Rachel89
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- 2018-11-18
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晨间听加读
早晨则是最适合培养孩子语感的时刻,家长可以每天在孩子早晨起来的半小时里,让孩子听纯正的中文音频,家长可以自行查找一些能给孩子讲故事的音频。除了“听”,也要“读”,有很多语言研究表明:“学习者大声朗读,对语言语音语调的标准,以及语感的形成都是非常有益的。”家长可以在孩子听完音频后,让孩子模仿并大声跟读,这样不仅能提升孩子的中文语感,还能培养孩子的形象思维能力。
午后阅读加动画
家长可以安排孩子每天进行半个小时的阅读,对于年龄小的孩子,家长可以陪同一起阅读,家长可以用动作描述孩子不认识的词语,让孩子猜词语的意思,通过这种互动,能让孩子在理解中接受输入。
晚间制作记事本,培养孩子的写作习惯
家长可以与孩子一起或者让孩子自己制作记事本,帮孩子购入漂亮的本子、贴画、彩色的笔等。制作完成之后,孩子可以通过文字与图画的结合,在本子上用中文记录下自己的一天,锻炼中文表达能力与叙事能力,还可以在创作的过程中激发孩子对中文的兴趣。
一对一中文学习
除开上述方法,家长可以给孩子报一对一的中文线上网课,一是正式的中文课能让孩子系统的学习中文,二是一对一能根据孩子的个性和学习水平进行针对性教学,学习效率高。
在中文网课选择上,我推荐eChineseLearning华裔青少儿中文,一家有十几年中文教学资历的,尤其在华裔中文教学上非常有话语权。
早晨则是最适合培养孩子语感的时刻,家长可以每天在孩子早晨起来的半小时里,让孩子听纯正的中文音频,家长可以自行查找一些能给孩子讲故事的音频。除了“听”,也要“读”,有很多语言研究表明:“学习者大声朗读,对语言语音语调的标准,以及语感的形成都是非常有益的。”家长可以在孩子听完音频后,让孩子模仿并大声跟读,这样不仅能提升孩子的中文语感,还能培养孩子的形象思维能力。
午后阅读加动画
家长可以安排孩子每天进行半个小时的阅读,对于年龄小的孩子,家长可以陪同一起阅读,家长可以用动作描述孩子不认识的词语,让孩子猜词语的意思,通过这种互动,能让孩子在理解中接受输入。
晚间制作记事本,培养孩子的写作习惯
家长可以与孩子一起或者让孩子自己制作记事本,帮孩子购入漂亮的本子、贴画、彩色的笔等。制作完成之后,孩子可以通过文字与图画的结合,在本子上用中文记录下自己的一天,锻炼中文表达能力与叙事能力,还可以在创作的过程中激发孩子对中文的兴趣。
一对一中文学习
除开上述方法,家长可以给孩子报一对一的中文线上网课,一是正式的中文课能让孩子系统的学习中文,二是一对一能根据孩子的个性和学习水平进行针对性教学,学习效率高。
在中文网课选择上,我推荐eChineseLearning华裔青少儿中文,一家有十几年中文教学资历的,尤其在华裔中文教学上非常有话语权。