专家支招高考后如何进行心理调节

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2002-10-07
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  五、中华网
  “高考心理之高考后如何进行心理调节” 嘉宾 黄烨
  1、黄烨:人们在考试以前想到会很轻松,但是真正考试以后,没有自己想象的那种如释重负的感觉,那么快乐,反而很平静,该做什么就做什么了。至于说孩子有什么样的心态,跟个人的特点有关,反应出来的情绪也不太一样,有些孩子可能会产生出一些焦虑的情绪,因为他们并不觉得考试结束了,更关注的是今后分数怎么样?自己报的志愿怎么样?尤其是有的孩子对自己的期望很高,会担心能否实现自己的理想。
  2、黄烨:在家里面,我觉得家长可以营造一个轻松的氛围。因为孩子都很紧张了,要让孩子保持镇定和轻松的感觉,就要家长做出榜样。当你遇到事情的时候,不要慌乱或者对未来感觉焦虑,我们的生活还是要继续下去的,事情没有结果,我们就在等待结果的过程中尽量轻松一点。
  3、黄烨:每次高考之后比较消沉的学生是很多的。我们跟他们讨论的时候会发现他们很大的压力都来自于父母从小给他们的教育和灌输。他们觉得高考是人生的独木桥,把这个砝码看得非常重。这个砝码一旦失衡,他觉得一辈子可能完了,对人生产生消极的印象。我们给他做工作主要是做父母的工作,就是父母和孩子一起做,教父母应该怎么看待,孩子应该怎么做自己的努力。还有一种是孩子认为自己是为父母努力的,是按照父母的期待努力的,当这个努力没有成功时,觉得对不起父母。这两种极端都说明孩子没有为自己负责,他是为父母负责。这样的孩子长大以后,不会承担起一个公民和社会的责任,不会对自己家庭负责。
  4、黄烨:什么样的人可以考虑复读?就是他现场发挥确实有问题,或者说他生了一场病,然后影响到他的临场发挥。他复读了以后,一定会考出比以前更好的水平(只要条件允许的话)。如果你是正常发挥的孩子,甚至说心态不是很好的孩子,是容易焦虑的孩子,其实不适合复读。我见过一个同学,他复读了三年,才上了一个大学,而且跟第一次分数没有太大的差别,这样就会感觉头三年好像都是浪费了,这个就没有什么必要了。
  六、和讯网
  “揭密下半年债市投资机会” 嘉宾 马宜敏
  1、马宜敏:我注意到,今年以来发行的债券型基金在增多,超过了股票型基金,一方面,这些债券型基金大多在市场中表现良好,与股票型基金形成反差。另一方面,基金公司发行的债券型基金普遍受到市场的欢迎。债券型基金主要是投资债券,占了70%以上的比重,还有一部分是购买新股和投资票据等。
  2、马宜敏:我认为,中国目前的通胀顶峰还没有过去,只是CPI暂时回落,但是PPI却在走高,我以前研究工业品出厂价格,我感觉它是居民消费品价格变动的前置因素,只有当PPI数据也同步下降了,那时可以说通胀顶峰已经过去。
  “地震灾后理赔系列之一:新华保险篇” 嘉宾 毕 闯
  3、毕闯:如果是寿险的产品,对生存下来人可以得到一笔赔付金。由于国家在前期对这样的救助采取了免费的方式,但保险会进一步支付这样的费用。像意外险里面,这些残疾的人长期的救助主要是他可能失去工作的能力,甚至失去重建的动手能力。谁来使他的生活在一个较长时间内有基本的保障,我想保障伤残的险种对他有帮助。当然各大保险公司正在研究特殊的考虑。因为按照以往的险种很难和灾区的残疾对位。我想只要涉及到保障方面的产品对每一个灾区人民都有很重要的作用。
  七、中国雅虎
  “地震孤儿收养” 嘉宾 陈薇伊
  1、陈薇伊:现在四川省失去孩子的家庭有很多,这些中年人又不能再生育,还有好多四川儿童不想离开故土,他们收养这些孤儿可能更合适一些,还有一些亲属收养对家庭、亲情的培养比较适合,四川省政府也主张就地收养。
  2、陈薇伊:现在统计国内外大约有一千万家庭想收养这次地震的孤儿,而这次地震孤儿数是一千多,这样的话不可能让每个家庭如愿。目前中国社会上的孤儿大约是60万,很大一部分在农村,政府福利机构收养的孤儿不足三分之一,这些孩子也需要广大爱心家庭的收养,希望他们也能关注其他社会孤儿的情况。
  3、陈薇伊:想收养孤儿首先要具备一些条件,《收养法》规定要年满30周岁、无子女,不能有医学上认为不宜收养孤儿的一些疾病,还有单身男士收养女孤儿的时候要年龄相差40周岁。你要有足够的爱心和耐心,这些灾区的孩子包括社会上的孤儿,他们失去父母的时候心理有阴影,对残儿的照料要有特别的耐心和爱心,你的家庭跟这个孩子有关联的人员是不是都接纳这个孩子,这也要有充分的思想准备,不要让孩子有二次伤害。
  4、陈薇伊:社会助养,我们现在提倡的一块是在福利机构或者是爱心团体,就是有人专门照顾一部分孩子,如果社会人士喜欢哪个孩子,可以定期不定期地跟他们做交流,给孩子一些生活方面的帮助,这样会比较好。给他思想上的关爱,让他感觉温暖,生活上大家都在一起,他们也会快乐的。
  5、陈薇伊:大概统计,中国目前是60万左右的孤儿,其中有一部分被国家福利机构收养,很大一部分是亲属或者隔代亲人抚养,大部分在农村,由于经济和家庭条件限制,他们的照顾和学习、就业这块没有得到良好的发展,需要很多社会爱心人士给予支持。简单地说,中国贫困地方的孤儿,国家义务教育是九年制,如果他上高中、上大学这些经济来源就没有,所以希望一些社会爱心人士关注他们后期的成长。我们初步打算在全国各地陆续建立一些孤儿院,收养孤儿,特别是这些孤儿九年义务教育结束以后,我们逐步做一些定向培养专业技术人员,让这些孩子健康成长之后可以安全就业,这样他收入稳定之后,对这些孩子以后的生活有帮助。
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