看来加拿大的教育大纲有必要加入自由的定义，不从小教育好对自由的理解，是造成目前困顿的主因。
所谓自由，是相对不是绝对，是在服从大多数人的利益情况下的合理合法的活动权限。
这些红脖子白大傻可能有一部分人出自对绝对自由的向往，但影响了大部分无辜人的合法自由就是犯罪。
看看组织者的狂妄发言，要推翻政府，加上大批武器的失踪，总感觉海外势力在挑起和教唆这些傻子们推翻政府，扰乱社会，让加拿大不再安定，
希望警察挖根究底，把幕后主使抓住，即使是看起来是美国的，但其实是经过美国中转的幕后力量！！！！！！！
不一定锁定大国，毕竟大国有自己的眼界和考量。了解中国的教育的人，也不太相信中国会这么下作；了解普京的人，也相信俄罗斯不屑这么做。但如果是那些财阀控制国家的，相信金钱是万能力量的邪恶势力就不会受傀儡政府控制。有些时候越深挖，事实越比表象更让人大跌眼镜。
说实话，每次看到北美人为所谓自由而干的傻事，就觉得教育不先行是导致竞争力不足的不争事实。
。 一、自然的自由，自然状态下的自由，二、社会的自由，社会状态下的自由，三、政治自由，与法治问题。这些人想要的是自然自由。
