[ 转贴]六龄稚童诵读《德道经》令人感动（连载中）

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六龄稚童诵读《德道经》令人感动（连载中）

[FONT=仿宋_GB2312]六龄稚童诵读《德道经》令人感动的几件事[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]退思按：这位孩子的妈妈，是我在一个国学聊天群认识的。2006年10月底，当孩子妈妈看到我在群里介绍德慧智经典诵读后，主动探讨自己孩子的教育。孩子当时五岁半，是从三个月就受“零岁教育方案”培养的，并且已经读《论语》半年，正准备读《孟子》呢。[/FONT]
[FONT=仿宋_GB2312]孩子智力发育非常出色，学武术，学围棋，都获得过大奖。她对孩子知识教育非常满意，但是发现孩子不良脾性逐渐增多，并且越来越不喜欢读书，非常着急。我用德慧智教育理念分析了孩子的情况，告诉她孩子只是从知识智识方面进行了单项性培养，并没有注重精神营养的道德培养和慧心的培养，不利于孩子的良好成长，并且孩子过早进行智识智力开发而没有道德精神能量营养供应，就会损害心灵和身体的正常发育和健康成长，应该尽快选择具有丰富道德能量的《德道经》进行诵读，尽快弥补目前的不足，方能真正培养孩子既具有道德心灵又具有大智慧。[/FONT]
[FONT=仿宋_GB2312]孩子妈妈非常认真，并且仔细分析孩子的情况，觉得我说的有道理，就尽快拿到CD版《德道经》和《国学道德经典导读》。刚开始担心孩子不读，我告诉她刚开始家长一定要坚持督促，形成习惯就好了。早晚坚持双一章，尽管孩子确实出现了一点厌读现象，但有将近半个月，就顺利渡过了逆反期。[/FONT]
[FONT=仿宋_GB2312]2006年11月16日，孩子妈妈不小心骑车摔破了手脚，孩子主动的将《德道经》认真的读了半小时，并对妈妈说：“妈妈，我不让你操心，我会照顾你，你帮我谢谢叔叔，我会好好读《德道经》，我要做一个很棒的男子汉！”妈妈真没想到孩子会这么喜欢《德道经》，并且像一下子长大了一样，她非常感动！很快的，孩子就开始了全篇背诵，到12月中旬，已经能将全篇背诵了，我告诉孩子妈妈，一定坚持不断复习巩固，背诵不是目的，通过诵读获得道德能量和开启慧心才是良好效应。[/FONT]
[FONT=仿宋_GB2312]其间，她告诉我，孩子特别爱诵读《德道经》，原先打算诵读其它经典，现在也不想读了，一心只读《德道经》。孩子还主动看着书上介绍德慧智的那几张图片，煞有介事的给父母讲解。孩子爸爸还怕孩子入迷，担心着什么魔，经过我给他再次解释《德道经》并不是宗教或不良的文章，而是能够让人明白宇宙人生规律，开启生命大智慧，彻底培养大人才的经典，并且从孩子身上表现出的喜人变化，他们消除了顾虑，并且全家听，父母有时间就与孩子开始一起诵读，家庭气氛特别好，他们都感到十分愉悦。[/FONT]
[FONT=仿宋_GB2312]十二月底，她又介绍周围十多个家长一起学习《国学道德经典导读》和带孩子诵读《德道经》，尽管这些家长认识不尽一致，坚持得不好，但欧文的实践，给了家长们信心，并且对孩子们有很大带动作用，孩子们都非常喜欢读，现在基本能够有一个诵读《德道经》的氛围和环境效应了。欧文妈妈说，孩子现在的教育已经基本不用她督促和操心了，她感到特别幸福，特别感谢能够有幸遇到德慧智教育！[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]欧文妈妈给我讲述了4月11日发生的一件事。[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]有个家长孩子3岁，问我： [/FONT][FONT=仿宋_GB2312]“[/FONT][FONT=仿宋_GB2312]我想请教你个问题，3岁多的孩子遇到事情总是生气怎么办？[/FONT][FONT=仿宋_GB2312]”[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]我就和欧文说：“妈妈有个问题请你帮忙好吗？”[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]欧文很爽快的说：“好啊，妈妈您说啊！”[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]我就把这问题说给他听。 [/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]欧文说：“妈妈，他还是孩子呀，和小弟弟讲道理，讲明道理他就会好的。”[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]妈妈问：“可是他妈妈讲了，小弟弟还是不听，还是要生气啊？”[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]欧文：“妈妈，没事，让他每天读《德道经》，认认真真的读《德道经》，会好的！因为《德道经》是修身养性的，会给改掉不良习惯的。我以前也有不良习惯的，我读了《德道经》已经改了好多，不过我知道还有点，可是坚持再读《德道经》，我会慢慢改没的，修好自身的。”[/FONT]​

[FONT=仿宋_GB2312]妈妈听得眼泪一下就流下来了。“是我真的有幸，也更是孩子的福气，我不知怎么说才好了，只有说声：谢谢！”[/FONT]​

[FONT=黑体]退思评：的确是令人感动啊，我看着欧文的这些话也流泪了！[/FONT]​

[FONT=黑体]童言是最真实的，欧文的感受是发自内心的。这就是《德道经》的力量，《德道经》的这种教育才是真正的道德文化教育，指导孩子做这种直指本源的学问，从心上进行彻底的教育，才是人世间真正值得家长和教育工作者做的事情！谢谢您和欧文的真诚实践，坚持下去，前途是光明无量的！[/FONT]​

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补充：

[FONT=宋体]欧文妈妈给我补充了刚开始的情景：[/FONT]

[FONT=宋体]我一开始介绍孩子《德道经》，是在晚上8.20分。[/FONT]​

[FONT=宋体]我说：“欧文，我们今天要读一本新书，妈妈和你先商量，妈妈给你书，你先看一下，再决定你自己读还是妈妈给你读，好吗？”[/FONT]​

[FONT=宋体]欧文：“好的，妈妈。那你给我先看看”。[/FONT]​

[FONT=宋体]我没有告诉孩子是什么书，我就把《德道经》给欧文。告诉孩子先别说话，看了再说。[/FONT]​

[FONT=宋体]于是孩子特好奇的拿住书，就拿着书先翻看，我就坐在边上静静的看《国学道德经典导读》。[/FONT]​

[FONT=宋体]这个开场白特重要。我在看《国学道德经典导读》，但是我的眼睛是注意孩子的一举一动，我没有说话，等孩子从头到尾翻完。[/FONT]​

[FONT=宋体]欧文说：“妈妈，这《德道经》书面我特喜欢，可是里面，欧文不太喜欢，怎么办？”[/FONT]​

[FONT=宋体]“哦，原来我们欧文这么厉害，已经知道这是《德道经》了，其实妈妈还不是怎么清楚了，妈妈又得要向我们欧文学习了，对吗？那你先告诉妈妈，为什么特喜欢书面吗? 又为什么不喜欢里面呢？你总要让妈妈明白的，对吗? ”[/FONT]​

[FONT=宋体]欧文说：“妈妈，我喜欢书面是因为，书面的颜色，欧文喜欢，还有妈妈，这“德道经”三个字欧文有点喜欢。那书里面，我真的不太喜欢，读起来不好读。”[/FONT]​

[FONT=宋体]“嗯，你还没读，你怎么知道不好读呢？”[/FONT]​

[FONT=宋体]欧文：“妈妈，我刚刚在心里已经读过了！”[/FONT]​

[FONT=宋体]“是吗？我们欧文好厉害啊！在心里默读也可以的嘛，那现在我们欧文说好了，是否要让妈妈说了啊。来，我们欧文听听，好吗？”[/FONT]​

[FONT=宋体]欧文：“好！” [/FONT]​

[FONT=宋体]就这样，我放诵读CD给他，他就跟着开始诵读了。[/FONT]​

 

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进一步分析

[FONT=仿宋_GB2312] 在这个实例中，孩子的进步我觉得主要是源于这个母亲的配合。[/FONT]

[FONT=仿宋_GB2312]
这个母亲很细心，很注重细节，并且对孩子采取的这种民主式引导教育方式，易于调动孩子兴趣，启发孩子积极主动的参与进来。[/FONT]

[FONT=仿宋_GB2312]
这个母[/FONT][FONT=宋体]親[/FONT][FONT=仿宋_GB2312]的表现，我觉得也很虔诚，作为家长自己本身是恭恭敬敬的来教导孩子学习经典的，并且也传递给孩子这种虔诚的信念，一开始就用恭敬的心和行来进行学习。正是对这个“恭”的发自内心的无意识的把握，所以才很快的与孩子一起切入到德慧智经典诵读的能量场之中，并且无后天意识的各种得失心理的干扰，而取得了意想不[/FONT][FONT=仿宋_GB2312]到的德化教育作用。[/FONT]

[FONT=仿宋_GB2312]
在给孩子母亲介绍《德道经》的诵读后，除了孩子问过经文之中几句话的意义，我给了她“用经文原话回答孩子”的答复外，再就是对《国学道德经典导读》中的有些内容提出过疑问，也是用《德道经》原话给予简明的回答的，因为是在网上交流，就再没有进行过别的什么要求。一直是鼓励她尊道贵德，坚定信念，坚持进行诵读。[/FONT]

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因为孩子母亲一直是保持着一种谦虚的学习心态，没有什么过多的人为意识的效果追求心理，所以对孩子来讲，很轻松，没有压力；孩子的稍微一点进步都能带给她愉快，这种愉悦的心情相互传递者，孩子也会感到愉悦，所以形成了一种轻松愉悦的学习教育环境。这样的学习教育环境，正是实施良好的德慧智教育的保障。[/FONT]

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相反的是，我们很多教孩子读经典的机构和家庭，推广人和家长，是抱着一种急功近利的心态实施教育，无形之中给孩子增加了许多压力。并且在教育实施和学习过程之中掺杂了家长老师的欲望心理和孩子的虚荣名利心理，这种后天有为意识，给道光德能的生发、吸收带来了无尽的障碍。包括我自己读经典和对家庭以及一岁多孩子诵读，也不同程度的是有点后天有为的追求意识和急功近利的心态，妄想纷陈，妄念纷纷，所以德真道实践和德慧智实践都不能很好落实。通过最近的反省，才照见缺憾原来在由于一颗有为的污浊心障碍了慧心开启，障碍了经文中德能的生发，障碍了德能的传输。可怖啊！[/FONT]

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因此，在德慧智教育中，母亲或父亲的配合非常关键，可以说直接决定了孩子的接受程度和成长快慢。[/FONT]​

 

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指导老师和父母对“恭”的把握很关键

[FONT=仿宋_GB2312] [FONT=新宋体]指导老师和父母，越是有谦虚的学习心态，越是有虔诚的尊道贵德心灵，越是对道德有坚定不移的诚心修养意识，就越是能够易于切入道德文化教育领域，贴近孩子纯朴的心灵，贴近孩子对道德本有的亲近状态，自然而然的展开德慧智教育。用“德慧智”三个字为纲领，才能简单易行的对孩子实施慧识和智识同步双运、心灵与身体同步成长、个人发展与社会需求同步协调的良好教育。只有把握住了“德慧智”这个教育的灵魂，老师才能真正轻松，家长才能真正放心，老师和家长都能同时取得人生和事业的进步！[/FONT][/FONT]​

 

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欧文开始实践光音观心诵读方法以后的反应

200.7.5.4
[FONT=宋体]欧文妈妈记录欧文反应：[/FONT]
[FONT=宋体]欧文每天会自觉，坚持不管多少会自觉读和静默，还会抄写[/FONT]
[FONT=宋体]我们母子晚饭后[/FONT]...[FONT=宋体]在聊天讨论天南地北[/FONT]....[FONT=宋体]孩子每天这个时候兴致特高。[/FONT]
[FONT=宋体]欧文说：“妈妈您知道欧文为何会背书和《德道经》吗？妈妈因为我脑子里有一本书，我好怪[/FONT],[FONT=宋体]真的，妈妈有时这本书在脑子里会帮我翻一页一页的，我想背那里会帮我翻到那一页和那一章[/FONT]....[FONT=宋体]所以欧文会背，妈妈您知道吗？”[/FONT]
[FONT=宋体]“哦[/FONT][FONT=宋体]是吗，我们欧文这么厉害啊，真是不简单！噢，妈妈还知道这都是你自己每天坚持努力的好成果！妈妈要亲亲你[/FONT].....[FONT=宋体]”[/FONT]
[FONT=宋体]我不太明白的是，孩子怎么会有这样的感觉和[/FONT].....[FONT=宋体]？[/FONT]

[FONT=宋体]退思：[/FONT]
[FONT=宋体]呵呵，你看光音观心诵读法开头不是已经很明白吗。人人心中皆有一本《德道经》，只是被阴我私心所阻隔。我们是龙的传人，我们是道德的子孙啊，道德和智慧是我们本有的灵能啊。[/FONT]
[FONT=宋体]这就是我们祖宗的基因文化啊，就是尊道贵德！可不是什么唯儒术独尊啊。这也是为何欧文能够在《德道经》的诵读中产生的神奇效应！[/FONT]
[FONT=宋体]其实，很多孩子通过《德道经》诵读都是这种感觉，感觉心中就是有一部《德道经》。学什么都很快印在心中，并且《德道经》带给孩子的智慧是无法形容的。[/FONT]
[FONT=宋体]继续坚持，深入道德海洋之中！[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 17:13:42
[FONT=宋体]可是我更多的欣慰和感恩！真的[/FONT][FONT=宋体]老师我虽然不太明白孩子的这样感觉，可孩子[/FONT][FONT=宋体]自从我增照你的指引和教会去引导，在有每天的《德道经》的熏染[/FONT]...[FONT=宋体]孩子正在慢慢迈向德智慧[/FONT]....[FONT=宋体]更是我每天必读的[/FONT]
[FONT=宋体]不过还有有一个原因：父女两这段时间对我们两的读和听《德道经》有反感[/FONT]....

[FONT=宋体]退思[/FONT] 17:16:45
[FONT=宋体]呵呵，这是一个正常的化因反应。就像以前你们曾经有过怨恨，他们的心中的恶因，不希望你们进步。家庭就是这样一个因果复合体。不是冤家不聚头啊！[/FONT]
[FONT=宋体]你们可以在每天诵读时，默想恭请老子老爷爷帮助，化解与父女之间的恶因，祝福他们心中的道德回归！可以用心与他们的心来对话，经过[/FONT]49[FONT=宋体]天就会明显改善关系。[/FONT]

[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 17:21:12
[FONT=宋体]我要坚持[/FONT]....[FONT=宋体]坚持《德智慧》给予我的机会[/FONT]...[FONT=宋体]不可放弃[/FONT]....[FONT=宋体]老子给予我的善心和先从自身改变慢慢去影响和感染[/FONT]....[FONT=宋体]对吗[/FONT]

[FONT=宋体]退思[/FONT] 17:21:41
[FONT=宋体]是的，相信自己，相信老子，相信道德！[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体][FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 17:23:10
[FONT=宋体]谢谢您真诚教诲和帮助，我会的[/FONT]
[FONT=宋体]退思[/FONT] 17:25:15
[FONT=宋体]好的！遇见困难，不要着急，困难是暂时的，没有一帆风顺的道德修养过程。只要立定道德之心，信心百倍的坚持，就会化解不良前因，化险为夷。[/FONT]
[/FONT]

 

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欧文妈妈关于欧文诵读的日记

[FONT=宋体][FONT=华文新魏]07年7月14日[/FONT][/FONT]


[FONT=华文新魏][FONT=宋体]欧文，今晚读《德道经》30分钟。其实，孩子从去年11月开始读，到现在没停过。欧文每天都不会忘记，读了《德道经》后才开始躺下睡。开始每天读1页， 2页， 3页，到后来是5分钟，10分钟，15分钟，30分钟，把那些经典读了再读，我以为孩子会厌倦，不会坚持读的。可是事实不是这样，而是越读越津津有味。[/FONT][/FONT]


[FONT=华文新魏][FONT=宋体]他爸爸说：“我真搞不懂，欧文啊，你妈妈怎么什么都喜欢，要读要学啊？你怎么也是这样啊？这种像耶稣经一样的，有什么读出来，而且你又读了好几遍，尤其是那个《德道经》是什么呀？” [/FONT][/FONT]


[FONT=宋体][FONT=华文新魏]“爸爸你不知道的”，欧文对他爸爸说：“这是向德靠近，里面都是让我们心里要有[/FONT][FONT=华文新魏]“[/FONT][FONT=华文新魏]德智慧[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]啊！”[/FONT][/FONT]


[FONT=华文新魏][FONT=宋体]“是不是啊？你会知道吗？”[/FONT][/FONT]


[FONT=宋体][FONT=华文新魏]“会啊！爸爸，这要我们每天认真的用心去阅读啊，就会有的！ 还有，《德道经》是"幼儿养性[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]：就是像我这样就要把性格养好，以后就容易了。
[/FONT][FONT=华文新魏]“[/FONT][FONT=华文新魏]少年养正[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]：就是从小学会做人要做正气，正直的人。
[/FONT][FONT=华文新魏]“[/FONT][FONT=华文新魏]青年养志[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]：就是学会做个有志气的人。[/FONT][FONT=华文新魏]“[/FONT][FONT=华文新魏]成年养德[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]：就是要学会做个有品德的人。[/FONT][FONT=华文新魏]“[/FONT][FONT=华文新魏]老年养福[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]：就是学会做这些[/FONT][FONT=华文新魏]“[/FONT][FONT=华文新魏]德智慧[/FONT][FONT=华文新魏]”[/FONT][FONT=华文新魏]的人，到老年了就享福了！就像爸爸妈妈您们老了我会孝顺您们，让您们享福! 因为这些在《国学道德经典导读》和《德道经》里都有。所以我越来越喜欢！所以我今晚读了三十分钟。我还想望下读.....”[/FONT][/FONT]


[FONT=宋体][FONT=华文新魏]我和他爸爸都笑了，欧文你太棒，真是好孩子，来来亲亲！让我先亲啊！ [/FONT][FONT=华文新魏]……[/FONT][/FONT]


[FONT=宋体][/FONT]


[FONT=华文新魏][FONT=宋体]退思：[FONT=宋体]孩子的心灵是纯净的，也只有纯净的心灵感悟出来的，才最真实。[/FONT][/FONT][/FONT]​

 

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欧文：我的感恩心来源于诵读《德道经》

[FONT=宋体]8月22日欧文妈妈的反馈：[/FONT]
[FONT=宋体][FONT=宋体][/FONT][/FONT]
[FONT=宋体]退思[/FONT][FONT=宋体]您好，[/FONT][FONT=宋体]不好意思[/FONT][FONT=宋体] [FONT=宋体]最近有点忙[/FONT] 。[/FONT]
[FONT=宋体]我和欧文被早教之父冯教授邀请到长春参加零岁早教[/FONT][FONT=宋体]30[FONT=宋体]年庆典研讨会，参加了孩子的才艺表演[/FONT]....[/FONT]
[FONT=宋体]欧文有一个节目就是[/FONT][FONT=宋体]诵读背诵[FONT=宋体]《德道经》，迎来了阵阵的掌声[/FONT][/FONT][FONT=宋体]...[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]欧文[FONT=宋体]还给教授爷爷[/FONT] [FONT=宋体]写了一封“感恩信”[/FONT][/FONT]
[FONT=宋体]他们问欧文：[/FONT][FONT=宋体] [FONT=宋体]你为何会知道感恩？[/FONT][/FONT]
[FONT=宋体]你知道欧文是怎么回答的吗？[/FONT]
[FONT=宋体]欧文说：因为我每天诵读《德道经》的[/FONT][FONT=宋体] 。 [/FONT]

[FONT=宋体]真心的要感恩您[/FONT][FONT=宋体]，[/FONT][FONT=宋体]是您的[/FONT][FONT=宋体][FONT=宋体]博爱[/FONT] ，[/FONT][FONT=宋体]才使我们有这样的福缘[/FONT][FONT=宋体] 。[/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]

[FONT=宋体]没有认识您，[/FONT][FONT=宋体]真不知道怎么样更好的引导幼小的心灵[/FONT][FONT=宋体] 。[/FONT]
[FONT=宋体][FONT=宋体]这是长春的照片。[/FONT][/FONT]
[FONT=宋体][FONT=宋体]欧文背诵诵读《德道经》[/FONT][/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体][FONT=宋体]你为何会知道感恩？因为我每天诵读《德道经》。[/FONT][/FONT]
[FONT=宋体][/FONT]

 

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欧文要上一年级了

[FONT=华文新魏]8[/FONT][FONT=华文新魏]月30日[/FONT]
[FONT=华文新魏]欧文妈妈：[/FONT]

[FONT=华文新魏] 谢谢您们！真的谢谢[/FONT]

[FONT=华文新魏] 还有，欧文让我告诉叔叔。[/FONT]

[FONT=华文新魏] 欧文说：首先谢谢叔叔，欧文我每晚在坚持读《德道经》。虽然我不是很懂里面的意思，可是我很喜欢，每天放声认真的读出了。我每晚读30分钟，背5章。武叔叔，不是欧文读的多，而是欧文喜欢读。武叔叔啊，欧文告诉您，我每晚读了《德道经》，整晚都很舒服，早上起来就好想帮妈妈做家务，我很心疼我的妈妈，妈妈很辛苦，以前我也有好多坏习惯的，自从武叔叔您让妈妈给我读《德道经》到现在，真的，我知道人要从小知道“爱”别人和“感恩”！别人也会这样对自己的，所以我现在是快乐的小男孩，是爸爸妈妈的开心果。武叔叔，欧文9.1日就要上小学一年级了，我会让老师同学都喜欢我的！[/FONT]

[FONT=华文新魏] 这也就是[/FONT][FONT=华文新魏]欧文要在心里永远“感恩”《德道经》[/FONT][FONT=华文新魏] ，谢谢叔叔！[/FONT]


[FONT=华文新魏] 武老师这是欧文给你的话。[/FONT]


[FONT=华文新魏] 我更要“感恩”啊，是我们的福缘偶然中认识了，孩子真的好棒，我们“受益匪浅”！ [/FONT]




[FONT=华文新魏]退思[/FONT][FONT=华文新魏]－育[/FONT][FONT=宋体]興[/FONT][FONT=华文新魏]苗(317500075) 16:46:37[/FONT]


[FONT=华文新魏] 谢谢吴大姐和欧文！大姐您千万不可这样称呼小弟我哦，我只是做了一个《德道经》的学生应该做的引导工作而已，我们都共同感恩《德道经》，感恩熊春锦先生及德慧智教育，感恩天地赐予我们结识《德道经》的缘分吧！当然，也感谢大家给予的关心和帮助，理解与支持！[/FONT]



[FONT=华文新魏] 你们对《德道经》的诵读实践真实的体现在孩子的茁壮成长之中了，“天道无亲，恒予善人”，德者自得之。《德道经》这个精神食粮，日日诵读，日日餐饮，伴随着欧文由幼儿养性向少年养正转变，祝愿欧文进入小学后心灵德性日进，慧智同步成长，成为同学们效法的榜样！[/FONT]

[FONT=华文新魏] 另外，每天诵读章节逐步调整到以“七章”为好，因为“七”为先天之数，用这个先天数来促进诵读的效果则更好。 [/FONT]​

 

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欧文的日记

2007.9.17[FONT=宋体]日[/FONT]
[FONT=宋体]我每天读《德道经》。真的是头脑里好像有一种发热的感觉，头脑里的一章一章会很清晰的浮现的，我想哪一章就会有哪一章，真的好奇怪哦！可是我很喜欢每天读，都要一章一章的仔细认真的往下读，背我是能背的，可是妈妈说要仔细认真的把每一章读熟读透彻。真所谓有个成语；“熟能生巧”。我记下了这个成语，所以我不管做什么都是，很仔细很认真的。今晚我读了[/FONT]50[FONT=宋体]分钟，还抄写了两章。真的，这样做好了，我睡觉都是很舒服的。[/FONT]
[FONT=宋体]今晚，爸爸又说我在读那些像经书的什么《德道经》，欧文你怎么会喜欢这种书啊？[/FONT]
[FONT=宋体]爸爸，不是叫什么《德道经》哦，爸爸，其实您不知道，这是很好的教我做怎么样一个“德慧智”的人[/FONT]......[FONT=宋体]爸爸，你知道“德”是什么意思吗？[/FONT]
[FONT=宋体] 欧文知道：德，是让我从小懂得做一个品学兼优[/FONT][FONT=宋体]的好孩子，好学生，这是要从小打基础的。[/FONT]
[FONT=宋体]智，是让我从小学会[/FONT][FONT=宋体]做一个聪明才智的好孩子，可是有才智的人要从小学会做品德优秀的孩子；才能使自己心里每天舒服快乐！[/FONT][FONT=宋体] 慧，是让我从小学会做一个，充满感恩，充满智慧的好孩子，这都要从小学的。[/FONT]
[FONT=宋体] 爸爸，其实《德道经》里真的有，这要我认真仔细的每天坚持不放弃的读和学；我会是一个好孩子的，爸爸，你以后听我读给你听好吗？[/FONT]
[FONT=宋体] 我说完，爸爸抱着我笑了，说我是好孩子，真棒！[/FONT]
[FONT=宋体] 所以我一定要好好读《德道经》和学习。[/FONT][FONT=宋体, MS Song][/FONT]
2007.9.17[FONT=宋体]日晚[/FONT][FONT=宋体, MS Song][/FONT]

 

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[FONT=宋体]其实泪也....(641326972) 09:02:15[/FONT]​

[FONT=华文新魏]退思[/FONT]
[FONT=华文新魏]您好1[/FONT]
[FONT=华文新魏]国庆同乐！[/FONT]​

[FONT=华文新魏]还有，欧文这几天把《德道经》带往学校在下课时读给他的同学们听！ [/FONT]​

[FONT=华文新魏]他回来对我说:"妈妈,同学们都奇怪对我说：陈欧文，你怎么会认怎么多的字，你会喜欢这本书啊，我们都没见过。”[/FONT]​

[FONT=华文新魏]你知道欧文怎么回答吗？他说：我有个武叔叔，他人可好了，是我的武叔叔教我妈妈，我妈妈在教我的；[/FONT]​

[FONT=华文新魏]他还说：妈妈我和同学们说好的，每天下课读给他们听，我说：“他们喜欢听吗？”[/FONT]​

[FONT=华文新魏]“妈妈，我读的很好听得，他们肯定喜欢听得！”[/FONT]​

[FONT=华文新魏][FONT=华文新魏]真的真挚的感恩您！和群里的各位前辈老师！[/FONT][/FONT]
[FONT=华文新魏]谢谢！ [/FONT]​

[FONT=宋体]退思[/FONT][FONT=宋体]—[/FONT][FONT=宋体]育興苗(317500075) 10:00:57[/FONT]​

[FONT=宋体]吴大姐，您好！[/FONT]​

[FONT=宋体]我由衷地为欧文的进步而感到高兴！看着欧文在《德道经》诵读中，心身沐浴着道德光明，慧智同步并进，健康茁壮地成长，我也更进一步地看到了我们民族的希望和未来！[/FONT]​

[FONT=宋体]谢谢您家庭教育方面的精心教养，没有您的细心引导，欧文也很难取得这么好的诵读效果。[/FONT]​

[FONT=宋体]让我们在国庆之际，共同感恩老祖宗老子和他留下来的《德道经》！感恩无数道德先辈对我们子孙们的关爱！祝愿我们的孩子们都能够在道德光明的朗照下茁壮成长，心身德性丰厚，慧光展现，智力超群，成长为复兴中华的栋梁！ [/FONT]​

 

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欧文与妈妈的一次对话


[FONT=宋体]其实泪也[/FONT]....(641326972) 09:04:43
[FONT=宋体]妈妈，我和小朋友们读《德道经》他们会很认真的听，有时还会笑。[/FONT]
[FONT=宋体]是啊，欧文啊你是怎么和小朋友读的啊？[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈，我每天上午下课后，现在小朋友一下课就会围到我的课桌旁，我现在已经给小朋友读到：第五十二章了，“治水，上善治水，水善利万物而有静；居众之所恶，故几于道矣。[/FONT][FONT=宋体]居善地，心善璛。予善信，正善治，事善能，蹱善时。夫唯不争，故无尤。”[/FONT]
[FONT=宋体]是吗，我的宝贝啊小朋友喜欢吗？[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈，小朋友喜欢的，就是一直要问我，这里是什么，那里为什么。[/FONT]
[FONT=宋体]那欧文啊，你是怎么回答小朋友的呢？[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈，我很认真的告诉小朋友，只要每天认真用心的读，读到觉得脑子里和心里一直象有一本书，想要哪一章，哪一章就会出现。[/FONT]
[FONT=宋体]哦，真的好棒，欧文你这样和小朋友说，小朋友怎么说啊？[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈，小朋友说，欧文你真厉害，那你每天给读给我们听，可以吗；那当然可以啊；[/FONT]
[FONT=宋体]欧文啊，那你可以当他们的小老师了，妈妈恭喜你哦，给你奖个爱心和红玫瑰。[/FONT]
[FONT=宋体]谢谢妈妈，还有妈妈我们老师有时也会来听的，老师也表扬了，也给奖了小苹果[/FONT]
[FONT=宋体]真是不简单啊，妈妈的好宝贝[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈，老师表扬我很懂事，让小朋友向我学习，我好开心，但我要努力。[/FONT]
[FONT=宋体]是的，妈妈知道你是最棒的小小男子汉[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈我一定是的；还有您帮我谢谢武叔叔[/FONT]![FONT=宋体]祝福武叔叔和所有的伯伯，叔叔阿姨每天开心！[/FONT]
[FONT=宋体]好的，妈妈会的替你转告的[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈也要祝福我的小小男子健康快乐每一天！[/FONT]
[FONT=宋体]嘻嘻，[/FONT][FONT=宋体]谢谢妈妈[/FONT][FONT=宋体]妈妈更要快乐开心哦；其实泪也[/FONT]....(641326972) 09:08:07
[FONT=宋体]武[/FONT][FONT=宋体]老师[/FONT]
[FONT=宋体]您好[/FONT]
[FONT=宋体]这是我和欧文的一次饭后交流[/FONT]
[FONT=宋体]发给您们看看，[/FONT][FONT=宋体]见笑了[/FONT]
[FONT=宋体]退思－育興苗[/FONT](317500075) 09:10:05
[FONT=宋体]看到了欧文的进步，我也是禁不住泪也[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT]....(641326972) 09:11:02
[FONT=宋体]要感恩[/FONT][FONT=宋体]武[/FONT][FONT=宋体]老师[/FONT]
[FONT=宋体]退思－育興苗[/FONT](317500075) 09:13:37
[FONT=宋体]我并没有做什么的，我们一起来感恩老子老爷爷和《德道经》，感恩熊春锦先生和德慧智！[/FONT]

 

[上善治水_0]

欧文的问题

[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 09:01:20
[FONT=宋体]您好！我有个问题很困惑？想请教[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 09:01:28
[FONT=宋体]您请讲[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 09:20:28
[FONT=宋体]欧文最近读《德道经》没有一点减弱，在学校也很出色，在学校的道德规范也很棒。可是我们母子这段时间讨论最多的话题是：[/FONT]
[FONT=宋体]欧文提问：妈妈，我们人都要做心灵美，品德优秀的好孩子，好人，这些大人小孩子都一样的，妈妈，对吗；[/FONT]
[FONT=宋体]对啊！[/FONT]
[FONT=宋体]可是妈妈，警察是为我们安全做好事，本事很大，也是为人民的好警察。[/FONT]
[FONT=宋体]是！[/FONT]
[FONT=宋体]妈妈，小偷也是有好本事的啊，他们能在黑暗里出来做事，要没有本事他们偷不到别人的东西，我很想了解，小偷心里是怎么想的？警察又为何抓到小偷和坏人都对他们好凶的惩罚，他们虽然做了坏事，不是可以耐心的好好和他们说的吗？妈妈我学习好的和优秀，可是我也要知道坏的一面。妈妈啊，我们也要学习小红帽里的大灰狼施用的计谋去对待坏人，不是很好吗？[/FONT]
....[FONT=宋体]等等好多类似的问题[/FONT]....
[FONT=宋体]我是很担心孩子会有一种负面的影响和一种做母亲的担忧；真的，因为我自己本身不是有很高的学历，所以对有的我也不是很理解的，我更不怕老师你笑话，我更要学习；望指点！谢谢您！[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 09:29:43
[FONT=宋体]我也不知道是不是我在认识您之前，让他看的四大名著，他看的恨透，特别是《三国演义》[/FONT][FONT=宋体]里面都有“谁施用了什么计谋[/FONT].....[FONT=宋体]等”，所以他有时和我们说话谈论也是这样，妈妈啊，古代什么？什么？用什么计谋会战胜谁谁[/FONT] ....[FONT=宋体]一开口[/FONT][FONT=宋体]古代[/FONT][FONT=宋体]说的很多[/FONT]..[FONT=宋体]古代怎么样？[/FONT][FONT=宋体]怎么样？[/FONT][FONT=宋体]我们现在也要和古代怎么样？[/FONT][FONT=宋体]怎么样？[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 09:31:08
[FONT=宋体]您说，[/FONT][FONT=宋体]对孩子的成长是否有什么吗？[/FONT][FONT=宋体]我总感觉有一种说不明白的感觉？[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 09:31:18
[FONT=宋体]老师您帮帮我[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 09:43:33
[FONT=宋体]您好！您的这个问题提得很及时，也很关键。同时也说明您作为母亲的责任心很强，也很细心，并且心地纯正。这些都会成为欧文成长成才的良好基础。[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 10:01:43
[FONT=宋体]欧文不是接受过早期智力开发方案方面的教育吗，我想了解一下，和欧文一起接受早教方案的孩子的情况，您了解的孩子有吗？我们对比一下。[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:03:34
[FONT=宋体]有，一开始都很好，可是都不是很有坚持[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 10:04:07
[FONT=宋体]这些孩子现状如何[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:07:10
[FONT=宋体]我们这里有好几个[/FONT][FONT=宋体]一开始都还可以[/FONT]
[FONT=宋体]现就是父母忙，没时间，孩子的习惯和兴趣都不是很好。就是识字、阅读方面还可以。我就是觉得他们的孩子有一种溺爱的出现，所以孩子的性格和习惯不是很好。[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:10:02
[FONT=宋体]早教的[/FONT][FONT=宋体]潜能都是还可以的，就是在孩子幼小的心灵和品性方面德道方面很欠缺！[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:13:07
[FONT=宋体]不过有一点我欣慰的，欧文真的很孝顺[/FONT][FONT=宋体]和很懂得感恩，很会体谅父母和别人。[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:15:29
[FONT=宋体]可是就是孩子成长问题在慢慢的成长中出现的，我们父母要是不及时发现和不及时帮他们[/FONT].....[FONT=宋体]那我真的很担心[/FONT][FONT=宋体]！[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:20:31
[FONT=宋体]所以老师啊；我以前学的很少；有的理解能也很差，这也对孩子的欠缺[/FONT]...[FONT=宋体]没办法，碰到困惑只能请教[/FONT][FONT=宋体]老师您。老师啊您很忙，我又要打扰你更要麻烦您[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 10:38:06
[FONT=宋体]您好！这个问题实质很简单，但分析起来有点复杂。因为孩子本身的成长，您给予的知识有点复杂。要详细分析，就得从孩子成长的各个方面说起。[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 10:39:04
[FONT=宋体]您能够找出一些原因，也就可以同步的提升您的教子水平。[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 10:41:47
[FONT=宋体]同样的，和欧文一起多回忆一些过去，对不良的方面进行忏悔改过，对良好的方面进行发扬，就是一个从根本上修改修正人生的好方法。每个人的人生都一样，可以用这个方式方法来解决。[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 10:47:29
[FONT=宋体]辛苦您！[/FONT][FONT=宋体]更要谢谢您！！[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 11:05:13
[FONT=宋体]《三国演义》整体上是讲“义”德的一本书。孩子受影响后，当然别显得“义德”方面特别明显。另外，可以告诉欧文，《德道经》中讲，“绝圣弃智”，“绝仁弃义”“绝巧弃利”，要杜绝奸诈和机巧，做一个厚道的人。“居其厚而不居其泊”“居其实而不居其华”“去皮取此”。做好引导，非常关键。可以读读《德道经》后面的《德道三字经》。[/FONT]
[FONT=宋体]有一段：霸业熄，雄心逞；五百帝，黄粱梦；谋与略，归于尘。知快出，有大伪；言辞害，人心危；数千年，功名垒。背道义，货帝王；求闻达，口如簧；盗贼多，法物彰。圣当绝，智当弃；心识动，狡诈起；民难治，智角力。前识者，道之华；愚之始，镜中花；迷固久，当细察。智之修，去机巧；常清净，为妙要；慧心启，观天道”好好思悟。[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 11:09:01
[FONT=宋体]好的老师啊[/FONT][FONT=宋体]！[/FONT][FONT=宋体]我记下了[/FONT]
[FONT=宋体]真的，困惑了我好几天，今天的指点让我轻松了好多[/FONT]
[FONT=宋体]老师真的辛苦您！[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 11:45:05
[FONT=宋体]不客气！[/FONT]

 

[上善治水_0]

反馈

[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT]
(2007-11-19 10:30:32)
[FONT=宋体]您好，吴大姐！上次给您说的那个做法，是否能够坚持进行？[/FONT]
[FONT=宋体]其实泪也[/FONT].... 11:43:39
[FONT=宋体]您好！[/FONT]
[FONT=宋体]真的很好，我们母子每天早晚坚持读《德道三字经》，我送孩子上学的路上我们要走半个小时[/FONT].....[FONT=宋体]那我们俩边走边谈，引导欧文回忆回忆以前的事[/FONT].....[FONT=宋体]欧文说，妈妈，能回忆以前真的好啊，妈妈，我以前是这样的啊，妈妈，我有时还真的不听话[/FONT]......[FONT=宋体]等等，好多，[/FONT]
[FONT=宋体]老师啊，真的很感动，我有时边象讲故事那样讲他婴幼儿时的事，在这一路妈妈怎么样耐心细致坚强而毅力的走过来[/FONT]......[FONT=宋体]告诉欧文父母的含辛茹苦是很不容易的[/FONT]....
[FONT=宋体]欧文有时会笑，有时会睁大眼睛看着我，有时会皱皱小眉头[/FONT].....[FONT=宋体]还会插上一小段[/FONT]......[FONT=宋体]配合的真的很好。[/FONT]
[FONT=宋体]就是昨天吗；是星期天，上午是下围棋[/FONT]2[FONT=宋体]小时，下午我就陪孩子到附近的公园里，我们母子就找了一次很幽静地方面对面地做好，就又慢慢开始我们地回忆婴幼儿成长的甜酸苦辣，在说道：[/FONT]
[FONT=宋体]欧文啊，你知道吗；在你[/FONT]1[FONT=宋体]岁半时的妈妈又要工作又要带你和家里[/FONT]...[FONT=宋体]把妈妈累病到[/FONT][FONT=宋体]了，将近要半个月，可是妈妈一天也没休息，医生叔叔说要挂盐水，妈妈不要，因为我的宝贝你还小，没人带，爸爸又忙，妈妈就每天吃药打针所以拖了半个月才好，欧文啊，你知道妈妈在半个月是多么的辛苦和劳累啊，每天自己看病去，还要抱着你一起去，看完了，妈妈抱着你去店里营业[/FONT]....[FONT=宋体]回家还要买菜做饭打扫，妈妈真的[/FONT]......
[FONT=宋体]我说到这里看看欧文满脸的泪水，还在抽泣着，一下扑到我怀里，哭着说：妈妈，我的好妈妈，我以后会很乖，很听话的，妈妈，您为我真的好辛苦，妈妈，我会做一个真挚善良的孩子的，妈妈，我长大后，您就会很幸福的，我和姐姐都会孝顺您和爸爸的。[/FONT]
[FONT=宋体]不过妈妈，那爷爷奶奶外公外婆怎么办啊，他们有谁孝顺啊；[/FONT]
[FONT=宋体]欧文你说呢？[/FONT]
[FONT=宋体]欧文擦擦脸上还有的泪水，想了想说：妈妈我知道了，他们有爸爸妈妈舅舅舅妈还有我们啊！[/FONT][FONT=宋体]哦，我都不敢相信，我的孩子会说出这番话；我们母子谈论的真好，至少我是这样认为的。[/FONT]
[FONT=宋体]现在我们每天不管时间长短，都会抓住每一点机会，坚持的很好！[/FONT]
[FONT=宋体]武[/FONT][FONT=宋体]老师真诚的感恩您，不管以后这怎么样，可是我们真的是很有幸运和福缘认识您！您的博爱和无私使我受益终身啊！[/FONT]
[FONT=宋体]退思—育興苗[/FONT] 12:07:48
[FONT=宋体]您做得很好！堪为作母亲的楷模。我和妻子都要向您学习！[/FONT]
[FONT=宋体]感恩心，自省心，德道心，是人生迈向光明前途的基石，我们共同努力！[/FONT]

 

[上善治水_0]

最新反馈

下面是欧文妈妈的反馈，由于本人这几天时间紧张，对段落和其中错别字未来得及校正，发上来大家先看看。

在孩子接触都经典和德道经以来的感受“分享” ​

欧文现在是6周岁多7周岁还差5个月，可是孩子的各方面发展真的很欣慰…… 所以人的一出世和成长的旅程都是有要幸运，福缘……更是我们父母要帮孩子抓住人生中很难得的学习成长的机会，这更是帮我们自己和我们的家庭和身边的人。 下面是我们好福缘的分享：欧文一出世就赶上了好福缘，有幸结识0岁方案人冯爷爷，得到了好的早期潜能的开发，是孩子的智力3个月就开始了应用，没有让他的浪费和留下遗憾的早期早期的潜能的刺激……是孩子的成长显而易见得打下了很好的基础。 在欧文慢慢得成长，漂亮得小帅男孩，更是孩子聪明，可爱，活泼…..好学是人见人爱得好孩子，也是我这位及其普通得母亲得欣慰和快乐！是现在孩子不多，都如掌上明珠，更渴望自己得孩子漂亮聪明，可爱，懂事人人喜欢得好孩子，是啊，欧文是在我们这里，怎么说呢；就是稍有名气的吧，漂亮聪明更讨人喜欢得小帅男孩……. 可是，我是欧文的妈妈啊，孩子的每一个成长的细节都是很清楚的啊，渐渐我就发现孩子身上好像有的，叫什么美中不足啊，我就在自身上找原因，是我的育教出了问题？是我的引导出来问题？是我的……？在我这位母亲再次陷入育儿“迷茫”中及其苦恼和无技可施的时候；真的是我没想到的是命运对我如此的厚爱，是我这位深陷苦恼的妈妈有幸运进入“国学社区群”学习，在“国学社区群里”，论坛里我学到了好多，好多，我开始看群里的前辈们，老师们的交流，探讨经典，是我着迷啊！尤其是在2007.年，4月不知是5月吧，真好是“退思老师也就是武开拓老师”讲经典课。武老师每天的讲课我是必看的，我那时很忙，有时没时间上网，武老师在群里讲的时候我又不能及时看到，后来孙老师告诉我，不急，有聊天记录的。我如获珍宝的每晚不管都晚，我都会把武老师的精彩讲课记录用笔全部抄写笔记本上，欧文的爸爸说，要这么辛苦的抄干吗呀，有用吗；就算你要可以复制打印的啊，要这么麻烦的抄干吗啊；我告诉他，肯定有用，，再说了，眼过十边还不如手抄一边啊，当时欧文也在场，没想他马上拿了铅笔本子在一旁学抄诗歌，真是家庭父母的环境言行时不时的在有意无意的熏染着我们的孩子啊！ 以后我就经常请教武老师，把我育儿中的迷茫，苦恼，困惑告诉恩师，武老师不管有多忙，总是耐心而博爱无私的指导，教诲我。 是我们的幸运，更是老师博爱的指引，武老师 告诉我育儿要从“德慧智”的教育。 “修之身其得乃真”，只有经过真实得“修之身其得乃真”实践得师资，才能够正确引领孩子开展好经典诵读。这是武老师的话啊！牢牢记载心里。 老师介绍了“德道经”一书，我就购买了，在武老师的真挚的教诲，指引帮助下我就有一次开始了自身的学习，我其它不是很会，可是我先把一本好书自己读熟，在耐心的引导孩子看，读，我不要求孩子马上就要喜欢，因为每一样事物都要有一个适应的过程的，只有我们自己首先喜欢了，在慢慢引导孩子喜欢。孩子一旦喜欢他就会用心去看，学，读……. 欧文拿到书时，是不喜欢啊，没关系的，很正常的，妈妈耐心的讲解，慢慢的引导，持之以恒的坚持，不要急，一开始能每天能坚持一会儿就是很棒的，给予积极的鼓励和激励。真的很不错，在我们母子的坚持不懈的努力，我每天早晚陪欧文习惯的读1到2章的“德道经”，慢慢的升温，欧文的习惯成了兴趣，他爱上了“德道经”。（有一点我很惊奇的，欧文把德道经从头读到最后一页，偶然有几个大写的字不认识，甚至会背一大半。）真的是啊； 可也是我的担心，我怕他会失去兴趣，不要读，后来证明我的担心是多于的，欧文很喜欢“德道经”，这也许就是武老师说得：这孩子有福气。让他的身心都得到老子爷爷的德智慧慢慢渗透全身心。 随着欧文慢慢的由我陪读到自己读……自己深入的沐浴在德道经的“修之身其得乃真”中，自在而快乐的每一天。开始爸爸，姐姐都是不喜欢。我请教了武老师，老师给了我真挚的指导，教诲及帮助…….让我自身的修自身心的慢慢影响他们，对啊，不管任何事还是要从自身开始改变，只有从自我改变去影响，感染身边的人。 这是欧文每天已经能坚持在我们面前大声的诵读半小时，甚至更长一些时间，呵呵，还会和爸爸，姐姐讲解大道理呢，很耐心的分享，分析哦……也更是我们这个早教，经典抗拒的家庭慢慢的有了戏剧性的转变，姐姐虽然功课多，可以慢慢的喜欢弟弟都经典给她听，有时也会自己抽时间问弟弟借经典书看……爸爸也不会反对，下班回来坐在沙发里也更喜欢欧文给他诵读德道经和其它的国学经典…….其实我们现在有好多经典的读经书哦….. 渐渐的孩子的那些曾经捆牢我这普通母亲的心理的担心和不足……慢慢自然而然的会看不到，有时虽然会体现出来，可也事没关系的，毕竟事孩子啊，我们大人也是时时在学习，刻刻在充电啊。孩子通过在生活中学习为人处事，在通过每天的诵读经典和各种值得学习的名著，书籍……..每时每刻都在进去..，成长当中是有意识的，无意识的，都在熏染，沐浴，所以我们家庭环境， 父母自身的一切言行举止都是孩子机会！！ 我也不会写，而是简单的记载了自身的真实感受。见笑了
2008.2.22 欧文妈妈

退思—育興苗 15:10:27
您写的感受分享，这是发自内心的真实感受，必定给予更多人真诚的分享！谢谢您能让我和更多人分享！欧文已经通过一年过时间《德道经》的诵读，打下了很好的“德慧智”基础。然而，学无止境，人的心身系统的发展是一个动态的过程，坚持诵读，不断“上善治水”，才能确保成年后成为具备“德慧智”特征的中华民族栋梁才！养一个孩子不容易，养一个健康的孩子不容易，养一个真正成才的孩子更不容易。需要家长十多年的辛苦，才能养到16岁的成年。这十多年，一颗都不容忽视，才能真正确保孩子的正确成长。我们做为孩子的家长，都必须端正这个认识和态度来教育孩子。欧文目前正在由7岁前的先天向7～16岁的先后天转换期过渡。生理，还是心灵的发育和成长，依然是一个转折期。其思维逐步由先天模式向后天的成人模式发展，性格等等都逐步形成。需要做家长的，更加用心，多体会，多研究，用家长自身的“德慧智”来准确把握孩子成长的每一个细微环节，并且给予相应的正确指导，才能万无一失。我们面对的是活灵活现的人，我们培养的人才，也是一个活泼灵动富有朝气的人，决不能把孩子当作死物来对待。目前学校的教育体制，教育模式，暂时还缺乏“德慧智”的东方文化特征，还不足以适应新世纪的孩子们的新特色，做为一个负责任的家长，和具有大智慧的家长，因此决不能将孩子的教育问题，完全依赖于学校。这些方面，还得多多费心，多多启动家长自身的大智慧来对待今后出现的各种问题。遵循老祖宗的告诫：“其安也，易持也，其未兆也，易谋也”（《德道经》），未雨绸缪，才能从容应对。“慎终若始，则无败事矣”。祝福您和孩子在德慧智教育之旅中光明吉祥！

 

[上善治水_0]

孩子的日记欣赏

[FONT=楷体_GB2312]妈妈，累病了....欧文，2007.12.27...雨[/FONT]

[FONT=楷体_GB2312]妈妈真的太辛苦，太累，把我们的好妈妈累病到了，妈妈其实已经是病了好几天了，可是为了我们妈妈没有去跟多照顾她自己，拖了好几天，终于把劳累中的妈妈给累病了。[/FONT]


[FONT=楷体_GB2312]我昨天放学，妈妈带着病体来接我，我看到妈妈憔悴的眼神和通红的脸颊，我心疼的流下了眼泪，妈妈在无力的给我披上外套时....我流着泪对妈妈说：[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]妈妈我陪您去医院吧，您一定是发烧了，我的作业我都做好了，今晚又正好没有课外的[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]课[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]。妈妈说：[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]宝贝啊，妈妈没事，休息一下就好了，谢谢我的欧文这么关心我，妈妈会好的更快的，好吗？我们回家。[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]“妈妈啊，不要，现在马上去医院，否则医生叔叔要下班了，好好妈妈，您知道吗，只有您身体健康了，我们才会愉快开心啊；妈妈健康了，才会更好的照顾我们啊，要是妈妈您累倒了，住院了，那怎么办呢；好妈妈去吧”....妈妈看着我很着急，很担心。就答应了，于是我们就到[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]林荫路的职工医院[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]...[/FONT]


[FONT=楷体_GB2312]到楼上，是沈医生叔叔给妈妈检查的，真的不得了，一检查，妈妈热度[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]40[/FONT][FONT=楷体_GB2312]度, 严重的支气管炎......[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]医生叔叔还给妈妈妈听了心脏，说妈妈心理压力很大.....不要让自己太劳累，要放松自己。我听了真的好心疼。[/FONT]

[FONT=楷体_GB2312]叔叔给妈妈配了两天的盐水，我陪妈妈去做实验针，等了15分。护士阿姨说能配药了，我就让妈妈坐着休休息，我拿着药方给妈妈去配药了，先到[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]划价[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]窗口，我人小，点着脚尖把药方递个一个叔叔，叔叔问我，小朋友怎么你来啊，嗯叔叔好，妈妈病的好利害，在休息，我帮妈妈。 叔叔亲切的对着我微笑说：真是个懂事的好孩子，祝福你妈妈早日康复！谢谢您叔叔！这时好几个阿姨都过来看我....和我说话....让去[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]收费处[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]付了1百零8元6角...然后到[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]取药处[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]把妈妈的两天盐水和药都取了....[/FONT]

[FONT=楷体_GB2312]护士阿姨给妈妈挂上盐水，我坐在边上陪着妈妈，我从书包里拿出[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]音节表[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]读给妈妈听，再是[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]语文书[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]...[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=楷体_GB2312]英语书[/FONT][FONT=宋体]”[/FONT][FONT=楷体_GB2312]....[/FONT][FONT=楷体_GB2312]妈妈快挂完时，我又和我们的英语老师通了电话，英语复习....[/FONT]


[FONT=楷体_GB2312]妈妈很开心的听着，微笑着看着我....[/FONT]


[FONT=楷体_GB2312]还有哦，护士阿姨和一起在注射室的叔叔阿姨都表扬我哦.....[/FONT]
[FONT=楷体_GB2312]2007.12.27.[/FONT]
[FONT=楷体_GB2312][FONT=宋体]退思：[/FONT]
[FONT=宋体]七岁孩童如此孝心，孝行，清晰的思路，流畅的文笔，实在难得。[/FONT]
[FONT=宋体]从叙述中看，孩子做事有板有眼，每天的功课一丝不苟，俨然象一个大孩子，能够走出母亲的怀抱，独立面对人生的风风雨雨了。[/FONT]
[FONT=宋体]这是家长精心培育的结果，祝福你们！[/FONT]
[/FONT]