滑大2大热门专业22年招生要求改变

对于那些竞争激烈的高中的,如果被目前OSSD到处乱放水和各类社会革命类加分而困扰了,还有一个破局的办法,就是在另外一个维度表现自己,美国尽管一些著名大学开始砍掉客观的SAT ACT要求,但和加拿大相比,还是有相当多的大学认可客观类的考试和竞赛的。

那就去申请美校,靠实力说话。对于IB的, EOM的,GP的都有机会。按目前这国际形势,美校在加拿大录取的人数有上升苗头。

对于IB, 就挑最难的学,比如数学HL
对于EOM等AP校,就去按美国著名高中学生申请美校的标准,多参加AP,多去考AP 证,那些美国著名高中考上美国名校哪个手上没有一堆很亮眼的美国AP证(命贵等除外)?

到时被加拿大名校命贵思想和离谱的99+的他人放水的因素所阻,就考个美校看看,,,,,
考美国学校?疯了吧。

读个书还得把命搭上,你是父母,你愿意啊?
 
OSSD的教学和考核内容,搞个演讲,搞个PPT,什么project,考试形式挺花哨,结果学生从网上google一下,弄得成绩都很高。到了大学,学习数理化的时候,高中的这点基础根本就不能适应。
不同學校有自己的文化風格。有的視考試為洪水猛獸,有的只有考試。基本上都是路徑依賴,學校依賴過去看似有效的方法 (當然也可能是專挑對自己有利的證據自欺),但同學很可能會碰見與自己習慣方式不同的挑戰,會考試的要去面試,會做 PROJECT 的要刷題。最後都能練成十八般武藝吧。
 
热狗的话就当故事听好了,当真会带你到沟里。反映到课外活动等方面的只在AIF中体现,总分5分,大多数孩子能得3分,也就是躺平和特别优秀的差距仅2分。
这些在申请的时候往哪里体现,系统里面不就只有4U的分?
 
热狗的话就当故事听好了,当真会带你到沟里。反映到课外活动等方面的只在AIF中体现,总分5分,大多数孩子能得3分,也就是躺平和特别优秀的差距仅2分。


你以为真正特别优秀的和靠灌水的99+差别最多才2 分的加分???? LOL 图样图僧破啦。。。 :)
 
你以为真正特别优秀的和靠灌水的99+差别最多才2 分的加分???? LOL 图样图僧破啦。。。 :)
怎么算特别优秀的?我中学有国际奥数金牌的同学现在也是普通人做着普通研究员的工作。请定义”优秀”先。
 
不同學校有自己的文化風格。有的視考試為洪水猛獸,有的只有考試。基本上都是路徑依賴,學校依賴過去看似有效的方法 (當然也可能是專挑對自己有利的證據自欺),但同學很可能會碰見與自己習慣方式不同的挑戰,會考試的要去面試,會做 PROJECT 的要刷題。最後都能練成十八般武藝吧。
就怕最后:十八般武器样样不精通,而是成为花拳绣腿啊!:tx:
 
别偷换概念,灌不灌水那是不同学校打分的差异,水卢工程系有学校调整因子来区别,这和课外活动和竞赛无关。
你以为真正特别优秀的和靠灌水的99+差别最多才2 分的加分???? LOL 图样图僧破啦。。。 :)
 
帮助孩子寻找一条孩子自己喜欢的成长道路这件事儿,家长真能正有些作为的时间段应该是在孩子进入高中之前吧?抓紧时间做足了功课,就该顺其自然了。高中以后学校或许对孩子还有些影响力,家长们推不推其实都差不多了。当然谷爱凌那样的家长是特例。
 
热狗的话就当故事听好了,当真会带你到沟里。反映到课外活动等方面的只在AIF中体现,总分5分,大多数孩子能得3分,也就是躺平和特别优秀的差距仅2分。
有这事?:eek::eek::eek::eek:
 
就怕最后:十八般武器样样不精通,而是成为花拳绣腿啊!:tx:
学理工的可能还不完全需要花拳绣腿,学商科、文科啥的就鼓励你这样,挺魔幻的。我儿子他们大学生,大一就要开始找工作(都是不给钱的,不是水卢那种co-op),然后半年就换,为此我和孩子探讨过,以我传统的想法,这屁股还没坐热呢怎么还老换啊?人家说大学就要求你这样花哨,干的地方多显得能力强:shy:这都啥理论啊,一大学生本来就要学习,学习外的club和工作本来时间就少,再年年换,能深入吗?不明白这啥魔幻操作
 
学理工的可能还不完全需要花拳绣腿,学商科、文科啥的就鼓励你这样,挺魔幻的。我儿子他们大学生,大一就要开始找工作(都是不给钱的,不是水卢那种co-op),然后半年就换,为此我和孩子探讨过,以我传统的想法,这屁股还没坐热呢怎么还老换啊?人家说大学就要求你这样花哨,干的地方多显得能力强:shy:这都啥理论啊,一大学生本来就要学习,学习外的club和工作本来时间就少,再年年换,能深入吗?不明白这啥魔幻操作
多换换有好处啊。这样可以接触不同的行业,不同的公司文化,对今后的职业选择大有益处。
 
人家说大学就要求你这样花哨,干的地方多显得能力强:shy:
有點像碩士去不同實驗室那樣,一個地方重點練幾個工夫,點到為止就可以了。
真正能力強的,似乎也有野蠻生長期,也是一個地方不會待太久?

當然,這樣就會造成一些同學真的就什麼也學不到。有點像去年網課,一個網課兩個月,隨便測驗隨便過,全部忘光光。
 
这几天碰到一个卡大计算机毕业班的,他说卡大计算机按入学人数为基数,最后大概只有40%的人能拿到学位。40%! 新低。
我也遇到过,你說的很靠谱儿。
 
OSSD布置的作业拿满分(4+或者A+)的,有几个孩子是自己100%原创的?离开google, 很多学生搞原创就不好使了。
嗯,比較厲害的學生會抄得讓人看不出來 :D
所以說抓作弊的本質就是抓笨蛋。
 
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