别给孩子一个清单式人生

IQ 差30点以上的两个人几乎无法相处。(表面可能还好,内心很崩溃)
把一个高IQ的人放到低IQ的群体,他会苦闷死。 tension慢慢会产生。
反之,把一个底IQ的人放到高IQ的群体,他也会苦闷死。depression慢慢会产生。
 
IQ 差30点以上的两个人几乎无法相处。(表面可能还好,内心很崩溃)
把一个高IQ的人放到低IQ的群体,他会苦闷死。 tension慢慢会产生。
反之,把一个底IQ的人放到高IQ的群体,他也会苦闷死。depression慢慢会产生。

CFC
 
IQ 差30点以上的两个人几乎无法相处。(表面可能还好,内心很崩溃)
把一个高IQ的人放到低IQ的群体,他会苦闷死。 tension慢慢会产生。
反之,把一个底IQ的人放到高IQ的群体,他也会苦闷死。depression慢慢会产生。
莫非你是以tension和depression来区分人的IQ群?:rolleyes::buttrock:
 
莫非你是以tension和depression来区分人的IQ群?:rolleyes::buttrock:
我的意思是,把天资一般的孩子推进一个很好的环境周围都是天赋极高的同学,他不会太快乐;把天资极高的孩子放进一个很一般的环境周围都是一般般的同学,他也不会太快乐。

但是,又有多少父母可以客观的观察和评价自己的孩子?(天资极高或者天资很差在华人中的比例都很少)。所以,倒不如相信孩子自己会找到最合适最快乐的位子。这是我对斯坦福老师的理解。
 
所以,倒不如相信孩子自己会找到最合适最快乐的位子。这是我对斯坦福老师的理解。

相信孩子自己找?
 
君不见那边厢有给子女找对象的群?
 
看来西方社会右转以后 现在顶层极度缺人服持...
 
相信孩子自己找?
我不是教育专家。相比国内来说,我觉得加拿大给孩子最大的好处就是“可以给孩子一定的犯错误的机会成本”。强大的父母应该能够让孩子自己去探索,去犯错,去后悔,去发现,去修正,和去补偿(这个太勇敢了,我都做不到。看看jobs的养父)。进一步说,每个人的人生难道不就是这样一步步组成的吗?

你看最近的诺贝尔获奖者,有些人还是在teen时候走了弯路,最后不是也成功了。

最后,也是最残酷的:1)如要成功必要天资,但有了天资未必成功;2)父母看孩子,自己看自己,很难客观。
 
只要孩子最后不比父母差,孩子就是成功的。
 
我不是教育专家。相比国内来说,我觉得加拿大给孩子最大的好处就是“可以给孩子一定的犯错误的机会成本”。强大的父母应该能够让孩子自己去探索,去犯错,去后悔,去发现,去修正,和去补偿(这个太勇敢了,我都做不到。看看jobs的养父)。进一步说,每个人的人生难道不就是这样一步步组成的吗?

你看最近的诺贝尔获奖者,有些人还是在teen时候走了弯路,最后不是也成功了。

最后,也是最残酷的:1)如要成功必要天资,但有了天资未必成功;2)父母看孩子,自己看自己,很难客观。

也对也不对
你这一套就是拿低概率,说事儿。
要知道,teen走偏了的,最后还成功。还拿奖的,那是极低概率的事情。其背后DNA天时地利人和全要凑齐。
讲教育,别扯低概率。踏踏实实。别把自己和自己孩子老是往爱因斯坦第二的位置摆。
 
也对也不对
你这一套就是拿低概率,说事儿。
要知道,teen走偏了的,最后还成功。还拿奖的,那是极低概率的事情。其背后DNA天时地利人和全要凑齐。
讲教育,别扯低概率。踏踏实实。别把自己和自己孩子老是往爱因斯坦第二的位置摆。
诺奖只是一个例子。就是想说明,teen时候走点弯路也没什么(可能是成本最小的),最后孩子都需要这样一个过程能找到自己的位子和学会驾驭自己人生的能力。

几乎没有什么人没有走过弯路,这是必修课。父母把teen的人生把直了,满不准以后又有弯路,父母保不住一辈子。更有甚者,到了成年根本不知道如果把失控的生活板正(巨婴)。

至于能否走世人皆认可的成功,就如你所言,太多的其他因素,几率太低了。
 
不赞成。

信息时代。别人的弯路已经很容易看到。各种信息门槛极低。孩子们完全可以参照别人的弯路,学习人生。几乎完全避免弯路。

家长也一样。不要在沉迷于自己闯世界幻想里面了。

帮助孩子少走弯路,才与时俱进。才够格一个负责的父母。

如果现在还想着孩子走弯路是好事。咳咳。咳咳咳了。

其实所有人都走弯路。每一天不可避免。不必刻意走弯路。
 
相比国内来说,我觉得加拿大给孩子最大的好处就是“可以给孩子一定的犯错误的机会成本”
:zhichi:
而且,父母认定的成功之路,并非一定是成功之路,至少并非一定是孩子的成功之路。
 
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