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《为孩子将来好》 随笔 708 1 2002/3/19 22:17

我写这篇随笔,是由一件事情引起的。

那天,我去一个日本的旅游风景点。那是个类似于火山口,四周峭壁直耸环绕着一个湖的地方。离湖面大约十米高有一个看台,不少人在那里往湖里看风景。

在我旁边,有几个年轻人在议论着有没有可能从看台上跳下去。我小的时候曾在湖南省业余体校的游泳班混过一阵,跳水的事知道一点,最高记录也还从五米高跳下去过。老实说,跳水是怪吓人的。那些年轻人越来越高声的讨论,像是在对我挑战的逼近,便开始担心起水的深度,和湖里有没有暗礁。我的那种担心可能是来自我过去的一位女教练,她就是在跳海潜水时把手插进暗礁抽不出来,而使自己成为了鱼类的营养物。但其中的一个年轻人很有把握地说:“我们问过,湖水有八米深,而且没有任何暗礁。”但我还是犹豫,只是犹豫的内容发生了变化,从犹豫安全与否,变成了犹豫跳下去的意义。对了,我凭什么要跳下去?我又不需要作能力和勇气的自我证实。如果我就这样跳下去,岂不变成纯粹是在那些年轻人面前显示显示,如果看风景的人群中有几位漂亮女性,那就另当别论。不过,年轻人不是更需要自我证实和显示吗?那为什么他们口口声声“跳水”,却人不跳而只用嘴巴“跳”得口‘水’往下掉?这又不能不让人怀疑“这是个陷阱”。

这时,来了一个中国人,四十来岁带着一个五岁左右的孩子。那孩子光着屁股,一看就是来自祖国还没来得及脱贫的乡下。那国人声称:“我儿子是个跳水天才,今天要在这里破世界纪录。”并拜托我把他的话翻译成英文和日语。这消息引来了一大帮看热闹的各国游客。

那国人摆了摆姿势耍了几个噱头后,拧起那孩子的双手一转,那孩子就悬空掉了下去……

我一口气憋着,直憋到听见一片掌声,那孩子被人带回看台。于是,引来了更多的各国游人,大家拿起照相机摄像机,“再来一次、再来一次”地起哄。这使得那国人忘乎所以,他迫不及待地拧起那孩子一转,连噱头姿势都忘了耍,那孩子就又被甩了下去。可这次因转得用力过猛,那孩子不是往湖中的方向,而是朝着湖的边缘落去。这时我只想大喊“救命”,但和其他所有的人一样喉咙被什么卡住发不出声音。那孩子掉下去一半,被正爬上看台途中的一位老人发现,他用双手一托,只碰到了那孩子的屁股而没能接住。一阵巨风,把那孩子抛起一点又继续往下落去,一直落在地上,只差一两米的时候,被一个年轻人抱住。

等我清醒过来,迅速跑下去来到湖边,却看到人们排着长长的队轮流跟“天才英雄儿童”照相留念。那孩子脸上做出跟他年龄很不相称的微笑,一动不动像个公园的娃娃雕塑。排队的人们,每组都派出了一个人将一个100日圆的硬币交到那中年国人的手板心上。

这时,一个妇女告诉我说她看到了这场险情的全部:当半路的老人伸出双手接孩子时掉了一串钥匙,而那串钥匙又正好落在那个年轻人的前面,那年轻人下意识抬头一看,便看见了这个从天上飞来的不速之客。“我没有考虑这对自己危不危险,只想到要救住那小孩的性命”那年轻人侃侃而谈。但他算是谈得够节省的了。因为,要按照我们中国人的习惯,在救人的时候,都是要想很多很多的。比如“想到了伟大领袖毛主席的教导;想到了无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命;想到了人总是要死的,但死也要死得重于泰山而不能轻于鸿毛;想到了全世界还有三分之二的人民生活在水深火热之中;想到了台湾一定要解放……”但,从那年轻人抬头到接住小孩,前后不出十分之一秒的时间。那么短暂的瞬间,要换了我,一定都来不及打开大脑运转。就是在当时,事情发生后许久,我的大脑还就只顾到了一件事,那就是一个劲地遗憾忘了带摄像机,要不这是个多么千载难逢让作品出名的机会啊!(多么令人毛骨悚然的“遗憾”)

请读者们相信,“我上面讲的这件事是我的一次‘真实经历’”,那.当.然.是.不.可.能.的。但那确确实实是我一个真实的梦。虽然那个梦已经过去了几个小时,但我全身的肌肉还仍然绷得紧紧的,心还在不断地跳动,是那种很明显感觉得到的“跳动”。那种跳法,从前也曾有过,其中之一是20多年前,我还在国内某艺术团工作的时候,一个同事的小孩自己砍断了自己的手指。据说那是因为我那同事夫妇,“为孩子将来好”,轮着班当孩子练小提琴的“全陪”。最后,逼得儿子借“休息十分钟”的机会跑到厨房,把左手平铺在切菜板上,右手持起菜刀像剁排骨一样把三个手指修得和小指一样齐……(我那望子成龙的同事也因此而闻名街道)

事实上,在“为孩子将来好”的责任感和爱心下,数以无计的东方人家长,尤其是我们中国人家长,都在苦心地求着、甚至残酷地逼着自己的孩子学一些他们的年龄暂时还不可理解的技艺或学问。农村种田的老子逼儿子练硬功,把儿子的头变成撞钟的木柱;城市当教授的老子把女儿逼得看什么都如同仙境,如果眼睛前不隔块酒瓶底的话。就拿我本人来说吧,虽然自以为受过了资本主义民主自由的再教育,甚至在那个与我们东方文化格格不入的国度,即“孩子们的主要工作就是玩耍快乐”的挪威生活过那么漫长的岁月, 却也“为孩子将来好”,而强迫女儿学钢琴。(其实,那很大程度上是为了弥补我童年的遗憾,那个因贫穷而没有条件学上钢琴的遗憾)弹得不好就吓唬女儿说要把她“从楼上丢下去”,曾有一次,在试过家里六楼的护窗不是伪劣工程后,竟然因女儿弹琴节奏不稳(其实“弹琴节奏不稳”是我的遗传)而把自己的骨肉放在护窗上,直吓得我那“都五岁了还不争气”的孩子小便失禁。

“为孩子将来好”是我们家长要求孩子受折磨最无可非议的义务和权利,而给我们最好的回报和安慰就是“他们长大后会感谢我们的,尽管我们的方法可能不够完美,偶尔甚至还有点粗暴。”小孩子怎么知道自己将来想干什么,我们做家长的不乘孩子还小为他们想好,等大了就晚了。(我本人除外,因为我本人是从小就自己决定要献身于小提琴,这事没有我父母的任何罪过)如今竞争是何等的激烈,一个孩子没点本事将来怎么在社会上出人头地……因为这,一个个看上去幸福美满的家庭,关起门后,是孩子们什么样五花八门的地狱,就是件每一个家庭都各自有数的事情。

由于昨晚的梦,我决定从明天开始,每次带女儿去上钢琴课时都先问她一个问题,一个我从来没有想过要问、也从来没有觉得有必要问的问题:“你真的喜欢钢琴吗?要是没有爸爸带,你自己也想去上钢琴课吗?”

为什么要“从明天”才开始问呢?因为今天下午我不得不再逼女儿一次;因为今天下午非常关键;因为今天下午可能影响到我女儿的将来;因为今天下午是地区少年儿童钢琴考级;因为……

作为家长,我不得不再逼女儿一次,因为那是“为孩子将来好”;即使可以不顾孩子的将来,也还有老师的面子;也还有我这个“职业音乐家”父亲的面子;也还有……


九哥
于名古屋
2002年3月19日
 
贱贱也想知道答案.
强迫孩子们做不喜欢的事的确是残酷的. 可是贱贱小时总被老娘逼着背诗背古文, 不知不觉地也培养出了兴趣.
小时候记住的东西一辈子忘不掉. 至今贱贱还记得那些美丽的诗句, "明月松间照 清泉石上流", "云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟", "不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵"... 当时只不过囫囵吞枣的硬记下来, 多年后才真正明白其含义. :)
 
让孩子多学点儿没坏处。有时还至关重要。
我的孩子三年级上了一期暑期游泳班,一年后跟爷爷奶奶去八一湖玩时不慎落水,自己扑腾扑腾爬上了岸,自救了一条小命。
所以说多教孩子会点儿,甭管啥,其效益有时是你一想不到的。
 
看来关键是不能逼得太狠,把孩子的求知欲给败坏喽.
 
如果孩子有天分,为什么不可以试一试呢?
我觉得做家长的就是给孩子创造环境的.在
学东西的过程中,孩子和父母会共同成长的.
还有,不要对孩子期待太高,这样在孩子达不
到你要求的时候你会很失落的.引导孩子产生
兴趣,教会她/他学习方法,日久天长孩子自然
会慢慢钻进去的.
 
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