人很少问loaded questions, 因为大家心知肚明, 这等于宣战(我就是侮辱你, 但你这个白痴听不懂.)
有时, 为了找好故事, 这里的记者也会问loaded questions来刺激受访者,以达到故事的戏剧效果.

 

[Seraph72]

我怎么觉即使不是一国2制而言，这些历史题目基本没毛病

是否同意“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”， 这个有点敏感而已

毕竟日本侵华，也没施行什么仁政，客观上有利于中共夺权而已 。 而且是问“是否同意”？

邓小平当年说允许香港任继续反共。

难道历史都要像土工一样篡改 并 灌输吗？

至少上面所有考题 没有一个题目是篡改历史的。

我倒觉得中共的历史教育需要
彻底“刮骨疗毒”
充满了谎言和歪曲

这只不过是香港教育者玩了个文字游戏而已，结合他们的历史教育，这种题目的答案还不是不言而喻的么？只不过是给自己立了个好看的美其名曰自由讨论的牌坊。
如果他们的历史教育本身是公平公正不歪曲的，这样的题目没毛病。

不过，共产党想服众，也得把自己的屁股擦干净，教育部这几年干了多少龌龊事，从语文课本里拿掉了多少很经典的文章，他们自己都害怕了。这就是无耻！

 

[jy]

准备花20年，彻底解决香港问题。

 

[superlover]

個人親身經歷：加拿大某大，同學們要做海報，我說來討論為什麼川普會當選。
教授路過：｢不可以，不可以說，到此為止了，換話題。｣我當時也不高興，言論自由在哪呢。這不是把我推向川普那一邊嗎，雖然我離那裡還有一萬步。
政治正確很粗淺地看是一種不自信的掌權者的濫權暴力，但也要考慮自由言論的影響，這不是是非對錯的問題，而是能否使學生集中精力去學習的問題，是用少數人秀智商的機會交換不能秀智商的人的健全。
比如 Jordan Peterson 今天替極右稍微說一句話造成的影響，就有三十個新納粹受到鼓勵，從而使得十個無辜的人倒楣。管控影響是社會群體裡決策者做的不完美決定。至少在創意策略出現前，沒有完美的可能。

这个只是教授个人意见吧， 即使整个大学都是倾左，但你要讨论与大学政治倾向相背离的话题一般是可以，从没听说省政府（加拿大基本都是公立大学受省政府管）会限制大学宪法保证言论自由范畴之内话题，即使在某个私立大学受限或受限于某个不同观点的教授，这和中国政府压制完全不同。就是私立院校也不能限制宪法保证言论自由。

 

[GuardianAngel]

一定要把香港学生变成五毛！

当然。要变成大陆的一部分。否则怎么办，真的一国两制？

 

[GuardianAngel]

我怎么觉即使不是一国2制而言，这些历史题目基本没毛病

是否同意“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”， 这个有点敏感而已

毕竟日本侵华，也没施行什么仁政，客观上有利于中共夺权而已 。 而且是问“是否同意”？

邓小平当年说允许香港任继续反共。

难道历史都要像土工一样篡改 并 灌输吗？

至少上面所有考题 没有一个题目是篡改历史的。

我倒觉得中共的历史教育需要
彻底“刮骨疗毒”
充满了谎言和歪曲

谎言说一千遍就成真理了。
即使不成真理，如果人们不知道真相，效果也相当于真理

 

[臭农民]

我不太了解你的西大大，东大大的思想，我只是就事论事顺着楼主的逻辑问个是否问题而已。

为啥楼主不说是，也不说否，反而被激吐口水？

当论点错误的时候，论据个锤子。

哦，你以为我在说你啊？ 我说的是人民日报，你和别人的争论，说实话我不懂你们在说啥，LOL

 

[一心无住]

近日，香港中学文凭考试（DSE）中国历史科题目，要求学生解答是否同意“1900-45年间，日本为中国带来的利多于弊”，引发争议。中国官媒新华社已于15日晚发稿，标题为“香港必须建立与‘一国两制’相适应的新教育体制”，要求港府“痛下决心，全面改革，整顿队伍，拨乱反正”。特首林郑月娥、外交部驻港特派员公署及港府教育局等，也在连日来针对事件相继表态。港府教育局局长杨润雄更要求，考评局取消有关日本侵华的试题，更传出考评局两名主管通识科的高层已请辞，将于三个月后离职。

文章最后称，“香港教育病得不轻，非大刀阔斧的改革不可。一是要找出那些隐藏在教材和其他地方的‘毒内容’，把他们清理干净，让他们无处藏身。二是要盯住那些蓄意而为的‘播毒者’，不让他们把黑手伸向孩子。特区政府教育部门需要告别修修补补的诊治方式，拿出壮士断腕的决心和勇气，果断出手、系统施治，让香港教育的天空风清气正，护佑香港青少年健康成长。”

另据香港01报道，针对这一事件，亦有香港历史课教师指出，类似题型DSE过往经常出现，例如2017年第四题“第一次世界大战有否使欧洲变得更好”、2018年第三题“遍及欧洲各地的民族主义，并非必然导致大战的爆发”，均问及考生是否同意相关说法，参考资料及就自己所知解释答案。此外，2017年DSE第三题还曾谈及中国的民主改革，并引用毛泽东对结束国民党一党专政的言论。

报道称，当中(b)分题亦问及，“假如你是一名活于1945年的中国知识分子，你会否支持中共？”教师指，考生需参考该试题资料作答。受访教师介绍称，该题的(c)分题曾问及考生是否同意“中共于1949年掌权后，其指导原则较掌权前出现了巨变”的说法，考生须参考两项资料及就自己对中国直至1978年的发展所知，解释答案。也有香港应届历史科考生反应指，作答立场是“弊多于利”，不认为题目有偏颇或有引导性，又称答题时花逾20分钟仔细作答此题，担心若取消试题，考试成绩会因此受影响甚至比原本差，批评当局取消试题的做法不负责任。

应该把拥护一党专制写如教科书。

 

[gcy1208]

谎言说一千遍就成真理了。
即使不成真理，如果人们不知道真相，效果也相当于真理

这句话适用于全世界
就比方说，老川的小蜜刚在电视上说老川“从不说谎”

 

[lfe634]

这个只是教授个人意见吧， 即使整个大学都是倾左，但你要讨论与大学政治倾向相背离的话题一般是可以

許多相同的個人意見加起來，本來比較偏激的東西也就挺正常了，本來還正常的東西卻又挺偏激了。整體來說，近年西方大學左傾化嚴重 (而且左右都在走向不可調和的極端，中間派越來越少)，主要體現在教授身上，學生群體還算均衡。13-14 年美國東北新英格蘭的左右派教授比例達到 28:1。也要看科系。文科、教育、音樂等左傾最多，還有那個｢社會正義｣，不知道該用什麼形容了，就是法輪功級別的活在自己的世界裡吧。理工數學相對比較少左傾。
原因我想是因為左右的基本盤板塊飄移，右派失去了跨國資本而得到了低貧中產，變得與大學教授這個群體比較不沾邊。
可以參考：Is the culture of American higher education biased to the left? What could have caused that, and what are the implications of it? - Quora