某日，老师在课堂上想看看1个学生的智商怎么样，就问他：“树上有10只鸟，开枪
打死1只，还剩几只？”
学生反问：“是无声手枪吗？”
“不是”
“枪声有多大？”
“80-100分贝。”
“那就是说会震耳欲聋？”
“是。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法？”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死了？”
“确定。”老师已经不耐烦了，“你就说还剩几只鸟吧？”
“OK，树上的鸟里有没有聋子？”
“没有！”
“边上还有没有其它的树，树上还有没有其它的鸟？”
“没有！”
“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟？”
“没有！”
“算不算怀在肚子里的小鸟？”
“不算。”
“打鸟的人的眼有没有花？保证是10只？”
““没有花，就10只！”
老师已经满头大汗，且下课铃响了，但学生还在问：“有没有傻到不怕死的？”
“都怕死。”
“会不会1枪打死两只？”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗？”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下
来，那么就剩1只；如果掉下来，就1只不剩。”
老师当即。。。咕咚。。。
救护车。。。
打死1只，还剩几只？”
学生反问：“是无声手枪吗？”
“不是”
“枪声有多大？”
“80-100分贝。”
“那就是说会震耳欲聋？”
“是。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法？”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死了？”
“确定。”老师已经不耐烦了，“你就说还剩几只鸟吧？”
“OK，树上的鸟里有没有聋子？”
“没有！”
“边上还有没有其它的树，树上还有没有其它的鸟？”
“没有！”
“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟？”
“没有！”
“算不算怀在肚子里的小鸟？”
“不算。”
“打鸟的人的眼有没有花？保证是10只？”
““没有花，就10只！”
老师已经满头大汗，且下课铃响了，但学生还在问：“有没有傻到不怕死的？”
“都怕死。”
“会不会1枪打死两只？”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗？”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下
来，那么就剩1只；如果掉下来，就1只不剩。”
老师当即。。。咕咚。。。
救护车。。。
