暑假中文集训营（仅收2-3名学生）

[QQ2011]

招收对象：

中文学校4及4年级以上住在kanata 的学生。

教师简介：

国内小学数学教师，在温哥华做过4年After School。当时是用人教版的教材辅导学生中文和数学。在渥太华一直在中文学校教书。现在是Algonquin College Ece Program Student (Early Childhood Education)。本人理工女，中文水平一般，最多有可能比各位家长多读过几本言情武打小说。但是热爱中文教学，有丰富的针对加拿大长大的华裔孩子的教学经验。

教学内容：

1. 在学生报名前，需要家长，学生和老师进行一个15-30分钟的Interview。因为每个孩子的基础是完全不一样的，这也是为什么我只收2-3名学生的原因，因为孩子多了达不到预期的辅导效果。见面前不需要孩子做任何准备。在见面过程中我会对孩子的中文和数学做一个评估，然后和家长一起定一个学习计划。

2. 中文的学习：

• 复习暨南大学的这套教材（中文学校教材）学过的字词。学生只有掌握一定的词汇量，才可能独立的阅读。而且在我以往的教学过程当中发现，孩子不喜欢学习中文主要是词汇量不够。到了高年级以后，一脱离了拼音，读起课文来就很吃力。所以比较排斥上中文学校。只有提高识字量，才能提高学生学习中文的兴趣。

• 课外阅读（我这里有一些针对不同程度学生的中文阅读材料，我会针对孩子的中文程度，尽量让孩子脱离拼音阅读）。

• 说（我会用不同的游戏或者活动，鼓励孩子提高他们的中文表达能力。在我以往的教学经验中，渥太华大多数孩子们的中文听力没有问题，但是90% 或者更高比例的孩子不能完全用中文清楚的表达自己的意思。这说明在家里，家长说中文，孩子说英语）

• 讲（把说和讲分开，是因为在讲的过程当中，一些技巧是各种语言通用的。也就是说这些技巧提高了，那么对英语和法语的交流和写作也是有好处的。培养孩子的Communication Skill比学一个语言更重要。有时我会把讲和阅读结合起来）。

3. 数学的学习：

• 首先是基本运算，加减乘除和一些口算，速算技巧。

• 开拓思维（我在国内做过两年小学奥数辅导，有一些数学训练对开拓孩子的思维很有好处。我会选择性的让孩子们做一些练习）。

• 孩子在Dayschool的学习中，有任何薄弱点，我都可以针对性的辅导。

4. 英文的学习：

• 本人英语很一般，而且口音很重。但如果你的孩子在Dayschool 四年级以上，我每周会安排一点时间和他们讨论英语。主题分别是Coordinator，Transition Words， Emphasizing And Hedging Language (有些动词，形容词，副词可以加强或减弱语气)。我希望可以通过这些简短的讨论，让他们在今后的阅读当中，注意到这些词，相信对他们的写作会有帮助。

收费标准：

• 每天8：00 am. – 5:00 pm.

• 中文学校上课时间，每天35刀(请自己注册中文暑假班)。

• 非中文学校上课时间，每天50刀。

午餐：

• 建议自带午餐。如果需要提供的话，午餐4刀一次，零食2刀一次。

• 零食包括水果+酸奶/果汁/冰淇凌/奶昔+点心。

• 午餐是家里老人做。

联系方式：

因为就招收2-3个学生，就不留电话了。有需要的家长悄悄话我，我再给你电话吧。