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华裔家长不满老师拿学生当谈判筹码 恐冲击申请大学
加拿大家园 iask.ca 2011-09-01 09:16 来源: 明报
不满老师拿学生当谈判筹码
Badrick Uy说，「钱不是最重要的，重要的是学生教育」。(姜苹容摄)
叶余淑嫺(左)担心即将升8年级的儿子叶嘉豪(右)的教育受罢工影响。(姜苹容摄)
多位华裔家长和学生对教师罢工感到不满，他们认为，学生是无辜的，教师罢工对学生不公平，令到学生受教育的权益受损。
列治文陈太太表示，教师应该尽自己的义务，提供最好的教育给下一代，而不是因自身利益罔顾孩子教育。陈太太的女儿陈若琳这个学期开始读六年班，她表示无法认同教师的作法。
另一位列治文华裔家长李女士认为，教师争取福利和薪酬，不应拿小孩的教育当成谈判的筹码。
华裔家长叶余淑嫺说，她的两名子女开学后分别上六年级和八年级，她很担心罢工会耽误小孩的学习，对未来的升学之路产生影响。她儿子叶嘉豪对开学后的情况感到担忧，但是与2005年教师罢工而停课10日相比，这次可以去上学已经幸运得多。
下学期升十二年级的菲籍华裔学生Badrick Uy说，「钱不是最重要的，重要的是学生教育」。
体育老师对工会决定表无奈
一位在列治文教书、不愿具名的中学体育老师无奈表示，虽然工会提出的作法对学生很不公平，但他只能尊重工会的决定，对他来说，不管最后谈判结果如何，他都会尽力做到当教师的义务。
罢工若持续 恐衝击12年班申请大学
列治文学务委员区泽光认为，罢工初期阶段，教师虽然停止行政工作，但是依然持续教学，对学生不至于造成太大影响，他又预测罢工不会持续到学期末。
区泽光表示，学期开始通常是行政工作最繁忙的时候，有分班、选课等工作。教师不处理，仍有校长及副校长可以接手处理。
虽然人手减少，可能会造成行政作业的混乱，但他认为短期内并不会对学生造成太大的影响。
区泽光不认为教师第一阶段罢工行动会持续到学期结束。他说，若谈判没有进展，估计教师联会将直接全面停课罢工，若有进展学校就能恢復正常运作。
区泽光又称，倘若罢工真的持续到学期结束，12年班的学生无法如期拿到成绩单，对于申请大学恐怕会造成不小的影响。
维教育品质 最担心学生收不到成绩单
卑诗教育厅长卜佐治(George Abbott)昨日表示，他将会密切注意新学期开始后学校运作的情形，确保学生在教师的第一波罢工行动下依然得到良好的教育品质。
卜佐治称，对于卑诗省教师发动的罢工并不感到意外。他了解教师对于省府零加薪政策的不满。
卜佐治说，他最担心的就是学生收不到成绩单。
他称，教师联会已通知他，罢工期间依然会与家长会谈，「如果这些会谈能够令家长了解学生的学习情况，我认为这是不错的。」但无论如何省府都要确保学生得到他们应得的教育。
他对教师加薪的诉求表示尊重，但重申，省府2006年时同意对教师5年加薪12%，现在省府没有这么多的预算可以让教师加薪。
忧影响学生安全 盼双方速达成协议
列治文华人家长会会长黄秀玲对于教师联会的罢工决定感到不满。她认为教师不应该有说罢工就罢工的权利，但仍希望教师与省府的合约谈判能尽快达成协议，以避免最后演变成全面停课，影响学生的教育和家长的工作。
黄秀玲昨日表示，对于教师採取的罢工行动很不能理解，例如教师在第一阶段的罢工行动中，将不再轮值在操场监管学生，虽然还会有其他校方人员，但是缺少人手，对于孩子的安全会有顾虑。
即使对于教师联会的决定感到不满，黄秀玲依然希望合约谈判能尽快有结果。她称，至少现在还可以将小孩送去学校。若是2005年的教师罢工停课再次重演，将不止影响孩子的受教权利，亦会影响家长的工作。
加拿大家园 iask.ca 2011-09-01 09:16 来源: 明报
不满老师拿学生当谈判筹码
Badrick Uy说，「钱不是最重要的，重要的是学生教育」。(姜苹容摄)
叶余淑嫺(左)担心即将升8年级的儿子叶嘉豪(右)的教育受罢工影响。(姜苹容摄)
多位华裔家长和学生对教师罢工感到不满，他们认为，学生是无辜的，教师罢工对学生不公平，令到学生受教育的权益受损。
列治文陈太太表示，教师应该尽自己的义务，提供最好的教育给下一代，而不是因自身利益罔顾孩子教育。陈太太的女儿陈若琳这个学期开始读六年班，她表示无法认同教师的作法。
另一位列治文华裔家长李女士认为，教师争取福利和薪酬，不应拿小孩的教育当成谈判的筹码。
华裔家长叶余淑嫺说，她的两名子女开学后分别上六年级和八年级，她很担心罢工会耽误小孩的学习，对未来的升学之路产生影响。她儿子叶嘉豪对开学后的情况感到担忧，但是与2005年教师罢工而停课10日相比，这次可以去上学已经幸运得多。
下学期升十二年级的菲籍华裔学生Badrick Uy说，「钱不是最重要的，重要的是学生教育」。
体育老师对工会决定表无奈
一位在列治文教书、不愿具名的中学体育老师无奈表示，虽然工会提出的作法对学生很不公平，但他只能尊重工会的决定，对他来说，不管最后谈判结果如何，他都会尽力做到当教师的义务。
罢工若持续 恐衝击12年班申请大学
列治文学务委员区泽光认为，罢工初期阶段，教师虽然停止行政工作，但是依然持续教学，对学生不至于造成太大影响，他又预测罢工不会持续到学期末。
区泽光表示，学期开始通常是行政工作最繁忙的时候，有分班、选课等工作。教师不处理，仍有校长及副校长可以接手处理。
虽然人手减少，可能会造成行政作业的混乱，但他认为短期内并不会对学生造成太大的影响。
区泽光不认为教师第一阶段罢工行动会持续到学期结束。他说，若谈判没有进展，估计教师联会将直接全面停课罢工，若有进展学校就能恢復正常运作。
区泽光又称，倘若罢工真的持续到学期结束，12年班的学生无法如期拿到成绩单，对于申请大学恐怕会造成不小的影响。
维教育品质 最担心学生收不到成绩单
卑诗教育厅长卜佐治(George Abbott)昨日表示，他将会密切注意新学期开始后学校运作的情形，确保学生在教师的第一波罢工行动下依然得到良好的教育品质。
卜佐治称，对于卑诗省教师发动的罢工并不感到意外。他了解教师对于省府零加薪政策的不满。
卜佐治说，他最担心的就是学生收不到成绩单。
他称，教师联会已通知他，罢工期间依然会与家长会谈，「如果这些会谈能够令家长了解学生的学习情况，我认为这是不错的。」但无论如何省府都要确保学生得到他们应得的教育。
他对教师加薪的诉求表示尊重，但重申，省府2006年时同意对教师5年加薪12%，现在省府没有这么多的预算可以让教师加薪。
忧影响学生安全 盼双方速达成协议
列治文华人家长会会长黄秀玲对于教师联会的罢工决定感到不满。她认为教师不应该有说罢工就罢工的权利，但仍希望教师与省府的合约谈判能尽快达成协议，以避免最后演变成全面停课，影响学生的教育和家长的工作。
黄秀玲昨日表示，对于教师採取的罢工行动很不能理解，例如教师在第一阶段的罢工行动中，将不再轮值在操场监管学生，虽然还会有其他校方人员，但是缺少人手，对于孩子的安全会有顾虑。
即使对于教师联会的决定感到不满，黄秀玲依然希望合约谈判能尽快有结果。她称，至少现在还可以将小孩送去学校。若是2005年的教师罢工停课再次重演，将不止影响孩子的受教权利，亦会影响家长的工作。
