摘自大中报
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● 李静明
中国有句古话：便宜没好货。看看加拿大哪样不花钱的东西是好的？公费医疗，没病也把你等出病来； LINC 、 ESL 班，读几个月就读不下去了；免费的中文班当然也不例外，家长们干脆把它当作托儿中心和社交场所，孩子一托，会会老友买买菜，如此而已。公校中文班的种种弊端前两期已经详细讨论过，这里不再重复。现在的问题是，在目前无法改变其现状的情况下，我们的孩子如何学习中文？
我选择了自己教。我的儿子一年级没读完就来了加拿大，现在他四年级，中文版的《哈利・波特》已经看到了第四册。我一共教了他两年半的中文，朋友都说，因为我是中文老师，所以会教。其实不是的，任何一位家长能像我这样坚持两年半不间断，都能达到这个效果。
我一点不管孩子校内的功课，因为有老师管他，他自己也努力。但是中文如果我不管他的话，就再没人管了。三天不管，就立竿见影，一泻千里。所以我每天盯他学中文，少则十分钟，多则半个多小时，从未间断。我的孩子并不比别的小孩更乖，“我不想学这个 Stupid 的 Chinese ！”这是他咬牙切齿说的原话。我想了许许多多的办法，金钱收买，威逼利诱，又哄又骗；儿子呢，兵来将挡，水来土淹，今天装肚子疼，明天腿不舒服，敌进我退，敌疲我停，两年多的时间真是一场持久战。有时我都觉得坚持不下去了，为了学中文的事，撕过本子摔过书，所有家长们经历过的我都一样经历，有一次还气得坐在地板上嚎啕大哭，我当时真是有一种失败感，想想自己的孩子都教不好算什么老师？这么着风风雨雨地走过来，我深深地体会到在海外学中文，与其说是对孩子的考验，不如说是对家长的考验，是对家长恒心和毅力的考验。想想看，哪个家长不是带着一摞中文课本来加拿大落地的？但是又有多少人在辛苦奔波中能坚持督促孩子学习中文不放弃呢？怕就怕那些家长，哪天想起来了，先教训一番，然后老老实实坐下来抄一个小时的生字，过两天一忙，又什么也不管了。哪天再想起来，如此这般重演一次，这样不但学不了什么，反而把孩子学中文的兴趣都给消灭了。这种情况在新移民家长中普遍存在，令人忧虑。
其实，家长自己教中文不会占用很多时间的，说没空只是一种借口。每天哪怕只花 15 分钟，和孩子一起，读读故事，猜猜谜语，讲讲笑话，念念儿歌，一切中文的东西都可以，天长日久，积少成多，定会有所收获，贵在坚持。家长如果能尝试着坚持一段时间，让习惯变成自然，学中文逐渐地就会变成孩子生活的一部分，这时家长就省力多了。我的儿子如今已不用大人提醒，每天睡觉之前都习惯看一会儿中文书。他读小说是从《哈利・波特》第一册开始的。书拿来时他说太难，只能由我读给他听。我知道他是偷懒，总想依赖我。我什么也没说，就陪他一起读，等读到情节的最关键处，我说对不起，我得做饭去了，明天再继续。他等不及，太想知道故事的发展了，就自己连猜带懵地往下读，过了一会非常激动地跑来告诉我：“妈妈，我知道后来怎么样了！我自己读的！”
终于等到了儿子能够独立阅读的这一刻，我的心里比谁都激动。要知道，这是我教师生涯中最难教的一个学生啊！从那以后，一本又一本，儿子享受着阅读的愉悦，完全被中文书所吸引，常常读着读着自己在房间里咯咯咯笑出声来。在儿子的笑声中，我想，这两年多的辛苦真的没有白废。
教孩子学中文的方法很多，以上只是我个人的经验。孩子与孩子不同，教的方法也应该因人而异。愿与热爱中文的家长们互相切磋，共吐酸甜苦辣，共享好的 idea 。
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● 李静明
中国有句古话：便宜没好货。看看加拿大哪样不花钱的东西是好的？公费医疗，没病也把你等出病来； LINC 、 ESL 班，读几个月就读不下去了；免费的中文班当然也不例外，家长们干脆把它当作托儿中心和社交场所，孩子一托，会会老友买买菜，如此而已。公校中文班的种种弊端前两期已经详细讨论过，这里不再重复。现在的问题是，在目前无法改变其现状的情况下，我们的孩子如何学习中文？
我选择了自己教。我的儿子一年级没读完就来了加拿大，现在他四年级，中文版的《哈利・波特》已经看到了第四册。我一共教了他两年半的中文，朋友都说，因为我是中文老师，所以会教。其实不是的，任何一位家长能像我这样坚持两年半不间断，都能达到这个效果。
我一点不管孩子校内的功课，因为有老师管他，他自己也努力。但是中文如果我不管他的话，就再没人管了。三天不管，就立竿见影，一泻千里。所以我每天盯他学中文，少则十分钟，多则半个多小时，从未间断。我的孩子并不比别的小孩更乖，“我不想学这个 Stupid 的 Chinese ！”这是他咬牙切齿说的原话。我想了许许多多的办法，金钱收买，威逼利诱，又哄又骗；儿子呢，兵来将挡，水来土淹，今天装肚子疼，明天腿不舒服，敌进我退，敌疲我停，两年多的时间真是一场持久战。有时我都觉得坚持不下去了，为了学中文的事，撕过本子摔过书，所有家长们经历过的我都一样经历，有一次还气得坐在地板上嚎啕大哭，我当时真是有一种失败感，想想自己的孩子都教不好算什么老师？这么着风风雨雨地走过来，我深深地体会到在海外学中文，与其说是对孩子的考验，不如说是对家长的考验，是对家长恒心和毅力的考验。想想看，哪个家长不是带着一摞中文课本来加拿大落地的？但是又有多少人在辛苦奔波中能坚持督促孩子学习中文不放弃呢？怕就怕那些家长，哪天想起来了，先教训一番，然后老老实实坐下来抄一个小时的生字，过两天一忙，又什么也不管了。哪天再想起来，如此这般重演一次，这样不但学不了什么，反而把孩子学中文的兴趣都给消灭了。这种情况在新移民家长中普遍存在，令人忧虑。
其实，家长自己教中文不会占用很多时间的，说没空只是一种借口。每天哪怕只花 15 分钟，和孩子一起，读读故事，猜猜谜语，讲讲笑话，念念儿歌，一切中文的东西都可以，天长日久，积少成多，定会有所收获，贵在坚持。家长如果能尝试着坚持一段时间，让习惯变成自然，学中文逐渐地就会变成孩子生活的一部分，这时家长就省力多了。我的儿子如今已不用大人提醒，每天睡觉之前都习惯看一会儿中文书。他读小说是从《哈利・波特》第一册开始的。书拿来时他说太难，只能由我读给他听。我知道他是偷懒，总想依赖我。我什么也没说，就陪他一起读，等读到情节的最关键处，我说对不起，我得做饭去了，明天再继续。他等不及，太想知道故事的发展了，就自己连猜带懵地往下读，过了一会非常激动地跑来告诉我：“妈妈，我知道后来怎么样了！我自己读的！”
终于等到了儿子能够独立阅读的这一刻，我的心里比谁都激动。要知道，这是我教师生涯中最难教的一个学生啊！从那以后，一本又一本，儿子享受着阅读的愉悦，完全被中文书所吸引，常常读着读着自己在房间里咯咯咯笑出声来。在儿子的笑声中，我想，这两年多的辛苦真的没有白废。
教孩子学中文的方法很多，以上只是我个人的经验。孩子与孩子不同，教的方法也应该因人而异。愿与热爱中文的家长们互相切磋，共吐酸甜苦辣，共享好的 idea 。
