渥太华大学今年4位学生自杀,After four student suicides, uOttawa group demands better mental health services

1. 中学期间,不敢给孩子挑战性的压力,不敢然孩子面对失败。不敢淘汰不合格的孩子。不敢让teen面对真正的碾压,缺乏挫折教育。结果,到了大学,大学基本上以社会需求为主。
瞬间面对巨大的压力。可怜。主因,是捉刀的手。

2. 中学政治正确,大肆宣扬“你是受害人”的变态文化。这帮孩子什么事儿都怪别人,怪命运,自爱自怜。如何能面对大学的竞争压力?受害者文化在心理学层面是杀人不见血的刀。

3. 互联网络有放大镜作用,可以即时互联,可以瞬间放大负面刺激。这是时代的挑战。

antidote
除了这三条上,家长应该有意识地介入,学校应该认识到自己是这一切悲剧的根源。互联网社交应该得到控制。

不妨让孩子读读《生命的十二法则:解决混乱的灵药》 (12 Rules for Life)
了解生活的真相,才能给孩子一颗坚强的心脏。
第一条,华人的孩子,即使学校不给压力,家长也是督促的吧?华人有没自杀的孩子?
 
加拿大人5个里有一1个有精神问题。大学生的自杀率并不比普通人群高,跟基础教育也没啥关系。

重点是大学里的学生心理辅导资源供给远不能满足需求,排一个月队能看上心理医生的都是非常好的,很多要等2,3个月,这方面需要学校加强重视。
 
第一条,华人的孩子,即使学校不给压力,家长也是督促的吧?华人有没自杀的孩子?
不是单纯的压力。那叫挫折教育。cope策略。
 
中学太过呵护,让大部分孩子不能承受压力。但这大部分孩子毕业后或者走上社会或者进college以及比较差的大学。这部分学生自杀可以责怪中学教育。但是,也很难说这种孩子如果在中学被碾压淘汰会不会在中学就自杀了。
能进入比较好的大学,本身就是学霸。要么智商高,要么自律自推或者父母推。学霸自杀更容易让大家震惊。而这些孩子自杀与中学教育没有什么关系。
网络与学生间的peer pressure 确实影响很大。
 
加拿大人5个里有一1个有精神问题。大学生的自杀率并不比普通人群高,跟基础教育也没啥关系。

重点是大学里的学生心理辅导资源供给远不能满足需求,排一个月队能看上心理医生的都是非常好的,很多要等2,3个月,这方面需要学校加强重视。
加拿大政治正确,受害者文化,真不轻。实话实说。
 
AC好像木有自杀的,学生自己期待没有那么高,整个学校的服务却是很全面。
 
自杀是文明社会的一种病。
以往是只发生在成年人中,但随着人类发展,和很多疾病一样越来越年轻化。
应该和面对其他疾病一样,既要积极预防,冷静面对,还要不过度渲染。
 
https://en.m.wikipedia.org/wiki/University_of_Ottawa
OU 学生总数40000, 媒体报道的校园内自杀的今年 5起, SOCIAL MEDIA说的是校内校外共12起。

加拿大平均自杀率是大约 10万中11人左右, 如果以OU这个还不算顶级竞争激烈的大学为例子,自杀率实际是全国平均3倍,
https://en.wikipedia.org/wiki/Suicide_in_Canada

另外大学自杀多发生在考试期间或决定是否有重大学业工作变化期间,比如被要求转系,转学,退学,开除等等,CO-OP打分不高影响下面别的啥?医科的花了很多时间年份最后没能晋级或就业匹配不成功,化了很多钱和时间最后没有找到相应期望值的工作或发展方向等等。这些都是应急性外力影响的。这些东西就纯粹和学生学业表现,个人能力,同学相对表现差异等等有关。绝大多数自杀的都是这种应急性心理障碍,真正有抑郁症自杀的比例远远低过应急性心理障碍

加拿大都没有统考,招进大学主要看中学分数,各说各话,进了大学,强弱高低立即区分。。。。
 
最后编辑:
从小不让管,稍微吵一下孩子就有人去Children’s Aid 投诉。小学的孩子就知道给老师说家长的坏话。初中高中自己都独立了。这不就是一直鼓吹的自由教育的结果?还在这里说要严管孩子,不是犯正直错误吗
 
从小不让管,稍微吵一下孩子就有人去Children’s Aid 投诉。小学的孩子就知道给老师说家长的坏话。初中高中自己都独立了。这不就是一直鼓吹的自由教育的结果?还在这里说要严管孩子,不是犯正直错误吗
特别偏激和负面,如果是有意而为之,可以理解,不打扰您工作。
 
特别偏激和负面,如果是有意而为之,可以理解,不打扰您工作。
这话从何说起,我又没招你。我只不过孩子在医院的时候跟childrens aid打过几次交道说说我的见闻,而且我周围小区里就有个家长,因为三年级的孩子去老师那里告状被调查过。你没见过不代表没有。即使你觉得负面那也别必要诽谤别人是在这里“工作”吧?我说那段话能有什么目的?
 
加拿大人5个里有一1个有精神问题。大学生的自杀率并不比普通人群高,跟基础教育也没啥关系。

重点是大学里的学生心理辅导资源供给远不能满足需求,排一个月队能看上心理医生的都是非常好的,很多要等2,3个月,这方面需要学校加强重视。
心理医生这种做法跟实际原因根本背道而驰。家长就应该对孩子心智的发展负责。就应该为孩子有个规划。而本地除华人以外感觉就是吃好穿暖就成。很多人就盼着孩子早点到了十八岁就不用管了。品格形成得不到指引,未来没有明确的规划才容易让人迷失,产生心理问题
 
特别偏激和负面,如果是有意而为之,可以理解,不打扰您工作。
我也觉得你这话说得莫名其妙
 
这话从何说起,我又没招你。我只不过孩子在医院的时候跟childrens aid打过几次交道说说我的见闻,而且我周围小区里就有个家长,因为三年级的孩子去老师那里告状被调查过。你没见过不代表没有。即使你觉得负面那也别必要诽谤别人是在这里“工作”吧?我说那段话能有什么目的?
我没有敌意,只是很坦率。如果孩子知道到Children Aid那里去告状,说明情况已经比较严重了,我一直在学校做义工,从JK到高中,很多年了,接触过很多家庭。如果children aid接到报告,经过质询发现有疑问,会调查的。

这是您的原话:从小不让管,稍微吵一下孩子就有人去Children’s Aid 投诉。小学的孩子就知道给老师说家长的坏话。初中高中自己都独立了。这不就是一直鼓吹的自由教育的结果?还在这里说要严管孩子,不是犯正直错误吗。

从来不会有专业人士不让家长管孩子,投诉的地方更不会因为“稍微吵一下孩子”,就接受投诉。在Children Aid工作的员工很不容易,我们不应该这样评论人家的工作。

父母教育孩子有成功也有失败,这里的教育系统一直在鼓励正面的教育方法。学校经常有心理学家、其他专业人士给家长提供免费讲座,还提供心理咨询。每个孩子都是父母的宝贝,都是独特的。
 
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