滑铁卢大学再传噩耗 留学生的亲身经历：该认怂就要认怂

[bonjour]

你娃现在在学校干嘛呢，能见到教员么? 图书馆开放么？如果开放倒是可以利用。

什么却不开放，在学校学习自己买菜、做饭。

 

[ert0000]

弯道超车？

如果打得过就打；
如果捡到好机会，得大捞一票；
如果打不过就不打
如果明显处于下风，收拾残兵就撤退（或叫转进）！

 

[9981]

如果打得过就打；
如果捡到好机会，得大捞一票；
如果打不过就不打
如果明显处于下风，收拾残兵就撤退（或叫转进）！

这还用人教么

 

[ert0000]

这还用人教么

说是简单，真正落到个人的头上，做起来难。

举个例子吧，如果孩子进了一个大家都认为很强很牛的学校（小学，中学，大学。。。），或啥PROGRAM, 或啥大家都公认的牛X班级，，，突然有一天，学校和老师找上门，说你孩子很用功，人也很好，不过我们觉得孩子跟不上，，建议家长另外给孩子找个合适的，想想一般的白人家长会怎么想怎么做? 华人家长会怎么想怎么做？？？

能接受现实的家长是需要心胸的。
能接受这现实，不责怪孩子，并另外给孩子找合适的地方，根据特点栽培，孩子并东山再起的，是需要心胸+勇气+智慧的。

 

[9981]

说是简单，真正落到个人的头上，做起来难。

举个例子吧，如果孩子进了一个大家都认为很强很牛的学校（小学，中学，大学。。。），或啥PROGRAM, 或啥大家都公认的牛X班级，，，突然有一天，学校和老师找上门，说你孩子很用功，人也很好，不过我们觉得孩子跟不上，，建议家长另外给孩子找个合适的，想想一般的白人家长会怎么想怎么做? 华人家长会怎么想怎么做？？？

能接受现实的家长是需要心胸的。
能接受这现实，不责怪孩子，并另外给孩子找合适的地方，根据特点栽培，孩子并东山再起的，是需要心胸+勇气+智慧的。

你不是说要合作呢 怎么又变成竞争了 还打不过就跑呢

 

[ert0000]

你不是说要合作呢 怎么又变成竞争了 还打不过就跑呢

这是两个不同的话题吧。

我说合作，是说个体之间水平没有质的区别，都在一个层面上，拿成人做例子吧，几个做IT的，各自都有各自擅长的地方，在一个地方共事。拿滑大来说吧，能录取到这些专业，大的层面上个人的素质能力在一个层面，各自都有擅长的地方和圈子。朋友之间同学之间就我说的COOP来说（那是5000人大POOL）的竞争，小圈子里面就要合作，这样才能把大家（朋友和认识的小内圈）总体机会最大化。

上面的例子不一样，如果孩子受家长或社会啥影响，被推进了一个要求很高的PROGRAM或其他人的水平比自己有代差的差距，自己跟不上，老师上课说了啥，都不知道在说啥，这就不一样了。人家学校和老师跟家长说要孩子退出其实是很负责的做法，这时家长要拎得清。。。。。

 

[lili25777]

学校老师还负责劝退？
毛爷爷那套，打得过就打，打不过就跑，那得建立在充分客观了解自己和对手的基础上，说白了得清醒，知道自己吃几碗干饭。就怕自己给自己忽悠晕的，然后自己信了，那叫找打

这是两个不同的话题吧。

我说合作，是说个体之间水平没有质的区别，都在一个层面上，拿成人做例子吧，几个做IT的，各自都有各自擅长的地方，在一个地方共事。拿滑大来说吧，能录取到这些专业，大的层面上个人的素质能力在一个层面，各自都有擅长的地方和圈子。朋友之间同学之间就我说的COOP来说（那是5000人大POOL）的竞争，小圈子里面就要合作，这样才能把大家（朋友和认识的小内圈）总体机会最大化。

上面的例子不一样，如果孩子受家长或社会啥影响，被推进了一个要求很高的PROGRAM或其他人的水平比自己有代差的差距，自己跟不上，老师上课说了啥，都不知道在说啥，这就不一样了。人家学校和老师跟家长说要孩子退出其实是很负责的做法，这时家长要拎得清。。。。。

 

[ert0000]

学校老师还负责劝退？
毛爷爷那套，打得过就打，打不过就跑，那得建立在充分客观了解自己和对手的基础上，说白了得清醒，知道自己吃几碗干饭。就怕自己给自己忽悠晕的，然后自己信了，那叫找打

几大名校都有劝退的，中学小学都有。
学校老师劝退是认真，如果忽悠，看着谁明显跟不上表面强撑实际难受而不管，那才是误人子弟。

我知道一个人的孩子，就被劝退，不是捣蛋，不是违反纪律，而是学业上一门基础科因为种种因素差太多。。。不过人家很坦然，，，也认可了老师的观点，，，，退到一个避开那个明显弱项的地方，，，，世态炎凉，知道吧，，，别的孩子都知道，，，有的背地还取笑那孩子，，，有的见面也假装不认识。。。也有很好的，当人家背运的时候主动找孩子玩。。。

人家家长气度大，没打骂孩子，，，另辟蹊径，，，几年后孩子就在另外的环境翻身了，越走越高。。而且取得的成绩和高度超过当时的牛蛙。。。