请大家帮忙想想办法

朋友的孩子今年九岁,不喜欢上学,认为太简单,老师和家长都头疼,学校建议家长带孩子去测智力,结果这孩子的阅读能力已经超过十二年级,数学达到九年级(其后他妈妈给他看了一本十年级的数学书,他很快翻了一遍就会了)。学钢琴直接从三级学起,每天被妈妈逼着练个十分钟,可弹得能让老师吃惊。这孩子已经跳了一级了,再跳朋友担心孩子其他方面早熟或是受到影响。再说即算再跳一级对他也没什么意义。朋友着急,不知道该怎么教育这孩子,孩子不愿意上学,去了也不好好听。
请问大家该怎么引导和教育这样的孩子呢?

别的不说,9岁阅读超过12年级,真的假的?:blink:
超过12年级就是高中毕业生了,18岁的水平了,
这边除了学文科的,一般大学生的英文能力都是高中毕业的水平,是相当高的了
这9岁孩子父母是本地人吗?否则孩子的英文字汇量,孩子的英文背景知识可全靠自己平时的积累,得读多少英文书,才能得到高中生12年的积累呀:blink::blink::blink:
绝对天才!
 
踢踢足球, 玩玩hocky, 消耗一下能量,全面发展吧。
 
对啊,真是这样的天才千万不能浪费啊!!!要多培养他对运动的兴趣。参加集体运动培养沟通技巧,领导能力,组织能力和团队精神。。。让他真真正正的热爱科学,学海无涯他绝对不会无聊的。。。送他多学几门语言,英语学精了再把法语德语日语阿拉伯语全拿下。。。光读几本书做几道题弹几个曲子有个鸟用?

在学校学的东西是没个鸟用,但有一点最最最重要的就是建立人际关系技巧。。。一旦跳了级,不和一样年龄段的孩子在一起,这方面就形成了天然劣势。。。
 
对啊,真是这样的天才千万不能浪费啊!!!要多培养他对运动的兴趣。参加集体运动培养沟通技巧,领导能力,组织能力和团队精神。。。让他真真正正的热爱科学,学海无涯他绝对不会无聊的。。。送他多学几门语言,英语学精了再把法语德语日语阿拉伯语全拿下。。。光读几本书做几道题弹几个曲子有个鸟用?

在学校学的东西是没个鸟用,但有一点最最最重要的就是建立人际关系技巧。。。一旦跳了级,不和一样年龄段的孩子在一起,这方面就形成了天然劣势。。。

这小孩,说的话怎么这么在理呀
完全象是经验之谈:cool:
没说的,加声望
yi, 为什么加不上呀,不让我输入理由
 
千万,千万不要送回国啊!!!!!!
千万别送回去毁了他的大好前程啊!!!

我还是那个观点,多会做几个算术题有个鸟用,长大了还不是给领导使唤的滴溜溜转。。。 leadership是从娃娃,从性格开始培养的,错过了黄金时段一辈子都挽救不回来!!!!!!!
 
千万,千万不要送回国啊!!!!!!
千万别送回去毁了他的大好前程啊!!!

我还是那个观点,多会做几个算术题有个鸟用,长大了还不是给领导使唤的滴溜溜转。。。 leadership是从娃娃,从性格开始培养的,错过了黄金时段一辈子都挽救不回来!!!!!!!

是这么个说法:cool:
 
觉得学校boring?公立学校的原则就是向下看齐。聪明的孩子,当然觉得上课没劲。

让他知道,他是对的,学校的确boring。但学校那点事,是他的job,再boring也得做,非做不可。只要把学校的功课对付过去,哪怕对付八十分呢,剩下的时间就是他自己的。

别让孩子跳级,特别是男孩。亲身体会,以为其中弊多利少。学校那点玩意儿,早学两年跟晚学两年没区别,学得早不一定就学得好。

外面有各种的课程。家长多花点时间,什么都让他试试,说不定就能找到让他消耗多余精力的地方。哪怕多跑出去玩玩、到街上和别的男孩打打street hocky呢,也比跳级强。

让孩子玩,比让孩子做功课更难。我有个朋友,三个孩子。功课他从不过问,但在体育方面对孩子要求很高,个个都得参加一个什么club,训练、比赛。三个孩子呀,其中辛苦可想而知。不过从结果看,人家这份辛苦,值。
 
这“小孩”说大人话,句句说到点子上了。

有个朋友的儿子很聪明。有次聚会,朋友的老婆喝过了点,不停地说,“我儿子那么聪明,我怎么办啊!”

过去这么些年了,也没有听说是否成材了。
 
中国家庭教育孩子的一个基本原则是希望他们能成龙成凤,希望他们以后能出人头地,所以过于注重培养他们的"技能",比如学乐器,练体育,多学几门语言等等,当然这些都很有用,但是中国家庭普遍做过了.

其实为了孩子以后的幸福,关键是要培养他们的智慧(wisdom),不是聪明(smart),不是技能(skill),或者说要培养他们的有一个健全的人格,要让他们成为一个合格的人,懂得怎么和其他人和睦相处,和自然和睦相处,懂得拿起,也懂得放下,懂得自己合适干什么,更懂得怎么去判断自己合适干什么.

这些智慧从哪里来?其实每个人天生都有,家长应该让孩子的这种智慧显现出来,而且要保护不要被污染.

一个很好的方法就是让孩子背三字经,弟子规,读四书五经,就是背和读,开始不求让孩子理解,慢慢的可以解释给孩子听,这对开启孩子的智慧特别有帮助.另外就是不要让孩子看太多电视,看看现在的电视节目,都是教人竞争,斗争,战争.

这样教育出来的孩子可能不会成为CEO,成为科学家,成为成功人士,但是他能成为一个幸福的人.
 
千万,千万不要送回国啊!!!!!!
千万别送回去毁了他的大好前程啊!!!

我还是那个观点,多会做几个算术题有个鸟用,长大了还不是给领导使唤的滴溜溜转。。。 leadership是从娃娃,从性格开始培养的,错过了黄金时段一辈子都挽救不回来!!!!!!!

good!
 
我一个表妹,4岁能背100首唐诗,能做1.2年级的算术题。我舅舅老是在我们面前炫耀。现在就是深圳的打工妹一个。
 
看来,可能也不是什么好事, 难怪让大家想想办法。
 
当然是好事!谁不希望有个聪明孩子。只是智商不是决定成功的唯一要素。举一个例子。

韩国神童金雄镐。上初中时我在一本关于食物和智力关系的书里读到他的事,羡慕不已,书里说他吃很多玉米健脑,我不喜欢但也开始多吃,没吃聪明,可能吃得太少或者太晚了:cool:。在吉尼斯大全里对他都有记载,两岁时能读写2500个汉字,4岁8个月时他在日本电视台用朝、英、德、日四国语言作诗,能用微积分运算高等数学题,他的智商经测定高达210。智商的AVERAGE值是100,标准差是15,懂正态分布的兄弟们算算这210是多么的恐怖。但后来泯然众人,到十八岁他 参加高考,在2763名录取者中名列2433。现他已于常人无异,跟你我一样为生计奔波。
 
真的有这种早慧的孩子。我们家邻居的女儿四岁,阅读和数学都达到8年级。
说话的时候常常用些文词。她两岁左右的时候来我家玩,自己坐在门口穿鞋穿不上,和我说“I am frustrated”,当时惊得我目瞪口呆的。一般小孩子两岁的时候也就会讲爸爸妈妈和日常简单的用词。
这个小孩子居然也能说出身体上的骨骼名称,我都不能全说上来。她也能背出美国的各个州名。听歌的时候能说出是披头士或者abba的哪一首歌。:eek:

他们的教育方式是本来把孩子送去蒙校,后来孩子觉得蒙校没意思,他们又把孩子拿出来想送到一般的公立学校。因为我们两家孩子年龄相仿,学前家长会的时候我们一起去的,他们跟老师说了他们孩子大概的情况,不过只说孩子的水平到了四年级,问老师有没有因材施教的方案,老师当时不置可否,只说孩子除了学业,还有很多其它技巧需要学习。
出了门他们自己说“老师不信我们吧,应该总会遇到这样的家长说我孩子特聪明”。妈妈就说“我怕她不信,没好意思直接说8年级”。我说“当时我还纳闷呢,不是8年级吗?”大家一起笑笑,也就不再深入讨论。他们应该还是会送孩子去公立学校的。
不过每次她妈妈看见我们孩子蹦蹦跳跳或者骑单车的时候就感叹一下,说她孩子运动能力不行,对体育运动一点兴趣没有。所以那个老师说得也对“孩子除了学业,还有很多其它技巧需要学习”
 
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