因为， 这里学生太轻松了， 如果孩子AVERAGE， 活生生被浪虚了。国内孩子灌顶式的教育应该说有好处的。 我想辛苦点， 把自己的孩子自己教中国的4年级之前的教材； 等他们掌握了外语口头表达之后， 放他们回祖国接受祖国的传统教育。大家认为这样做如何？
我感觉把自己的子女放中国接受中国传统教育好。
- 主题发起人 Everflying.cheng
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呵呵， 回去的话，必须有其中一个长期在身边， 争取孩子的同意是那么回事。 至于人道主义， 呵呵，父母与孩子之间谈这个话题有点远，甚至不靠谱。 看了这边学校里的状况后， 孩子如果不是绝顶天才的话，真有点担忧， 最近一直想这个问题; 要真爱孩子， 就要为孩子的将来负责，尤其在她/他没有能力明辨方向的时候，帮他们掌握好方向， 至少不要要他们落后在起跑线上， 您说呢？ 真可谓， 可怜天下父母心。
不管如何，谢谢您回复。
加重的话我坚决同意你的观点，情商比智商更重要！
但是， 我这里提到的， 主要是知识层面的东西。我也不知道如何划分。好像有点1，2，3的关系， 我说的意思是一项比一项广的意思。这里解释一下。
嗯， 老外高技术的，曾经问我1/4是百分之多少？ 我说不知道，让他算， 最后他用笔算了半天， 告诉我说， 哦， 是25%对不对？
我告诉他， 可能有点问题， 你在演算一下？ 她真的又忙乎了一会， 然后有怀疑的目光回答我， 是对的?
我点了头， 再也没吱声。 这是我做化工项目， 一国外技术专家的事。我真怕我的孩子会跟他们一样。。。。
可怜天下父母心。。。
我觉得中国人终究要回归， 现在认为中国式的家庭，或者家族思维没什么不好。我希望我的孩子不要忘本， 回归家族。这是一个方面。
另一个方面是， 孩子需要各种学习环境， 经历过各种学习环境本身对他/她没有什么坏处， 这就正如我们的经历一样， 虽然过程相当痛苦， 可长远点， 对自己有好处的。
我们不能为社会做很多事， 因为我们的能力局限， 但是我们想办法为我们的家族做点事也是此生最大的安慰； 这方面我就做得比父辈们强很多， 我也希望我的子女比我更强。
另一个方面是， 孩子需要各种学习环境， 经历过各种学习环境本身对他/她没有什么坏处， 这就正如我们的经历一样， 虽然过程相当痛苦， 可长远点， 对自己有好处的。
我们不能为社会做很多事， 因为我们的能力局限， 但是我们想办法为我们的家族做点事也是此生最大的安慰； 这方面我就做得比父辈们强很多， 我也希望我的子女比我更强。
黑塞的树
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嗯， 老外高技术的，曾经问我1/4是百分之多少？ 我说不知道，让他算， 最后他用笔算了半天， 告诉我说， 哦， 是25%对不对？
我告诉他， 可能有点问题， 你在演算一下？ 她真的又忙乎了一会， 然后有怀疑的目光回答我， 是对的?
我点了头， 再也没吱声。 这是我做化工项目， 一国外技术专家的事。我真怕我的孩子会跟他们一样。。。。
可怜天下父母心。。。
那有什么关系, 这种数字可以拿计算器算一下就好了
这是本年度最愚蠢的贴子。4年级之前把孩子自己放在中国学点中文还是不少的。4年级之后孩子自己放在中国，结果只有一个：把全家大人小人的生活都搞的一团糟。不管在加国中国生活，都要放弃一些东西。对自己的生活要有定见，不能首鼠两端。 不同环境对小孩的要求是不同的，比较中外的教育根本没有意义。中国小孩学那么多，是为了对付中国的考试系统。在中国有意义的，在加国可能没意义。比如你说的例子，不懂1/4是百分之几的老外也能高技术。可见懂1/4对小孩在加国的前途没什么用。如果你准备让小孩一直在中国生活升学，当然受中国教育。如果你准备让小孩一直在加国生活升学，就应该受加国教育。不管受那种教育，都不是丢给学校就了事，家长有很多很多的功课要做。不过胡思乱想，简单的事搞复杂化，该做的事反做不好
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嗯， 老外高技术的，曾经问我1/4是百分之多少？ 我说不知道，让他算， 最后他用笔算了半天， 告诉我说， 哦， 是25%对不对？
我告诉他， 可能有点问题， 你在演算一下？ 她真的又忙乎了一会， 然后有怀疑的目光回答我， 是对的?
我点了头， 再也没吱声。 这是我做化工项目， 一国外技术专家的事。我真怕我的孩子会跟他们一样。。。。
可怜天下父母心。。。
请教, 1/4英文, 她是怎么讲的?
个人觉得，没这么复杂吧。 只要一家人开心就好。 中国和CA教育各有利弊。主要给孩子一个健康快乐的成长环境比什么都重要。家长给予孩子正确的疏导无论在任何不同的环境下孩子的主题核心价值观是不会有太大变化的吧。
家姐家的9岁女儿，在中国上小学，听她自己讲非常喜欢。在1，2 年级没有什么作业，可是学校会留家庭作业。 所谓家庭作业= 爸爸，妈妈和孩子一起完成的作业，例如数学作业是做手工什么的。。。 觉得还蛮有意思的。 我这两次回国也参与了小朋友的家庭作业真的很有意思。寒暑假也没见到她做额外作业之类的， 老师给的任务是读书，开学和大家分享。
她也非常独立，例如作息时间都是自己安排，周末也不会让自己浪费时间，家长尊重她自己的选择和决定。她周末会学钢琴，小朋友聚会之类的。 目前，没有听她抱怨过学习不开心什么的。 呵呵。。
中国的教育也在与时俱进的改革但需要时间来肯定。
2边的教育没有什么好与坏之分吧。 孩子开心，有健全的人格，懂得进取，我想比什么都重要吧。
呵呵。。 纯属个人理解。
家姐家的9岁女儿，在中国上小学，听她自己讲非常喜欢。在1，2 年级没有什么作业，可是学校会留家庭作业。 所谓家庭作业= 爸爸，妈妈和孩子一起完成的作业，例如数学作业是做手工什么的。。。 觉得还蛮有意思的。 我这两次回国也参与了小朋友的家庭作业真的很有意思。寒暑假也没见到她做额外作业之类的， 老师给的任务是读书，开学和大家分享。
她也非常独立，例如作息时间都是自己安排，周末也不会让自己浪费时间，家长尊重她自己的选择和决定。她周末会学钢琴，小朋友聚会之类的。 目前，没有听她抱怨过学习不开心什么的。 呵呵。。
中国的教育也在与时俱进的改革但需要时间来肯定。
2边的教育没有什么好与坏之分吧。 孩子开心，有健全的人格，懂得进取，我想比什么都重要吧。
呵呵。。 纯属个人理解。
