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灰體輻射
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取消省考後,給分通貨膨脹是必然的。问题是高中分数各自自言自语,没有很客观的统一衡量的可信度,才形成了最近几年录取后统计高中分数非常离谱的97+, 98+。。。。。。
首先是不必「教完」。顧及到平均學生的進度,教不完是正常。留下爛攤子自己不必負責,反正也是接去年的爛攤子。
再來老師不喜歡當壞人,分數盡量往高的給,好像自己很會教,皆大歡喜。不小心打高而捧殺了學生,或者懷疑作弊卻懶得抓,礙於情面不抓,反正他也會給大學、生活毒打。而打低了,家長幾乎只看分數,就要屢遭家長找碴、無中生有地越級投訴,就是和自己過不去。
再來現今公校的正確就是「濟弱扶傾」,就連 Fraser Institute 那個排名也都是看 EQAO 公布考不過的比例多少,而不是看全校平均,或是高手有多少。為了讓幾乎什麼都不會的同學都能在某種非常低的標準下及格 (十題裡,半對個兩三題就行了),那麼很高分的人也自然多了。
每个孩子的简历都花里胡哨的
这都啥理论啊,一大学生本来就要学习,学习外的club和工作本来时间就少,再年年换,能深入吗?不明白这啥魔幻操作
