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没必要那么早就灌输性教育。
为什么有些华人总是不能和主流世界保持一致? 如果不能融入这个以爱为本的国家,又为什么要漂洋过海拖家带口来这里定居?
我希望我的孩子们在爱的世界里生活,无论他们选择什么样的人生,我都支持他们。让孩子们正面接受学校的教育,总好过道听途说稀里糊涂。其实,这些性的信息网上都有,孩子们上网就知道了。
主流?什么是主流?为什么有些华人总是不能和主流世界保持一致? 如果不能融入这个以爱为本的国家,又为什么要漂洋过海拖家带口来这里定居?
我希望我的孩子们在爱的世界里生活,无论他们选择什么样的人生,我都支持他们。让孩子们正面接受学校的教育,总好过道听途说稀里糊涂。其实,这些性的信息网上都有,孩子们上网就知道了。
主流?什么是主流?多伦多更多的人反对这个新教纲,他们都是华人吗?是不是反对新教纲的家长之下的孩子意味着没爱吗?是不是反对新教纲的就不是主流?![]()
但是你可知否,反对的是什么呢?说多伦多更多的人反对这个新教纲没有根据。最近的多伦多民调,支持的49%,反对的34%。反对的比例差不多相当于华人+南亚人+穆斯林的人口比例。多伦多是别一无二的移民城市。差不多一半人口是加国之外出生。出了多伦多,反对的比例就更小。反对新教纲的,在安省肯定不是多数,也可以说不是主流。主流支流是中性概念,少数不等于不好,但多数是有决定权的。少数对多数,支流对主流的斗争,少数只有采取非常激烈的方式,上升到少数权利的高度,经过旷日持久的斗争,才有取胜的可能
第一,这个民调有多权威?第二,主流的天主教(我不清楚基督教)绝对反对同性恋。在加拿大,天主教学校差不多占半壁江山吧,如果再加上华人,穆斯林。。。说多伦多更多的人反对这个新教纲没有根据。最近的多伦多民调,支持的49%,反对的34%。反对的比例差不多华人+南亚人+穆斯林的人口比例相当。多伦多是别一无二的移民城市。差不多一半人口是加国之外出生。出了多伦多,反对的比例就更小。反对新教纲的,在安省肯定不是多数,也可以说不是主流。主流支流是中性概念,少数不等于不好,但多数是有决定权的。少数对多数,支流对主流的斗争,少数只有采取非常激烈的方式,上升到少数权利的高度,经过旷日持久的斗争,才有取胜的可能
说多伦多更多的人反对这个新教纲没有根据。最近的多伦多民调,支持的49%,反对的34%。反对的比例差不多相当于华人+南亚人+穆斯林的人口比例。多伦多是别一无二的移民城市。差不多一半人口是加国之外出生。出了多伦多,反对的比例就更小。反对新教纲的,在安省肯定不是多数,也可以说不是主流。主流支流是中性概念,少数不等于不好,但多数是有决定权的。少数对多数,支流对主流的斗争,少数只有采取非常激烈的方式,上升到少数权利的高度,经过旷日持久的斗争,才有取胜的可能
肛角口角乳角脚角是可接受行为吗?没有人不希望生活在的世界里。我记得曾经看到一个报道,说省府里的一个教育人员,在学校看到7年级一男一女生进入了男卫生间。尾随而入后赫然发现,女孩子正欲为男孩子口角。然后,这个教育工作者得出的结论就是,要大力推行性教育,让学生知道各种类型的性行为。因为她说女孩子不知道口角是性交的一种。
我怎么觉得这个逻辑完全不对呢?我怎么觉得正式因为过早,过多的暴露在了这些信息中,才导致了7年级学生的荒诞行为?难道解决的方案是让学生们了解更多更全?
有次这里点击了一个人的链接,里面全是色性视频。我看到有非常年轻貌美的女孩子,就那么裸露着让男的肛交,口角等等各种,让男的拍摄。并且,那个男的上身,始终是没有被拍摄下来的。所以我觉得学生更需要知道的不是各种类型的性交,而是女权文化,廉耻教育,是洁身自好的教育。这个可能和及时享乐的性开放主义背道而驰,但是我觉得它是目前最适合当下婚姻家庭文化的一种性文化。所谓和主流保持一致,并非是可以不加判断地缴械投降。很早,加拿大的一个government general就说了,每个民族都要保持自己的特点,奉献自己的长处,彼此学习。多元文化,是加拿大国策中的一部分。

我想大多数家长还是认为,最好自己的孩子不要是同性恋,因为觉得那种状态“不正常”。 所以家长才会着急这个大纲,不但告诉孩子有这样那样的同性恋和同性恋行为,而且还强调,性别可自己重设。所谓性别重置,如果事主今后也不改回来的话,那他必然就是同性恋了。性别自定的这个原则,说白了就是教授孩子,你可以自由任意做同性恋的准成员,且可以不要告诉家长。
我觉得,这个社会当初让同性恋合法化,当时是否考虑得太过简单了?它不仅仅只是接受善待同性恋的问题,它会产生其他非常深远广泛的影响。。只有一种情况——它恰恰是同性恋不肯承认的,那就是同性恋是一个基因疾病,只有这个成立的时候,家长才可以不必担心自己的孩子。但是事实我感觉至少不全是。历史上,社会文化风俗早已经塑造了N多种婚姻和性文化了,目前这个新教育大纲,就是同性恋婚姻文化的推手。等着看吧,以后会有更多的同性恋现象,研究人员到那个时候,再好好研究是否真的有同性恋基因,它又在同性恋现象中发挥了多大的作用。有多少本来一辈子也不会想到要去那么做的,但是在文化的熏陶下,机缘巧合地被塑造成了同性恋。
站在同性恋者的角度考虑,他们可能会欢呼,帮派力量壮大了,兄弟姐妹多了。
有没有同性恋者,不希望自己的孩子或是姐妹不是同性恋,或是同性恋的? 不谈是否接受,只说是否希望?我不是同性恋,没有办法假设答案。
真的很想知道,在是否是同性恋都可以在社会上不受歧视地生活的前提下,你,作为一个同性恋,希望自己的孩子,或是兄弟姐妹也是同性恋,还是最好不要是?
如此邪恶的内容,为何那么多老外不在乎?他们都没有孩子吗?
我不理解的地方在这里。
现在我对同性恋对社会对影响的理解,不得不被update了。肛交,口角,同性恋,性别转换,这些原本是捆绑在一起了。以后可能还要加上代孕合法化什么的。正常人可以有这些,但也可以没有。他们则不同,他们是只能如此。这可能也是他们为何如此大力推广普及这些东西的原因。
如果你仁慈地接受了同性恋的合法性的时候,你可能没有想到这些东西会被堂而皇之地教授给你的孩子。你就等着他们通过义务教育,把他们的性行为方式给普及化吧。问题是,占多数到本地家庭,似乎是毫无反应。所以,我觉得,这次抗议,差不多是白闹腾了。

,很负责很有思想的家长之言。您说的很多就是我仔细读了教纲以后的震惊之处。我倒不是被那些敏感词所吓到,而是惊诧于一个大部分内容都挺好的教纲里面夹杂着的,打着宽容和自由的幌子,看似无心,实则有意地添加性自由和同性恋运动的观点。就像上面eclipse网友非常高明而形象的比喻:在精良饲料里偷加一把毒草
肛角口角乳角脚角是可接受行为吗?