关于上魁省英语公立小学所需要的资格证，有一些问题想请教

[LionheartJing]

大家好，我们住Gatineau，最近在考虑孩子上学的问题，希望能把孩子送去Gatineau这边的英语小学。大家知道在魁省上英语公立中小学需要资格证，我们看了下教育部的网站，可以拿到资格证的一共有4类情况，我们家比较有希望符合的是这一条 （孩子母亲是公民身份）：A certificate of eligibility is generally issued to children who have received the major part of their elementary or secondary school instruction in English in Canada（完整链接 http://www.education.gouv.qc.ca/en/parents-and-guardians/instruction-in-english/eligibility/），我们想着可以先租房陪孩子在Ottawa读一阵子小学，从而有可能满足这一条要求拿到资格证。但是我们不是很确定什么情况可以算作"received the major part of their elementary instruction"，是只要在外省读1年英文小学就可以？还是说要至少读3年（6年学制的一半以上）？请面临类似情况的朋友们不吝赐教，谢谢啦

 

[犹波拉]

二十年前，我朋友为了让他们的女儿读上魁省的英文公立学校，由幼儿园开始到一年级毕业，每天早上送女儿到渥太华读书（可能借渥太华亲朋好友地址）。读完一年级就回到魁省接着读。现在就不知道现在是否能这样。

 

[犹波拉]

英文学校的公共资源短缺，远不及法语学校。想当年我的两个儿子读50/50.法语老师只让他们看看电视，作业也不改。我当年见完老师就去见校长，怕报复，要求换了班。想到大儿子小时候，在午饭玩的时候，与同学玩掷雪球，一个雪球就在这法语老师的脚前落下，她说是有意的，差点被副校长赶出学校，十年后他弟弟在与同学现雪时，让掷到流鼻血，同一副校长说是被同学不小心弄的。他哥心有不甘，写了一封信给副校长，为什么他当年是有意，而掷他弟弟的是无心。要告这孩子。唉！

 

[eclipse]

英文学校的公共资源短缺，远不及法语学校。想当年我的两个儿子读50/50.法语老师只让他们看看电视，作业也不改。我当年见完老师就去见校长，怕报复，要求换了班。想到大儿子小时候，在午饭玩的时候，与同学玩掷雪球，一个雪球就在这法语老师的脚前落下，她说是有意的，差点被副校长赶出学校，十年后他弟弟在与同学现雪时，让掷到流鼻血，同一副校长说是被同学不小心弄的。他哥心有不甘，写了一封信给副校长，为什么他当年是有意，而掷他弟弟的是无心。要告这孩子。唉！

这副校长是有意的，投诉，搞他。

 

[犹波拉]

长子读50/50.上初中时问题来了，课程跟不上。小的读全英文，法语还不及我说得好。我私下请人教他法语，但没兴趣。

 

[犹波拉]

这副校长是有意的，投诉，搞他。

退休了。我是气愤这位法语老师，同一位法语老师教我两个儿子。副校长人很好。

 

[OTW100]

英文学校的公共资源短缺，远不及法语学校。想当年我的两个儿子读50/50.法语老师只让他们看看电视，作业也不改。我当年见完老师就去见校长，怕报复，要求换了班。想到大儿子小时候，在午饭玩的时候，与同学玩掷雪球，一个雪球就在这法语老师的脚前落下，她说是有意的，差点被副校长赶出学校，十年后他弟弟在与同学现雪时，让掷到流鼻血，同一副校长说是被同学不小心弄的。他哥心有不甘，写了一封信给副校长，为什么他当年是有意，而掷他弟弟的是无心。要告这孩子。唉！

在我看来，这是不同时间出现的不同的场景。
学生向老师掷雪球是冒犯成年人的行为，而学生之间的掷雪球是同龄人的打闹。副校长能够区分这两个情况而区别处理。而你和你的儿子们至今还分不清。你大儿子十年后再翻旧账讨“公平”，过份了，哪个老师、校长会记住学校里每天发生的琐事？

你们的做法是对人、不是对事。

 

[犹波拉]

在我看来，这是不同时间出现的不同的场景。
学生向老师掷雪球是冒犯成年人的行为，而学生之间的掷雪球是同龄人的打闹。副校长能够区分这两个情况而区别处理。而你和你的儿子们至今还分不清。你大儿子十年后再翻旧账讨“公平”，过份了，哪个老师、校长会记住学校里每天发生的琐事？

你们的做法是对人、不是对事。

雪球是滚到这位法语老师的脚边，在掷雪时应该是乱掷，是小学一二年级。大儿写信，证明是被冤枉的，他哪时正在读高中。

 

[犹波拉]

校长不记得，被冤枉的小孩永远记得。

 

[onlybo]

父母都不是从英语母语国家来的很难，人家要求major part 意思就是完成大部分课程，你上一年没有任何意义，一般来说你至少完成了一半以上的课程才有谈的可能性。你可以去western Quebec 教委咨询一下，我觉得你的情况基本没戏。再者Gatineau的英语资源及其有限，你非要英语教育不如直接住渥太华算了。

 

[Emy]

我说的情况是大约十几年前的时候的情况，现在有没有改变不知道。当时朋友家的孩子在渥太华上完小学一年级，来河北这边就可以上英文小学。
不过我觉得多学一门语言对小孩不是负担，一般都没有问题。认识在魁省的孩子，小学上法语学校，中学去上私立中学（法语的），上英语的cegep，然后大学既能上英语的大学，也可以上法语的大学。

 

[metropolis]

魁省学生到河南上安省的小学会有不合法规的问题，具体条款我不清楚。

以前听广播里说，有时有关机构会在上下学时，到学校门口抽查车牌，调查可能的魁省居民。

 

[onlybo]

我说的情况是大约十几年前的时候的情况，现在有没有改变不知道。当时朋友家的孩子在渥太华上完小学一年级，来河北这边就可以上英文小学。
不过我觉得多学一门语言对小孩不是负担，一般都没有问题。认识在魁省的孩子，小学上法语学校，中学去上私立中学（法语的），上英语的cegep，然后大学既能上英语的大学，也可以上法语的大学。

魁省学生到河南上安省的小学会有不合法规的问题，具体条款我不清楚。

以前听广播里说，有时有关机构会在上下学时，到学校门口抽查车牌，调查可能的魁省居民。

楼主的意思是在渥太华租房读一年再搬回Gatineau

 

[LionheartJing]

感谢大家的细心回复，好多朋友提到魁省的英语教学资源很有限，我也是很同意这个看法，毕竟魁省教育局肯定是会偏心于法语学校，教育资源和拨款肯定侧重于那边更多一些。我们选择在Gatineau定居一是因为我爱人在Gatineau上班，且是以说法语为主的，二是Gatineau的房价和生活成本确实比Ottawa低一些，我们比较可以负担。我是非常希望小孩未来可以熟练的掌握双语的（三语，最好中文也说的溜溜的），所以想请问朋友们，从大家的经验来看，法语学校的华人孩子熟练掌握英语的几率比较高（通过高阶英语课一类的），还是英语学校的华人孩子熟练掌握法语的几率比较高（通过language immersion一类的）？当下96号法案颁布后（英语CÉGEP接收非英语学生的比例不能超过17.5%），华人孩子更难进入英语CEGEP，从而可能搅乱父母让孩子在CEGEP冲一冲英语的计划，请大家也结合这一状况发表一些看法

 

[LionheartJing]

二十年前，我朋友为了让他们的女儿读上魁省的英文公立学校，由幼儿园开始到一年级毕业，每天早上送女儿到渥太华读书（可能借渥太华亲朋好友地址）。读完一年级就回到魁省接着读。现在就不知道现在是否能这样。

我说的情况是大约十几年前的时候的情况，现在有没有改变不知道。当时朋友家的孩子在渥太华上完小学一年级，来河北这边就可以上英文小学。
不过我觉得多学一门语言对小孩不是负担，一般都没有问题。认识在魁省的孩子，小学上法语学校，中学去上私立中学（法语的），上英语的cegep，然后大学既能上英语的大学，也可以上法语的大学。

父母都不是从英语母语国家来的很难，人家要求major part 意思就是完成大部分课程，你上一年没有任何意义，一般来说你至少完成了一半以上的课程才有谈的可能性。你可以去western Quebec 教委咨询一下，我觉得你的情况基本没戏。再者Gatineau的英语资源及其有限，你非要英语教育不如直接住渥太华算了。

谢谢大家关于资格证方面的信息，从我引用的上面三位的发言看，有两种不同的解读，一方是说只要在外省读完小学一年级就可以回来申请魁省英文小学，另一方是说要在外省至少读三年以上才有资格。我理解这是对”the major part of their elementary school instruction“不同的解读，前者的意思是你读了一年全英文小学，那你的小学教育等于100%是英文，当然符合条件；后者的解读是政策里是说大部分的六年制小学教育要以英语完成，所以至少要读三年。这不同的解读也是我自己的困惑，期待有更多有类似经历的朋友出来现身说法，答疑解惑