有娃的家长请进来讨论一下,如果老师给分低怎么办

咱村孩子不容易啊,这架势和我当年考大学有一拼了,当时多一分可以多领先50万人啊,这里也成这样了,且佛销啊。
 
咱村孩子不容易啊,这架势和我当年考大学有一拼了,当时多一分可以多领先50万人啊,这里也成这样了,且佛销啊。
人家洋孩子怎么活的那么轻松啊,说不交作业就不交作业,爱多少分多少分,他们学校他自己都数的过来一共就前30名的孩子是刻苦努力的。国内的是学的程度难,那题难的真是不会啊;这里是看着要求不高,但想拿高分特别难。人家老师都给4了觉得够高的了,咱想要4+:D你问老师我还怎么提高,老师都说不出来。:D
 
不学理工,可以不选数学里的微积分和线性代数吧?但基础数学是必选课。一年必完成8科,数学英语必修,其他找出4科成绩高的算这6科的平均分。这个算法是科学的。他的好朋友学理工方向,数学、物理、化学全部在96以上,就是英文差点,八十多分,也能给拉上来。学文科的怎么办?你都不知道哪门能拿高分,全看你碰到什么老师了。

有些小孩前三年修的学分多, 第四年不一定修八门课, 学文科也不一定要修数学. 不过中国小孩数学好, 一般都会学, 可以往上拉分. 确实是学理工的容易得高分, 学文的不容易, 而且看老师.
 
人家洋孩子怎么活的那么轻松啊,说不交作业就不交作业,爱多少分多少分,他们学校他自己都数的过来一共就前30名的孩子是刻苦努力的。国内的是学的程度难,那题难的真是不会啊;这里是看着要求不高,但想拿高分特别难。人家老师都给4了觉得够高的了,咱想要4+:D你问老师我还怎么提高,老师都说不出来。:D
这贴最大的收获就是发现您这样的很多披着羊皮的虎啊。
 
咱村孩子不容易啊,这架势和我当年考大学有一拼了,当时多一分可以多领先50万人啊,这里也成这样了,且佛销啊。
你哪年考大学了?上的是热狗营销专业?:rolleyes:
 
这贴最大的收获就是发现您这样的很多披着羊皮的虎啊。
:tx:英语私教对我们帮助很大,这也是为什么我们不选中国人扎堆的学校,您那三大名校多数出来是学医的学理工的中国娃。学文科你必须了解他们的思维方式才能得高分。比如今天下雨了,老师出个题目:下雨了,你出门要做什么?孩子会写:下雨了,出门要拿伞。完了,3的水平。你要说:出门要拿伞,因为下雨不拿伞会被淋湿,淋湿了会生病,生病了就无法上学了,这是4的水平:D
 
:tx:英语私教对我们帮助很大,这也是为什么我们不选中国人扎堆的学校,您那三大名校多数出来是学医的学理工的中国娃。学文科你必须了解他们的思维方式才能得高分。比如今天下雨了,老师出个题目:下雨了,你出门要做什么?孩子会写:下雨了,出门要拿伞。完了,3的水平。你要说:出门要拿伞,因为下雨不拿伞会被淋湿,淋湿了会生病,生病了就无法上学了,这是4的水平:D

丽处,您这拿4的水平,标准的国人思维.
[emoji38][emoji38][emoji38]
 
丽处,您这拿4的水平,标准的国人思维.
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什么呀,这是私教举的例子!上次下雨给娃举的例子!今天一下雨我想起来了:monster:我都没想到要这么答才成。还有很多词汇的用法,语气的用法,阅读理解怎么写什么的。人家纯老外啊,没中国血统:D向导一指路,明白了。
 
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人家洋孩子怎么活的那么轻松啊,说不交作业就不交作业,爱多少分多少分,他们学校他自己都数的过来一共就前30名的孩子是刻苦努力的。国内的是学的程度难,那题难的真是不会啊;这里是看着要求不高,但想拿高分特别难。人家老师都给4了觉得够高的了,咱想要4+:D你问老师我还怎么提高,老师都说不出来。:D
首先不都轻松, 也有较近的. 其次, 什么样的家庭出什么样的孩子, 活的轻松的,家里肯定不要求上90 分.
 
:tx:英语私教对我们帮助很大,这也是为什么我们不选中国人扎堆的学校,您那三大名校多数出来是学医的学理工的中国娃。学文科你必须了解他们的思维方式才能得高分。比如今天下雨了,老师出个题目:下雨了,你出门要做什么?孩子会写:下雨了,出门要拿伞。完了,3的水平。你要说:出门要拿伞,因为下雨不拿伞会被淋湿,淋湿了会生病,生病了就无法上学了,这是4的水平:D
你看到不同了!
 
:tx:英语私教对我们帮助很大,这也是为什么我们不选中国人扎堆的学校,您那三大名校多数出来是学医的学理工的中国娃。学文科你必须了解他们的思维方式才能得高分。比如今天下雨了,老师出个题目:下雨了,你出门要做什么?孩子会写:下雨了,出门要拿伞。完了,3的水平。你要说:出门要拿伞,因为下雨不拿伞会被淋湿,淋湿了会生病,生病了就无法上学了,这是4的水平:D
孩子说,要带伞,给妈妈带,妈妈出门没带伞,她为我们起早贪黑,不容易,她生病了,我们就只能啃面包了,这么写就是4+了。
 
插句嘴,不一定纯理工才数学要求高,除非是纯文比如艺术,文学,历史什么的,其它的,比如商专业,哪怕就是偏管理咨询什么的,也要求数学,特别那些排名好的business school,比如queens的smith,toronto的rotman,york的schulich,western ivey的-pre- approval,mcgill, 好些都会要求calculus,liner2门中的一门,学校的招生要求中会有明确说明
家长孩子尽力了就可以了,有些东西的确自己也难完全掌握,是有那么点运气的成分在里面。分数行情的确是在看涨,中国家庭要求太高,都奔着高薪职业,政府工白领都被父辈觉得没出息,那行情能不涨吗?都是自己人和自己人竞争。有的专业标明85,87录取线,可实际好些90左右的孩子都没被录取,再好的推荐信简历volunteer,都不如93,95高分,当然哈帕的儿子估计80分就能进去了。所以家长明白形势明确目标朝自己的目标努力就行了,结果如何,也是要随缘。
 
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孩子说,要带伞,给妈妈带,妈妈出门没带伞,她为我们起早贪黑,不容易,她生病了,我们就只能啃面包了,这么写就是4+了。
那有时间让娃问问这么写能否4+啊:D兼听则明,偏听则暗,很多人会肤浅的认为我们是为了加几分,掰赤一个学科几分的事。其实不是这个目的。因为孩子遇到并且今后还会遇到这种情况,在自己能力范围内解决这类情况,这是重点。怎么和不同性格不同喜好的老师沟通并取得期望的成绩是重点,交流的方式和侧重点也是发帖咨询的重点。
 
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插句嘴,不一定纯理工才数学要求高,除非是纯文比如艺术,文学,历史什么的,其它的,比如商专业,哪怕就是偏管理咨询什么的,也要求数学,特别那些排名好的business school,比如queens的smith,toronto的rotman,york的schulich,western ivey的-pre- approval,mcgill, 好些都会要求calculus,liner2门中的一门,学校的招生要求中会有明确说明
家长孩子尽力了就可以了,有些东西的确自己也难完全掌握,是有那么点运气的成分在里面。分数行情的确是在看涨,中国家庭要求高,都奔着高薪职业,政府工都被父辈觉得没出息,那行情能不涨吗?都是自己人和自己人竞争。有的专业标明85,87录取线,可实际好些90左右的孩子都没被录取,哪怕有再好的推荐信简历几百小时的volunteer,都不如93,95高分。所以家长明白形势明确目标朝自己的目标努力就行了,结果如何,也是要随缘。
您说的太对了,我们的主攻方向是商科类,管理类,所以必须有数学。皇后大学的商科据说是93,所以我们定的目标就是93。数学他一直不错,底子好吧,这我不担心;文科类今年遇到了两门这种打摆子的情况,所以引起了注意。
 
插句嘴,不一定纯理工才数学要求高,除非是纯文比如艺术,文学,历史什么的,其它的,比如商专业,哪怕就是偏管理咨询什么的,也要求数学,特别那些排名好的business school,比如queens的smith,toronto的rotman,york的schulich,western ivey的-pre- approval,mcgill, 好些都会要求calculus,liner2门中的一门,学校的招生要求中会有明确说明
家长孩子尽力了就可以了,有些东西的确自己也难完全掌握,是有那么点运气的成分在里面。分数行情的确是在看涨,中国家庭要求高,都奔着高薪职业,政府工都被父辈觉得没出息,那行情能不涨吗?都是自己人和自己人竞争。有的专业标明85,87录取线,可实际好些90左右的孩子都没被录取,哪怕有再好的推荐信简历几百小时的volunteer,都不如93,95高分。所以家长明白形势明确目标朝自己的目标努力就行了,结果如何,也是要随缘。

queens的smith,western ivey

有个孩子拿到这两个录取通知,可最后改主意了,楞是把这两个录取丢垃圾桶了。:D 人各有志。
 
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