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多伦多教局拟利诱穷学生:上学如上班 勤力有钱赚
加拿大家园 iask.ca 2011-10-09 08:22 来源: 明报
http://www.iask.ca/news/canada/2011/1009/96201.html
多伦多公校教育局正考虑向在学习上遇上困难、处於辍学边缘的贫穷学生提供金钱上的诱因,让他们可以有机会重回正轨,奋力向上。教育局最快在2014年的学年开始推出试验计划,同时考虑接受社区机构和企业赞助这项试验计划。
这份已草拟好的相关报告,将於在未来数周内提交给教委们讨论,报告内同时倡议开办数间全年制的学生,帮助在学业上挣扎,特别是少数族裔,尤其是来自中东裔、拉丁裔、葡萄牙裔、罗马尼亚裔、原住民等学生,降低他们的中途辍学率。
这份名为「机遇缺口」(Opportunity Gap)的报告,同时提及到为一些有需要的贫困学生提供金钱诱因,让这些面对著挑战的学生,透过学业成绩上的改善,获得奖励。
教委在讨论这份报告时,同时要考虑应否在准时上课、有礼貌、有才能、取得高分和成功毕业等各项上,与获得奖励联结起来。 家园论坛,forum.iask.ca
这份报告建议在2014至2015年度的学年开始有关的试验计划。
该份报告将会由教育局教育总监斯彭斯(Chris Spence)向教委介绍,这是教育局另一项帮助有需要学生的另一项新猷。教育局每年的预算达20亿元,在推行计划是应不会遇上太大的财务困难。
教育局先前推行的「通往教育」(Pathways to Education)的启蒙计划在多市4个社社(全国计算有11个)降低辍学率。
这项计划内容包括向学生提供公车票、膳食券和1000元的奖学金,帮助能升级的有有需要学生。
这项计划经费除了来自企业的捐献外,亦得到省府逐步增加拨款资助。 爱问搜索,m.i a s k.ca
多伦多大学教育学院现今便向周六上课的拉丁裔学生提供25元的津贴;而皮尔区公校教育局和杜兰区公校教育局亦已推行全年制学校,以改善学生成绩。
多伦多公校教育局的「机遇缺口」报告,还有其他建议,它们包括:
·2012年至2013年开设一间新的原住民中学,为原住民青年可以在自己语言下修读学科。
·在2012年至2013年於柏克黛尔社区增设翻译人员,帮助罗马尼亚裔新移民学生。
·在2012年至2013年社区中心帮忙下,设立全年制外展计划,帮助加勒比裔学生。
·在2013至2014年有特别需要的社区内开设成就学区,让这些学区可以按照区内学生需要,自行制定每周和每日的上课时间。
·在2013至2014年推行启蒙计划,透过教导、监管和领袖计划,帮助非洲裔、中东裔、拉丁裔和葡萄牙裔学生。
·在2013至2014年设立全年开放的文化教育中心,与社区内的不同机构合作,共同发展课程和指导性资源,制定教材帮助处於不利地位的学生。
加拿大家园 iask.ca 2011-10-09 08:22 来源: 明报
http://www.iask.ca/news/canada/2011/1009/96201.html
多伦多公校教育局正考虑向在学习上遇上困难、处於辍学边缘的贫穷学生提供金钱上的诱因,让他们可以有机会重回正轨,奋力向上。教育局最快在2014年的学年开始推出试验计划,同时考虑接受社区机构和企业赞助这项试验计划。
这份已草拟好的相关报告,将於在未来数周内提交给教委们讨论,报告内同时倡议开办数间全年制的学生,帮助在学业上挣扎,特别是少数族裔,尤其是来自中东裔、拉丁裔、葡萄牙裔、罗马尼亚裔、原住民等学生,降低他们的中途辍学率。
这份名为「机遇缺口」(Opportunity Gap)的报告,同时提及到为一些有需要的贫困学生提供金钱诱因,让这些面对著挑战的学生,透过学业成绩上的改善,获得奖励。
教委在讨论这份报告时,同时要考虑应否在准时上课、有礼貌、有才能、取得高分和成功毕业等各项上,与获得奖励联结起来。 家园论坛,forum.iask.ca
这份报告建议在2014至2015年度的学年开始有关的试验计划。
该份报告将会由教育局教育总监斯彭斯(Chris Spence)向教委介绍,这是教育局另一项帮助有需要学生的另一项新猷。教育局每年的预算达20亿元,在推行计划是应不会遇上太大的财务困难。
教育局先前推行的「通往教育」(Pathways to Education)的启蒙计划在多市4个社社(全国计算有11个)降低辍学率。
这项计划内容包括向学生提供公车票、膳食券和1000元的奖学金,帮助能升级的有有需要学生。
这项计划经费除了来自企业的捐献外,亦得到省府逐步增加拨款资助。 爱问搜索,m.i a s k.ca
多伦多大学教育学院现今便向周六上课的拉丁裔学生提供25元的津贴;而皮尔区公校教育局和杜兰区公校教育局亦已推行全年制学校,以改善学生成绩。
多伦多公校教育局的「机遇缺口」报告,还有其他建议,它们包括:
·2012年至2013年开设一间新的原住民中学,为原住民青年可以在自己语言下修读学科。
·在2012年至2013年於柏克黛尔社区增设翻译人员,帮助罗马尼亚裔新移民学生。
·在2012年至2013年社区中心帮忙下,设立全年制外展计划,帮助加勒比裔学生。
·在2013至2014年有特别需要的社区内开设成就学区,让这些学区可以按照区内学生需要,自行制定每周和每日的上课时间。
·在2013至2014年推行启蒙计划,透过教导、监管和领袖计划,帮助非洲裔、中东裔、拉丁裔和葡萄牙裔学生。
·在2013至2014年设立全年开放的文化教育中心,与社区内的不同机构合作,共同发展课程和指导性资源,制定教材帮助处於不利地位的学生。