我嘞个去,又发现751个墓

加拿大印地安人寄宿学校系统

加拿大印第安人寄宿学校系统[nb 1] 是一群专为加拿大境内原住民(Indigenous people,包括第一民族、梅蒂人、因纽特人)所设立的寄宿学校。[nb 2]该系统由加拿大政府的印地安及北方事务部资助并与基督教教堂合作管理。

既然是和基督教教堂合作管理,让教会负责去
有道理。
政府出钱,教会管理。问题出在管理,关出钱者啥事。
教会把钱花了,事惹了,责任不负?
 
土豆呼吁天主教负起责蛮合理
以替天行道为名,行种族灭绝之实。
虚伪透顶。
天主教只是这种文化的帮凶之一。
 
最后编辑:
白人灭原住民远远超过希特勒灭犹太人哦
 
别说什么政府出钱没责任,这事情的根子还是在政府。别说死这么多孩子,就只是强制原住民孩子脱离自己的家庭(文化)去学习白人文化就是种族(文化)灭绝。
 
这个寄宿学校,是很黑的。以前看斯皮尔伯格导演的《西部风云》连续剧,就是北美殖民者登陆后,和印第安人冲突的历史,很真实,很震撼,和辛德勒名单有一拼。

细节忘了。简单说,印第安人部落,多数对外来者是友好的,也有少量凶悍的部落。白人殖民者好像多数不友好,少量是友善的。后来的冲突,无法避免,一个要现代工业文明,建城市,修道路,破坏森林和牧场。一个要保留森林和牧场,从事狩猎和放牧的工作。过程中,白人殖民者比较蛮横,残忍,狡诈,种族歧视。印第安部落还有内战。最后印第安人被战争和瘟疫干死了大量人口。最后退居偏僻的保留地。但是抵抗从未停止。为永久解决问题。殖民者认为,印第安人太野蛮,只有改变印第安人的文化,才能和平。接下来就是寄宿学校,目的是消除印第安语言文化。这个是最残忍的。好多小孩死在学校。即使活着毕业的孩子,也被主流社会边缘化。丧失了民族文化以后,也丧失了民族精神和自信心,精神世界痛苦。因为接受英语教育和文化,回到保留区,和本民族的人,也没法很好的融合。保留区的印第安人,文化和精神被摧毁了,经济也一直发展不好。

和台湾的抗日电影,《赛德克巴莱》,故事有三分像。

这些事是两三百年前发生的,应该是美国,问题更严重。不知道为什么,死人都在加拿大发现,可能美国,掩盖的好,历史遗迹都看不见了。

当时的殖民者政府,应该是英国政府,需要负一定责任,他们制定文化灭绝政策。天主教会也负一定责任,具体执行文化灭绝,禁止印第安语言文化,代之以英语文化,不服从要受罚。现在的美国,加拿大政府,天主教会背锅,有点儿父债子孙还的意思。

应该说,这些事,都是严重的罪恶,但好在现在的北美政府,都早已认清了自己的错误。只是对印第安部落的精神伤害打击太大,直到今天,还影响他们的生活。

刚查了一下。加拿大的寄宿学校历时,1867到1996。美国的历史也很长。看来美加前任政府,现代天主教会,也有很大责任。
 
最后编辑:
这个寄宿学校,是很黑的。以前看斯皮尔伯格导演的《西部风云》连续剧,就是北美殖民者登陆后,和印第安人冲突的历史,很真实,很震撼,和辛德勒名单有一拼。

细节忘了。简单说,印第安人部落,多数对外来者是友好的,也有少量凶悍的部落。白人殖民者好像多数不友好,少量是友善的。后来的冲突,无法避免,一个要现代工业文明,建城市,修道路,破坏森林和牧场。一个要保留森林和牧场,从事狩猎和放牧的工作。过程中,白人殖民者比较蛮横,残忍,狡诈,种族歧视。印第安部落还有内战。最后印第安人被战争和瘟疫干死了大量人口。最后退居偏僻的保留地。但是抵抗从未停止。为永久解决问题。殖民者认为,印第安人太野蛮,只有改变印第安人的文化,才能和平。接下来就是寄宿学校,目的是消除印第安语言文化。这个是最残忍的。好多小孩死在学校。即使活着毕业的孩子,也被主流社会边缘化。丧失了民族文化以后,也丧失了民族精神和自信心,精神世界痛苦。因为接受英语教育和文化,回到保留区,和本民族的人,也没法很好的融合。保留区的印第安人,文化和精神被摧毁了,经济也一直发展不好。

和台湾的抗日电影,《赛德克巴莱》,故事有三分像。

这些事是两三百年前发生的,应该是美国,问题更严重。不知道为什么,死人都在加拿大发现,可能美国,掩盖的好,历史遗迹都看不见了。

当时的殖民者政府,应该是英国政府,需要负一定责任,他们制定文化灭绝政策。天主教会也负一定责任,具体执行文化灭绝,禁止印第安语言文化,代之以英语文化,不服从要受罚。现在的美国,加拿大政府,天主教会背锅,有点儿父债子孙还的意思。

应该说,这些事,都是严重的罪恶,但好在现在的北美政府,都早已认清了自己的错误。只是对印第安部落的精神伤害打击太大,直到今天,还影响他们的生活。
赞科普!
 
这个寄宿学校,是很黑的。以前看斯皮尔伯格导演的《西部风云》连续剧,就是北美殖民者登陆后,和印第安人冲突的历史,很真实,很震撼,和辛德勒名单有一拼。

细节忘了。简单说,印第安人部落,多数对外来者是友好的,也有少量凶悍的部落。白人殖民者好像多数不友好,少量是友善的。后来的冲突,无法避免,一个要现代工业文明,建城市,修道路,破坏森林和牧场。一个要保留森林和牧场,从事狩猎和放牧的工作。过程中,白人殖民者比较蛮横,残忍,狡诈,种族歧视。印第安部落还有内战。最后印第安人被战争和瘟疫干死了大量人口。最后退居偏僻的保留地。但是抵抗从未停止。为永久解决问题。殖民者认为,印第安人太野蛮,只有改变印第安人的文化,才能和平。接下来就是寄宿学校,目的是消除印第安语言文化。这个是最残忍的。好多小孩死在学校。即使活着毕业的孩子,也被主流社会边缘化。丧失了民族文化以后,也丧失了民族精神和自信心,精神世界痛苦。因为接受英语教育和文化,回到保留区,和本民族的人,也没法很好的融合。保留区的印第安人,文化和精神被摧毁了,经济也一直发展不好。

和台湾的抗日电影,《赛德克巴莱》,故事有三分像。

这些事是两三百年前发生的,应该是美国,问题更严重。不知道为什么,死人都在加拿大发现,可能美国,掩盖的好,历史遗迹都看不见了。

当时的殖民者政府,应该是英国政府,需要负一定责任,他们制定文化灭绝政策。天主教会也负一定责任,具体执行文化灭绝,禁止印第安语言文化,代之以英语文化,不服从要受罚。现在的美国,加拿大政府,天主教会背锅,有点儿父债子孙还的意思。

应该说,这些事,都是严重的罪恶,但好在现在的北美政府,都早已认清了自己的错误。只是对印第安部落的精神伤害打击太大,直到今天,还影响他们的生活。

刚查了一下。加拿大的寄宿学校历时,1867到1996。美国的历史也很长。看来美加前任政府,现代天主教会,也有很大责任。


Netflix有这个纪录片,关于波士顿大规模性侵小孩的报道和掩盖,以前土著小孩比波士顿地区教民更弱势

上面说:
When you are a poor kid from a poor family, and a priest pays attention to you, it's a big deal
 
就问一下,751个墓全是小孩的吗?
 
就问一下,751个墓全是小孩的吗?

文章中已经回答了这个问题:

1. 印地安人族长说“不清楚这些未标识的墓中是否都是小孩”:“He said it was not immediately clear if all of the unmarked graves belonged to children”;

2. “Cowessess印地安人中有口头传说那里既有小孩,也有成人”:“there were oral stories within Cowessess First Nation about both children and adults being there”;

3. 印地安人族长说“发现的部分遗骸可能属于参加教会的人或附近镇子里的人”:“He said some of the remains discovered may be people who attended the church or were from nearby towns.”。

另外,文中表明此墓地位于学校附近,不是正好在学校所在地。不知这“附近“有多远?从电视新闻上可见墓地位于很大的空地上,看不出多远处有学校建筑。

建议大家仔细阅读原文,根据事实或已披露的信息发言。
 
最后编辑:
文章中已经回答了这个问题:

1. 印地安人族长说“不清楚这些未标识的墓中是否都是小孩”:“He said it was not immediately clear if all of the unmarked graves belonged to children”;

2. “Cowessess印地安人中有口头传说那里既有小孩,也有成人”:“there were oral stories within Cowessess First Nation about both children and adults being there”;

3. 印地安人族长说“发现的部分遗骸可能属于参加教会的人或附近镇子里的人”:“He said some of the remains discovered may be people who attended the church or were from nearby towns.”。

另外,文中表明此墓地位于学校附近,不是正好在学校所在地。不知这“附近“有多远?从电视新闻上可见墓地位于很大的空地上,看不出多远处有学校建筑。

建议大家仔细阅读原文,根据事实或已披露的信息发言。
300-500米算附近吗?是当时的公共墓地吗?
 
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