加美大学排行榜遭遇集体抗议 著名大学纷纷拒绝合作
美国知名杂志“美国新闻与世界报导”（U.S.News & World Report）及加拿大权威刊物“麦克琳”（McLean's，创刊逾百年，为加国最畅销全国性时事周刊之一），每年都会推出“最佳大学”评比专刊，列出排行榜，为美、加万千学子及家长注目，引为申请“好大学”重要参考；但这项行之多年的大学排行，近来却遭美加大学校长不约而同的集体杯葛，闹得沸沸扬扬。
Posted Wednesday, April 25, 2007
http://www.chinasmile.net/csnews/career/education/16536.shtml
美新周刊早自一九八三年起即每年制作“最佳大学”排行，并扩及研究所及各专门学院评鉴；它以校际间评价、毕业率、师资阵容、班级结构、师生比率、入学考试成绩、录取率、校友捐赠、财务实力等项目作为评比指标；最新出炉的排行，普林斯顿大学抡元，为连续七年称冠（或与哈佛同列第一)，而“最佳大学” 前十五名全是私校，素负盛名的长春藤盟校就占八个，而且囊括前三名。
“麦克琳”与“美新”大同小异，以学生素质、班级结构、师资水准、学校财力、图书馆规模、学校名声、校友支持度等标准，评比加拿大近五十所大学，但区分本科型大学、综合型大学、医科研究型大学三类，新近推出排行榜中，圣方济、麦吉尔，贵湖三大学在各类别居冠。
但加国大学校长首先发难，向“麦克琳”呛声，掀起大波澜。廿多所大学，约占评比学校总数一半，以“麦克琳”评鉴办法疏漏偏颇，可能误导学生为由，拒绝把学校资料提供给麦克琳；参与杯葛的包括多伦多大学、皇后大学、卑诗大学、西门菲沙大学等重量级院校。
麦克琳绝非省油的灯，面对众校联合杯葛，它率先引用加国资讯自由法，强迫拒绝合作的大学公开资料。各大学也自有对策，依法抗辩拖延，就是不及时提供资料；果然，麦克琳新出炉的大学排行，不少大学数据是一年前的旧资料，而非最新版；麦克琳声称相关资料年度间差异不大，评鉴仍有高度参考价值，并以专刊一出洛阳纸贵为例，证明评比仍大受欢迎；但不可否认的，这次廿多所大学的“不合作运动”已为大学排行榜的制作敲响了警钟。
无独有偶，美新周刊的大学排名也遭十多所大学校长集体抗议，包括全美排名顶尖的文理学院安赫斯特（Amherst College）校长马克思，校长们非议主要是认为排行榜有如“选美”，过于商品化与商业取向，偏离大学教育核心价值，误导学子；各校有其特质与教学重点，并非长春藤盟校一定最好。
此外，排名流风也引发一些引起争议的作法，譬如不少大学搞小花样，在校友捐款与支持度上灌水，以利排名；而评比有大学财力一项，反而导致有些大学提高学费与多花钱，以使排名更好看；更有校长因排名进步获红利，更被视为搞排行榜恶果。
这十多所大学校长准备串联全美五百多所院校，不要提供统计资料给美新周刊，要求美新改进评鉴过程；这波集体抗议风正刮得紧，成为美国大学界近来最受瞩目的大事。
美新周刊倒不否认大学校长的非议，强调排行榜只能当参考；但美新也很强势，它称去年各大学评鉴调查回收率达百分之七十，反映各大学都很“在意”排行，如果确有大学校长拒绝提供资料，美新会另觅途径，譬如找各高中都设置的升学顾问、各大学系主任等作评比，言下之意是，大学排行榜会继续搞下去，不管大学校长是否支持。
面对史无前例的校长集体杯葛，美新与麦克琳所以敢硬顶回去，关键在于它们搞的大学排行榜“受欢迎”，家长与学生信这一套，也吃这一套；因此大学校长尽管呛声，对排行榜却又不敢不重视。
(来源：联合报)
美国知名杂志“美国新闻与世界报导”（U.S.News & World Report）及加拿大权威刊物“麦克琳”（McLean's，创刊逾百年，为加国最畅销全国性时事周刊之一），每年都会推出“最佳大学”评比专刊，列出排行榜，为美、加万千学子及家长注目，引为申请“好大学”重要参考；但这项行之多年的大学排行，近来却遭美加大学校长不约而同的集体杯葛，闹得沸沸扬扬。
Posted Wednesday, April 25, 2007
http://www.chinasmile.net/csnews/career/education/16536.shtml
美新周刊早自一九八三年起即每年制作“最佳大学”排行，并扩及研究所及各专门学院评鉴；它以校际间评价、毕业率、师资阵容、班级结构、师生比率、入学考试成绩、录取率、校友捐赠、财务实力等项目作为评比指标；最新出炉的排行，普林斯顿大学抡元，为连续七年称冠（或与哈佛同列第一)，而“最佳大学” 前十五名全是私校，素负盛名的长春藤盟校就占八个，而且囊括前三名。
“麦克琳”与“美新”大同小异，以学生素质、班级结构、师资水准、学校财力、图书馆规模、学校名声、校友支持度等标准，评比加拿大近五十所大学，但区分本科型大学、综合型大学、医科研究型大学三类，新近推出排行榜中，圣方济、麦吉尔，贵湖三大学在各类别居冠。
但加国大学校长首先发难，向“麦克琳”呛声，掀起大波澜。廿多所大学，约占评比学校总数一半，以“麦克琳”评鉴办法疏漏偏颇，可能误导学生为由，拒绝把学校资料提供给麦克琳；参与杯葛的包括多伦多大学、皇后大学、卑诗大学、西门菲沙大学等重量级院校。
麦克琳绝非省油的灯，面对众校联合杯葛，它率先引用加国资讯自由法，强迫拒绝合作的大学公开资料。各大学也自有对策，依法抗辩拖延，就是不及时提供资料；果然，麦克琳新出炉的大学排行，不少大学数据是一年前的旧资料，而非最新版；麦克琳声称相关资料年度间差异不大，评鉴仍有高度参考价值，并以专刊一出洛阳纸贵为例，证明评比仍大受欢迎；但不可否认的，这次廿多所大学的“不合作运动”已为大学排行榜的制作敲响了警钟。
无独有偶，美新周刊的大学排名也遭十多所大学校长集体抗议，包括全美排名顶尖的文理学院安赫斯特（Amherst College）校长马克思，校长们非议主要是认为排行榜有如“选美”，过于商品化与商业取向，偏离大学教育核心价值，误导学子；各校有其特质与教学重点，并非长春藤盟校一定最好。
此外，排名流风也引发一些引起争议的作法，譬如不少大学搞小花样，在校友捐款与支持度上灌水，以利排名；而评比有大学财力一项，反而导致有些大学提高学费与多花钱，以使排名更好看；更有校长因排名进步获红利，更被视为搞排行榜恶果。
这十多所大学校长准备串联全美五百多所院校，不要提供统计资料给美新周刊，要求美新改进评鉴过程；这波集体抗议风正刮得紧，成为美国大学界近来最受瞩目的大事。
美新周刊倒不否认大学校长的非议，强调排行榜只能当参考；但美新也很强势，它称去年各大学评鉴调查回收率达百分之七十，反映各大学都很“在意”排行，如果确有大学校长拒绝提供资料，美新会另觅途径，譬如找各高中都设置的升学顾问、各大学系主任等作评比，言下之意是，大学排行榜会继续搞下去，不管大学校长是否支持。
面对史无前例的校长集体杯葛，美新与麦克琳所以敢硬顶回去，关键在于它们搞的大学排行榜“受欢迎”，家长与学生信这一套，也吃这一套；因此大学校长尽管呛声，对排行榜却又不敢不重视。
(来源：联合报)
