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爱护动物
老师带小学生们到动物园游玩,乘机告诉小学生们要爱护动物。她问他们以前是否做过爱护动物的事。
一个小学生很快地回答:“我曾经踢过一个小孩,因为他踢了他的狗。”
异想天开
老师要小学生用“悬挂”一词造句。有一个小朋友写道:“小鸟悬挂在天空里。”
巧合例证
老师:“‘巧合’这两个子怎样讲?”
学上:“是凑巧同时发生的意思。”
老师:“举一个例来说明。”
学生:“爸爸和妈妈恰巧在同一天结婚。”
老师带小学生们到动物园游玩,乘机告诉小学生们要爱护动物。她问他们以前是否做过爱护动物的事。
一个小学生很快地回答:“我曾经踢过一个小孩,因为他踢了他的狗。”
异想天开
老师要小学生用“悬挂”一词造句。有一个小朋友写道:“小鸟悬挂在天空里。”
巧合例证
老师:“‘巧合’这两个子怎样讲?”
学上:“是凑巧同时发生的意思。”
老师:“举一个例来说明。”
学生:“爸爸和妈妈恰巧在同一天结婚。”