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最初由 无助的人 发布
这四条都可证明, 可有什莫用呢?不管什莫理由校方只抓住我孩子有刀,老师和校长都承认我孩子是好孩子。起因是另一方。但是这个新上任不到两个月的新校长(过去是另一学校的教师)却小题大做,一定要把我孩子交给警方。
可能不是校长,而是对方的家长,他们可能甚至已经告到School Board去了。
持刀在本地可不是 ‘小题大做’,手掌大小的刀,可不是‘玩具’,你如果这样认为,就有得瞧了。
本人建议楼主还是找律师咨询,怎么给刀子一个双方都能接受的解释,其实校方也未必想把事情闹大,这对学校也没有好处,同时,另一方,低年级的家长们,会对刀子很注意,而对男孩儿之间的肢体冲突不是很在意,并因此对学校施加压力。所以我说的双方,实际是双方家长,也就是你对刀子的解释,要让低年级的家长们满意。
千万不要在持刀合理性上做文章,这等於是承认了‘带武器上学’,学校和对方家长很害怕这事。学校如果这次裁定你的孩子持刀合理,如果对方是坏蛋,下次对方也会持刀,而受害者很可能是你自己的孩子。
我觉得你应该咨询专家,特别是你的孩子,学会如何处理类似情况。马上要上高中了,这样的事要注意,高中里,这样的事多一些,但是一方20几人的打斗,实在太稀少了。