估计你的孩子确实干了什么不好的事情,当然,干了不好的事情,并不意味着应该挨打。
如果你真的想闹大,正确的说法是:
我的孩子被 abused 了,我不希望我的孩子将来继续被 abused,我更不希望同样的情况发生在其他孩子身上。
注意使用 abused 这个词, 后半句,极具杀伤力,如果让其他家长知道,更具杀伤力。
觉得不能听孩子的一面之词就下结论,要先听听老师怎么说,还有其它老师怎么说的(一个班应该有几个老师吧?)。 然后在“换位思考”一下,你要是老师,会咋办!先找老师谈谈; 。。。。。 效果不好,再找校长 (or supervisor). 先弄清情况再说!
觉得不能听孩子的一面之词就下结论,要先听听老师怎么说,还有其它老师怎么说的(一个班应该有几个老师吧?)。 然后在(再)“换位思考”一下,你要是老师,会咋办!
。。。
多听听对方的意见,会有助于自己判断。
老师不该打孩子。
不过,不要只相信你孩子说的话。特别是你准备要去给老师理论理论。孩子是很聪明的。
此外,问一问孩子为什么要闹呢?
我觉得没有必要去理论。但是要记下来,看看以后是不是还再发生。同时也要想想孩子为什么要闹,是多动症还是父母或者祖父母的纵容呢?
No, you go straight to the police, this is Canada, and you do what a Canadian should do, is to protect the other children as well, not only your own child.