我们的使命
为加拿大的华人华裔的孩子们亲近中国文化，了解中国知识，学习纯正、优美的中国语言而不懈努力！
中国的文化博大精深，中国的语言文字内涵丰富，中国的诗词歌赋更是精辟优美。
放弃中文，孩子失去的不仅仅是一种语言。。。。。。不同的未来，从读书开始！ ———酷意多网上商城-中文儿童图书频道
如何帮助孩子坚持学习中文的几点体会
最近我发现加拿大的中文学校越来越多了，家长们也越来越重视孩子的中文学习。把孩子们送到中文学校里学习说明家长们都希望在加拿大成长的孩子们不但会听会说，还要会读会写。其实做到这一点，对于加拿大出生和成长的华裔儿童来说并不是一件容易的事。很多家长跟我反映，每周几个小时的中文学校对于有效提高孩子的中文整体水平效果不是很明显，很多大一些的孩子不喜欢甚至拒绝说中文，更不用说学习中文的读写了。那么作为家长，我们如何能否有效地帮助孩子们学习中文和热爱中文呢？以下是一些建议，跟大家分享。
1. 家长的态度：我想这个是个前提，就是说家长是否很重视孩子学习中文这个问题，这个考虑好像多余，但是细细想来是决定因素。据我的了解，一般上了高中的孩子被家长送到中文学校学习中文的已经是比较少了，就是说送到中文学校学习的孩子多半都是年龄比较小的中小学生，对于这些孩子们，家长往往需要帮助他们做一些决定，比如，上中文学校就是决定之一。一些家长感觉孩子读不读中文无所谓，喜欢就学学，不喜欢就算了，反正是在加拿大，中文也没有什么用，那么这些家长的孩子可能就没有更多机会接近中文环境，等孩子大一些了就会跟中文生疏，也不太了解中国文化等等。如果家长很重视孩子的中文学习，就会有不同的努力，就会有意识地给孩子创造语言环境，这样孩子们，尤其是年龄小的孩子，会更早更深地接触中文，更好地运用中文，从而为以后的深一步中文学习奠定一个良好的基础。
2. 中文的语言环境：这个很容易理解，好的语言环境能够有效地促进语言学习，加快语言进步的速度。任何语言的学习都包括听、说、读、写，学习中文也不例外。想让孩子能够有效地学习中文，这四方面都要给孩子多创造学习条件。有很多家长要求孩子在家里说中文，这充其量是包含了中文的听和说，如果家长跟孩子说中文孩子回答用英文的话，恐怕就只包含中文的听了，这样离对中文的掌握还差的远呢。孩子一天长时间在学校里，跟老师同学说的是英文，回到家里跟自己的兄弟姐妹说的是英文，电视里看的是英文，电脑里看到的也是英文，英文无处不在，跟说中文的家长在一起的时间很有限，大一点的孩子课业多又不太跟家长们聊聊天，这样的话，除了中文学校的时间外，剩下的时间还有多少能接触到中文呢？这样说来，中文的语言环境太少了，孩子学好中文是不可能的。所以要想帮助孩子学好中文，就要从听、说、读、写这四个方面给孩子创造条件，检查一下孩子是否这些方面都有机会接触中文呢？
3.要告诉孩子为什么要学好中文，就是说激发孩子自己学习中文的目标性。这个是非常重要的，而且会伴随孩子的一生，甚至影响孩子的一生。乍听起来，有些言过其实了，其实不然，在孩子很小的时候，给孩子的引到比较容易到位，而且会影响孩子一生。小孩子们做事情一般不太有定性，学习语言是贵在坚持，没有一定的持久力，就会半途而废，要帮助孩子树立学习中文的目标，激发他们自发中文学习的意愿，这个就象一棵种子，种在孩子的心里，孩子大一些了一旦有机会这棵种子就会很生根发芽，孩子就会凭借自身的能力，把学习中文进行到底，从而顺利掌握中文这门语言。年龄越小，把这个种子种下，孩子长大了中文水平很高的可能性就越大。
4. 养成阅读的好习惯：每天抽出一些时间哪怕就10分钟，跟孩子读读他们喜欢的中文故事书，增进亲子之间的感情的同时可以有效培养阅读中文书的习惯，同时激发孩子对中文学习的兴趣。就像我们在中国学习英语一样，课外辅助读物是必不可少的，选择孩子们喜欢的中文读物把孩子带进中国文化是学习中文成功的基础。这里需要特殊提出的就是给孩子选一本好书是非常重要的，给孩子选书绝不是一件随便的事。就好比把孩子送到中文学校一样，我想家长在选择学校之前一定做过一些了解和比较，然后才决定上哪个学校，家长考虑的是什么？是我花了钱孩子真正能得到的是什么教育。给孩子选书也是一样，家长也要问问：花钱买了书，孩子真正能得到的是什么？最重要的一点是：孩子一定要喜欢看，有的家长感觉花钱买书很贵不舍得，买了便宜的书或者随便买了儿童书但是孩子不喜欢看，看了一次就扔到那里也不知道了，这样其实跟花钱买一些白纸和油墨没有什么区别，因为孩子什么也没有得到。如果能精心为孩子选质量棒，内容好，图画漂亮，故事好听的书，孩子听了一遍又一遍，看了爱不释手，自然就会记住里边的故事情节和道理，学习模仿故事人物的做法和语言，这样孩子就会得到的不光是语言环境，还得到了很多有意义的东西，而且与父母共渡的时光增进了感情是非常珍贵的。有过孩子的人都知道孩子喜欢的动画人物或者动画情节对孩子的影响力，好的儿童图书的影响力也是一样的。
各种年龄，各类水平
兼顾加拿大华人华裔的少年儿童学习中文的特点，引进了适合各年龄孩子，适合各种中文水平的孩子阅读的图书。
不同文化，各国作品
考虑到加拿大的多远文化和不同的文化背景，书城又全面进口多国著名的儿童文学作品，使不同文化背景的孩子们能够阅读到中文版的世界各国的优秀儿童文学作品。
绝对正版，保证质量
不同于廉价的盗版图书，正版图书图画色彩逼真；绘画精美；油墨优质环保，图书无异味；纸张优质不反光，孩子眼睛不易疲劳；没有错字错句，让孩子学习纯正优美健康的中文语言；图画文字排版合理，字距行距安排合理，给孩子舒适整洁优质的阅读感觉。
大字图书，保护视力
商城进口的一批大字儿童图书，文字大间距宽，非常适合孩子阅读，有效保护孩子视力，经验证大字图书可以有效提高孩子的阅读兴趣，间接帮助孩子坚持阅读。
注音读物，降低难度
大量中文加注汉语拼音的儿童读物，能否降低孩子们阅读中文的困难，吸引人故事，精美的图画加之汉语拼音，孩子们会非常容易爱上阅读中文图书。兴趣是阅读的根本，吸引孩子的好书，是激励孩子坚持阅读的根本。
双语读物，加深理解
大量的中英文对照的儿童图书，能否帮助孩子们更好地理解中文的含义，比单独的中文或者英文书对于提高孩子的中文阅读理解能力和中文的写作能力都更有帮助。
桥梁图书，顺利过度
幼儿少儿阅读其实是学习的一个过程，孩子阅读一般都是从看画开始逐渐过度到画多字少再过度到到画少字多最后是独立阅读文字图书。帮助孩子由读画到读字的独立阅读的图书就是桥梁图书，本书城的大量优秀桥梁图书，能够很好的帮助孩子顺利地多度，更快地实现由亲子共读过渡到独立阅读。
名家名篇，文学欣赏
书城为孩子们提供了幼儿版，少儿版及青年版的中外世界名著，名家名篇经典作品，这类图书考虑到小读者年龄和理解能力，使用简单词汇，精炼内容，降低难度，增加趣味，使孩子们能够从阅读简单的中文中，了解世界名著，了解中国古典名著等历代经典作品，从单纯阅读中文上升到欣赏中文文学作品，提高中文文学修养，汲取中文的优秀精华，经常阅读这些作品对于提高孩子的整体文学修养和中英文写作都是有非常大的帮助。
教材课本，基础训练
书城为了配合加拿大的华人华裔儿童学习中文，特别引进了一批幼儿园，小学，中学的配套教学及练习用书。描红，汉字，算数，英语，中文等基础训练教材和练习册，能够作为加拿大的孩子们课外练习的配套读本。
有声读物，倾听中文
图书城的有声儿童读物，通过纯正的中文朗读，倾听优美的大师文学作品，营造一种优美的中文语言环境，使孩子们在聆听中文的同时感受中国文学和文化的震撼。
影音读物，寓教于乐
书城的大量图书，随书赠送配套VCD,DVD光盘，使孩子们能够读书看卡通同时进行，增加阅读兴趣，通过多听多看中文，加深对书中故事的理解，增强中文的听说和读写，全方位提高孩子的中文水平。
中文图书，中国文化
读具有吸引力的中文儿童图书，可以有效激发孩子对中文学习的兴趣，从而巩固中文知识，提高中文水平，了解中国文化，激发学习中文的热情和愿望，这个是学好中文的根本。热爱中文就能学好中文！一个好故事，可以点亮一颗童心，一本好书，可以激发一种热情。
书城一角
Website:www.creativehomeandlife.com
网上书店：http://www.creativehomeandlife.com/gallery-42-grid.html
实体书店：加拿大安省MISSISSAUGA市信和广场2楼
TEL:1-877-KUYIDUO or 416-347-5327[/CENTER]
为加拿大的华人华裔的孩子们亲近中国文化，了解中国知识，学习纯正、优美的中国语言而不懈努力！
中国的文化博大精深，中国的语言文字内涵丰富，中国的诗词歌赋更是精辟优美。
放弃中文，孩子失去的不仅仅是一种语言。。。。。。不同的未来，从读书开始！ ———酷意多网上商城-中文儿童图书频道
如何帮助孩子坚持学习中文的几点体会
最近我发现加拿大的中文学校越来越多了，家长们也越来越重视孩子的中文学习。把孩子们送到中文学校里学习说明家长们都希望在加拿大成长的孩子们不但会听会说，还要会读会写。其实做到这一点，对于加拿大出生和成长的华裔儿童来说并不是一件容易的事。很多家长跟我反映，每周几个小时的中文学校对于有效提高孩子的中文整体水平效果不是很明显，很多大一些的孩子不喜欢甚至拒绝说中文，更不用说学习中文的读写了。那么作为家长，我们如何能否有效地帮助孩子们学习中文和热爱中文呢？以下是一些建议，跟大家分享。
1. 家长的态度：我想这个是个前提，就是说家长是否很重视孩子学习中文这个问题，这个考虑好像多余，但是细细想来是决定因素。据我的了解，一般上了高中的孩子被家长送到中文学校学习中文的已经是比较少了，就是说送到中文学校学习的孩子多半都是年龄比较小的中小学生，对于这些孩子们，家长往往需要帮助他们做一些决定，比如，上中文学校就是决定之一。一些家长感觉孩子读不读中文无所谓，喜欢就学学，不喜欢就算了，反正是在加拿大，中文也没有什么用，那么这些家长的孩子可能就没有更多机会接近中文环境，等孩子大一些了就会跟中文生疏，也不太了解中国文化等等。如果家长很重视孩子的中文学习，就会有不同的努力，就会有意识地给孩子创造语言环境，这样孩子们，尤其是年龄小的孩子，会更早更深地接触中文，更好地运用中文，从而为以后的深一步中文学习奠定一个良好的基础。
2. 中文的语言环境：这个很容易理解，好的语言环境能够有效地促进语言学习，加快语言进步的速度。任何语言的学习都包括听、说、读、写，学习中文也不例外。想让孩子能够有效地学习中文，这四方面都要给孩子多创造学习条件。有很多家长要求孩子在家里说中文，这充其量是包含了中文的听和说，如果家长跟孩子说中文孩子回答用英文的话，恐怕就只包含中文的听了，这样离对中文的掌握还差的远呢。孩子一天长时间在学校里，跟老师同学说的是英文，回到家里跟自己的兄弟姐妹说的是英文，电视里看的是英文，电脑里看到的也是英文，英文无处不在，跟说中文的家长在一起的时间很有限，大一点的孩子课业多又不太跟家长们聊聊天，这样的话，除了中文学校的时间外，剩下的时间还有多少能接触到中文呢？这样说来，中文的语言环境太少了，孩子学好中文是不可能的。所以要想帮助孩子学好中文，就要从听、说、读、写这四个方面给孩子创造条件，检查一下孩子是否这些方面都有机会接触中文呢？
3.要告诉孩子为什么要学好中文，就是说激发孩子自己学习中文的目标性。这个是非常重要的，而且会伴随孩子的一生，甚至影响孩子的一生。乍听起来，有些言过其实了，其实不然，在孩子很小的时候，给孩子的引到比较容易到位，而且会影响孩子一生。小孩子们做事情一般不太有定性，学习语言是贵在坚持，没有一定的持久力，就会半途而废，要帮助孩子树立学习中文的目标，激发他们自发中文学习的意愿，这个就象一棵种子，种在孩子的心里，孩子大一些了一旦有机会这棵种子就会很生根发芽，孩子就会凭借自身的能力，把学习中文进行到底，从而顺利掌握中文这门语言。年龄越小，把这个种子种下，孩子长大了中文水平很高的可能性就越大。
4. 养成阅读的好习惯：每天抽出一些时间哪怕就10分钟，跟孩子读读他们喜欢的中文故事书，增进亲子之间的感情的同时可以有效培养阅读中文书的习惯，同时激发孩子对中文学习的兴趣。就像我们在中国学习英语一样，课外辅助读物是必不可少的，选择孩子们喜欢的中文读物把孩子带进中国文化是学习中文成功的基础。这里需要特殊提出的就是给孩子选一本好书是非常重要的，给孩子选书绝不是一件随便的事。就好比把孩子送到中文学校一样，我想家长在选择学校之前一定做过一些了解和比较，然后才决定上哪个学校，家长考虑的是什么？是我花了钱孩子真正能得到的是什么教育。给孩子选书也是一样，家长也要问问：花钱买了书，孩子真正能得到的是什么？最重要的一点是：孩子一定要喜欢看，有的家长感觉花钱买书很贵不舍得，买了便宜的书或者随便买了儿童书但是孩子不喜欢看，看了一次就扔到那里也不知道了，这样其实跟花钱买一些白纸和油墨没有什么区别，因为孩子什么也没有得到。如果能精心为孩子选质量棒，内容好，图画漂亮，故事好听的书，孩子听了一遍又一遍，看了爱不释手，自然就会记住里边的故事情节和道理，学习模仿故事人物的做法和语言，这样孩子就会得到的不光是语言环境，还得到了很多有意义的东西，而且与父母共渡的时光增进了感情是非常珍贵的。有过孩子的人都知道孩子喜欢的动画人物或者动画情节对孩子的影响力，好的儿童图书的影响力也是一样的。
特别介绍：酷意多儿童图书的特色
各种年龄，各类水平
兼顾加拿大华人华裔的少年儿童学习中文的特点，引进了适合各年龄孩子，适合各种中文水平的孩子阅读的图书。
不同文化，各国作品
考虑到加拿大的多远文化和不同的文化背景，书城又全面进口多国著名的儿童文学作品，使不同文化背景的孩子们能够阅读到中文版的世界各国的优秀儿童文学作品。
绝对正版，保证质量
不同于廉价的盗版图书，正版图书图画色彩逼真；绘画精美；油墨优质环保，图书无异味；纸张优质不反光，孩子眼睛不易疲劳；没有错字错句，让孩子学习纯正优美健康的中文语言；图画文字排版合理，字距行距安排合理，给孩子舒适整洁优质的阅读感觉。
大字图书，保护视力
商城进口的一批大字儿童图书，文字大间距宽，非常适合孩子阅读，有效保护孩子视力，经验证大字图书可以有效提高孩子的阅读兴趣，间接帮助孩子坚持阅读。
注音读物，降低难度
大量中文加注汉语拼音的儿童读物，能否降低孩子们阅读中文的困难，吸引人故事，精美的图画加之汉语拼音，孩子们会非常容易爱上阅读中文图书。兴趣是阅读的根本，吸引孩子的好书，是激励孩子坚持阅读的根本。
双语读物，加深理解
大量的中英文对照的儿童图书，能否帮助孩子们更好地理解中文的含义，比单独的中文或者英文书对于提高孩子的中文阅读理解能力和中文的写作能力都更有帮助。
桥梁图书，顺利过度
幼儿少儿阅读其实是学习的一个过程，孩子阅读一般都是从看画开始逐渐过度到画多字少再过度到到画少字多最后是独立阅读文字图书。帮助孩子由读画到读字的独立阅读的图书就是桥梁图书，本书城的大量优秀桥梁图书，能够很好的帮助孩子顺利地多度，更快地实现由亲子共读过渡到独立阅读。
名家名篇，文学欣赏
书城为孩子们提供了幼儿版，少儿版及青年版的中外世界名著，名家名篇经典作品，这类图书考虑到小读者年龄和理解能力，使用简单词汇，精炼内容，降低难度，增加趣味，使孩子们能够从阅读简单的中文中，了解世界名著，了解中国古典名著等历代经典作品，从单纯阅读中文上升到欣赏中文文学作品，提高中文文学修养，汲取中文的优秀精华，经常阅读这些作品对于提高孩子的整体文学修养和中英文写作都是有非常大的帮助。
教材课本，基础训练
书城为了配合加拿大的华人华裔儿童学习中文，特别引进了一批幼儿园，小学，中学的配套教学及练习用书。描红，汉字，算数，英语，中文等基础训练教材和练习册，能够作为加拿大的孩子们课外练习的配套读本。
有声读物，倾听中文
图书城的有声儿童读物，通过纯正的中文朗读，倾听优美的大师文学作品，营造一种优美的中文语言环境，使孩子们在聆听中文的同时感受中国文学和文化的震撼。
影音读物，寓教于乐
书城的大量图书，随书赠送配套VCD,DVD光盘，使孩子们能够读书看卡通同时进行，增加阅读兴趣，通过多听多看中文，加深对书中故事的理解，增强中文的听说和读写，全方位提高孩子的中文水平。
中文图书，中国文化
读具有吸引力的中文儿童图书，可以有效激发孩子对中文学习的兴趣，从而巩固中文知识，提高中文水平，了解中国文化，激发学习中文的热情和愿望，这个是学好中文的根本。热爱中文就能学好中文！一个好故事，可以点亮一颗童心，一本好书，可以激发一种热情。
书城一角
Website:www.creativehomeandlife.com
网上书店：http://www.creativehomeandlife.com/gallery-42-grid.html
实体书店：加拿大安省MISSISSAUGA市信和广场2楼
TEL:1-877-KUYIDUO or 416-347-5327
