不是,我女儿报名的学校中McMaster是提交视频的!不是录个2分钟的视频提交吗?
老掐,你每次答不上来的时候就说是隐私。我是听一个很密切的朋友说的,不会有假,但细节不能多说了,免得涉及人家隐私了。
总之,一个孩子如果是真爱获得的某种特长或特殊的技能,总会在不经意的某个时刻发挥作用或得到认可和回报的。
该说的可以说,不该说的,滴水不漏。。。江湖凶险哪。。。老掐,你每次答不上来的时候就说是隐私。![]()
哈哈!我女儿11年级9门课的平均分97,12年级上半年4门课的平均分是97.5,她的目标是UBC,我和她妈妈想让她去欧洲。至于报名滑铁卢,是因为其标杆作用,只是看看能不能被录取,就像已经收到OU的offer,但肯定不会去一样!
你不是说你女儿希望学习计算机吗?自己还在家里鼓捣编程啥的?2门编程语言熟练掌握的高中生人很多。你家姑娘掌握了几门编程语言了?这两个专业,在滑铁卢,真没有听说过能够随随便便就可以毕业的那种。比例高?你了解滑铁卢吗?
他们有coop的学生有多辛苦,你知道吗?
高中生的数学水平都不够,怎么可能做到大学生的编程水平,而且是滑铁卢的编程水平。
如果有,也只是非常少的人。
另外,真正厉害的孩子是数学和计算机竞赛获奖的孩子。OSSD的97%,98%算啥啊! 很多教育局都有满分状元。OSSD分数再高,藤校和牛剑会录你家孩子吗?。
彻底给坎屯跪了一看您就对编程是外行,现有高中生的数学水平足够孩子学习C语言, Java, Python了,高中生熟练掌握这三门编程语言的人很多。另外,OSSD数学,物理,化学,生物讲的难度,根本就不够,和竞赛的难度差很多。
我近距离认识的滑大、多大ee的,都是普校状元级别的吧,也没见高中掌握这三门语言,一门差不多,也不算熟练。
进水卢和明珠系,到都是有费马和滑铁卢竞赛成绩,不是什么top1,好像就是前30%一看您就对编程是外行,现有高中生的数学水平足够孩子学习C语言, Java, Python了,高中生熟练掌握这三门编程语言的人很多。另外,OSSD数学,物理,化学,生物讲的难度,根本就不够,和竞赛的难度差很多。
这两个专业,在滑铁卢,真没有听说过能够随随便便就可以毕业的那种。比例高?你了解滑铁卢吗?
他们有coop的学生有多辛苦,你知道吗?
高中生的数学水平都不够,怎么可能做到大学生的编程水平,而且是滑铁卢的编程水平。
如果有,也只是非常少的人。
的确OSSD课程难度太低,导致很多孩子认为自己很厉害了!结果一到竞赛和标化考试的时候,全露怯了!这其实是加拿大全国全社会的问题了。美国疫情前的教育选拔制度是最好的。 有全国范围的标准化考试SAT ACT,不管高中是IB, AP, 还是普校,私校,不管谁自己说自己最牛还是啥,放在统一的标尺来衡量。 同时大学录取又不是100%看SAT, ACT, 就是给这标准化的东西加个权重而已。
加拿大这么搞,确实不利于选拔人才。家长都如同在迷雾中摸索。加拿大宽松自由都是好,但选拔这块确实是问题多多,也从侧面印证加拿大自己没有核心产业链和技术链的重要原因之一。也许加拿大这样做,有个好处,就是掩盖了很多地区不平衡,,,, 如同我市,假如有一天,加拿大实行标准化考试,相当一部分高中的真实“惨状”都会明明白白地展现出来路人皆知,从而引发各类类似“命贵”的社会动荡。也算是维稳吧,这是唯一的好处。
认准目标,才有动力啊!彻底给坎屯跪了我近距离认识的滑大、多大ee的,都是普校状元级别的吧,也没见高中掌握这三门语言,一门差不多,也不算熟练。
进水卢和明珠系,到都是有费马和滑铁卢竞赛成绩,不是什么top1,好像就是前30%
TOP 25%有奖状,但应该起不到加分的作用。1%可能有点过头了,但至少要成绩达到80分(满分100分)才能起到加分的作用。彻底给坎屯跪了我近距离认识的滑大、多大ee的,都是普校状元级别的吧,也没见高中掌握这三门语言,一门差不多,也不算熟练。
进水卢和明珠系,到都是有费马和滑铁卢竞赛成绩,不是什么top1,好像就是前30%
老掐说的明珠虎贲,真的没那么夸张难进,感觉最难的是卖马的医。水卢不要求五项全能,顶着板砖说一句,身边话都说不利落的纯理工男基本都进了水卢,都很顺利的找到了co-op。商科类的要点五项全能,进去的都是文理比较平衡的孩子,嘴皮子得溜得会表现,个个都张牙舞爪的认准目标,才有动力啊!
。感觉这三类里最顶尖的是学医的孩子,脑一份嘴一份的(中外顶尖的平衡发展的娃基本都考医了)