Parenting plan

其实我孩子没生之前有计划的--我阴谋策划将来一点点的诱导孩子渴望做医生并且为之努力而成功:smoke:--我从来不避讳,那是俺没有办法实现的理想:crazy:

孩子出生以后我的计划随风而逝。先天后天得条件咱能给孩子得都有限,经历过半生,也经历过努力和奋斗,有用功无用功都使过了之后,感觉自己用了太长的时间跟自己较劲,太晚才意识到自己是谁和不是谁!

从此我没有计划,因为我不设上下限,孩子健康快乐是我的追求,孩子有事业能成功,完全是他们在我提供的先天后天都有限得条件下的自己多年得努力所得,我会为他们得艰辛付出心疼,同时也当然会骄傲,而我最关心得是他们是不是健康,是不是快乐。
 
enjoy reading everyone's posts, they're valuable opinions. It seems children's happiness is the priority of most moms. I agree w/ that. I also agree that parents' education background does affect the they way they raise their children, no doubt about that. Like myself, my dad was a doctor backhome, he always wanted me to pick the same path, but I ended up being a nutritionist instead.(and now a stay-at home mom) Just like most of the moms I guess, I want my children succeed academically,(eg. attend good university), a good job, etc. 1/3 of my education was in china and 2/3 was in Canada. Yes, the other mom was right that schooling in China is too heavy and here is a bit too relax, 'coz difference in culture, values, discipline, etc..It would be nice to combine two together, pick the good ones. I also think that some parents have gone too far, sending their preschoolers/small kids to learn this and that, just too much on their shoulders that they can't even breathe. Sometime we as parents should see things from the kids' pt of view. There is a workshop called parenting in the Canadian Context, might be worth of going. P.S. I would tell my kids it's okay to play music and involve in art, etc. as hobbies, but they want a career, pick something that's practical and useful.
 
我觉得LZ的想法并非要替孩子设计人生,而是想尽量充分挖掘孩子的潜力,而不放任自流。我基本同意。

至于引起争论的名校论, 我想LZ是基于女儿本身有这个潜力和愿望,而自己没有努力尤其是家长没有帮助她规划而没实现,并非只是为了家长的面子吧,

看大家的发言,我觉得大家都希望孩子能幸福快乐。但什么样的人生才算幸福呢?仁者见仁,智者见智。我的基本观点是能过自己愿意过的生活的人生就是幸福的人生,能以自己热爱的事作为工作的人就是成功人士。但发现兴趣, 发展坚持它,并不简单。

先做个记号,等有时间了说说我的一点浅见。

非常同意!
没有兴趣就没有动力。凡事只要变成兴趣就有无穷的创造力想像力。
我觉得潜力压根就不是规划出来的,而是让孩子自由选择,给予充分信任和鼓励出来的。允许犯错误走弯路,但要自始至终地支持和爱。
 
这个帖子有意思,关注中,学习中:)虽然我们家宝宝才20天~~

其实对于该怎么教育和引导孩子很早就开始关注这个话题,但是大家各有各的说法。看多了才发现其实做父母真是不容易,尤其是想做好父母。毕竟你要面对的是一个活生生的人,不是一份只有问题需要你来回答的卷子。
 
这个讨论让我想起了这个viral video: DID YOU KNOW?

Top 10 jobs in demand in 2010 did not exist 6 years ago
We are currently preparing students for jobs that don't yet exist
Using technologies that haven't been invented
In order to solve problems that we don't even know are problems yet...

[MEDIA]http://www.youtube.com/watch?v=cL9Wu2kWwSY[/MEDIA]

所以呀,let kids be kids ba. As for parents, we'll just go with the flow.
 
如果小孩子干什么都是三分钟的热怎么办呢?
 
请让孩子输在起跑线上

请让孩子输在起跑线上
郑渊洁
近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。
倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的。但是,“输在起跑线”上只适合短程竞赛,例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧。相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,致使起个大早,赶了晚集。
由此可见,父母是否应该担心孩子输在起跑线上,要看家长对孩子寿命的预估。如果孩子的人生属于短跑,只有区区十几年,您一定不能让孩子输在起跑线上,都知 道百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但是假如家长对孩子的寿命预估较长,就相当于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛,起跑线是否领 先就不重要了。马拉松竞赛的特点是谁笑在最后谁笑得最好。
长跑的要诀是保存实力,这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子的年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深 刻,不但没有共鸣感,甚至会厌恶。衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越 来越大,说明教育成功了,反之则相反。受教育者对于所学知识感兴趣的程度,除了老师的教授方法,还取决于孩子对知识的感悟程度。举个例子,一个5岁的孩子 对于《静夜思》只是机械背诵,而一位远离家乡的20岁青年如果第一次看到《静夜思》,可能泪如泉涌,百感交集。
20多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或父母将人生的马拉松赛跑误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上后,后劲不足,最终败北,贻笑大方。
买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快。只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰, 该急速行进时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十 足。
爱因斯坦说:“想象力比知识重要。”有想象力的人才能进行创造性劳动。想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失。因为知识符合逻辑,而想 象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:在学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据。上学后,大多数人 的想象力将被知识驱逐出境,成为知识渊博但丧失想象力终身只能重复前人发现的知识的人。很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存,一旦共存,此人就是 能进行创造性劳动的成功人士了。在孩子童年时,让其晚接触知识,有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨,倘若孩子成为想象力和知识并存的人,您就能给大师当 爹当娘了。
请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先与之是大智慧。
 
这是一个很好的帖子,我想每个移民父母都在或早或晚的考虑孩子的教育问题。个人认为个性的培养是非常关键的,应从小做起,且父母有很大的责任去引导。至于兴趣和爱好,我们可以提供一定的空间让孩子自己去发展。
 
这个讨论让我想起了这个viral video: DID YOU KNOW?

Top 10 jobs in demand in 2010 did not exist 6 years ago
We are currently preparing students for jobs that don't yet exist
Using technologies that haven't been invented
In order to solve problems that we don't even know are problems yet...

[media]http://www.youtube.com/watch?v=cL9Wu2kWwSY[/media]

所以呀,let kids be kids ba. As for parents, we'll just go with the flow.

这又让俺从科技和社会发展的角度考虑一下咱引导孩子的局限性。总之,无论是自身能力和条件还是社会和技术的发展之快,父母过多的给孩子设定路线方针政策,恐怕反而还限制和耽误了孩子们。
 
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