今天 家长们不用送孩子们上中文学校，因为 PD Day. 实际上，今天是教育局的包括25个语言的 IL 项目的 PD Day. 和往年不同，今年的PD Day, 不是所有语种的老师齐聚一堂，而是分成了很多小的单位。
天主教教育局的Barrhaven 中文学校和 Kanata 中文学校和在一起，进行了今天的PD Day 活动。工作语言是中文，而且人数相对少，跟往年的 PD Day 有不同，大家专门讨论怎样教好中文。
第一次所有参加的老师有机会跟大家作了自我介绍。从中，让人发现，很多老师有很强的中文背景。有的有中国的中文学历和中文教学经验，有的在中文学校已教学10年以上。新加盟Kanata 中文学校两位老师，一位在中国就是中文老师，另一位有7年的北美教中文的经验。
教育局借此机会，向老师们作了一个问卷调查，已了解老师的教学情况。
活动的第一个项目是一位有北美教育学文凭的老师给大家做了一个关于语言教学方法的报告。第二个项目则是一位老师给大家做了一个教学示范。很生动地给大家演示了怎样利用卡片和卡片挂袋进行教学。
参加活动的老师们都表现出很高积极性。今后期待跟家长有更好的互动，让孩子们把中文学得更好。
天主教教育局的Barrhaven 中文学校和 Kanata 中文学校和在一起，进行了今天的PD Day 活动。工作语言是中文，而且人数相对少，跟往年的 PD Day 有不同，大家专门讨论怎样教好中文。
第一次所有参加的老师有机会跟大家作了自我介绍。从中，让人发现，很多老师有很强的中文背景。有的有中国的中文学历和中文教学经验，有的在中文学校已教学10年以上。新加盟Kanata 中文学校两位老师，一位在中国就是中文老师，另一位有7年的北美教中文的经验。
教育局借此机会，向老师们作了一个问卷调查，已了解老师的教学情况。
活动的第一个项目是一位有北美教育学文凭的老师给大家做了一个关于语言教学方法的报告。第二个项目则是一位老师给大家做了一个教学示范。很生动地给大家演示了怎样利用卡片和卡片挂袋进行教学。
参加活动的老师们都表现出很高积极性。今后期待跟家长有更好的互动，让孩子们把中文学得更好。
