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那你自己从小学三年级考起,一直考到高中毕业。。找些成就感
加拿大没有全国统考的一些后遗症和结果吧。
1) IB Math HL 是IB课程中数学最高一档, 目前选这HL的屈指可数,因为难拿高分。已经从很多IB家长那里得到证实
2) EOM AP 2 AND ABOVE, 其实能把AP 2 读下来的EOM学生应该有很多,但有些为了能拿高分,不选AP 2, 而选普通的,
如果加拿大有大学升学客观统考,上面两种情况就会完全改观,家长和孩子就有更多的去选更难的挑战力更大的科目,因为放在更大范围的全国统考考量,这些多学的东西,从各种意义上都是有利的,只会增强竞争力。现在这局面,大家都求稳,去拼账面上的分数客观上造成最后TOP 0.1% to 0.25%外的学生都有各种不同程度的抓阄,长此以往,就造成加拿大高中生竞争力大幅下降这局面。而部分高端资源被浪费。
以MIT为例,10年前每年从加拿大能招10个学生,这几年每年就5人。其他藤校也基本如此。某GP的前三的去了美国某TOP 20的理工科第二年就跟不上了,转学轻松文科。
另外对AP感兴趣的家长和孩子,可以看看下面LINK, 全套说明和样题。
https://apcentral.collegeboard.org/courses
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