2019年袋鼠kangaroo 数学竞赛要报名啦

我很诧异,咱村还有这么多人鄙视袋鼠,,,可实际上呢,,,袋鼠进TOP 10%还真不容易,,,,之前一个网友说了,,某次袋鼠低年级的竟然全国没有人拿满分(他估计天朝有万人可以拿那年龄段满分)从另外层面看袋鼠不是小菜。:cool::cool:

千里之行始于足下, 先从小奖拿起起步吧。。。。。。:):)

大奖有没有?小奖看不上?? :dx:

实际一点吧,,,
1) 如果拿不到美加一流级别的大奖或好大学或好专业,就争取试试加拿大全国级别的一流级别的大奖或好大学或好专业
2) 如果拿不到加拿大全国级别的一流级别的大奖或好大学或好专业,就争取试试安省或省级的一流级别的大奖或好大学或好专业
3) 如果拿不到安省或省级的一流级别的大奖或好大学或好学校,就争取试试首都市级别的奖或好大学或好专业

谁要对袋鼠再不服气,让娃考个满分再说,告诉我,我立马自己封禁在CFC发帖1周。:buttrock:
 
最后编辑:
一个小学低年级的地区性的数学比赛,不至于吧。喜欢数学就参加比赛。拿高分固然开心,没拿到也别灰心。

我们处于一个快速变化的时代。我们这代的数据经验到下一代基本上都要过时了。 
 
热老师被锐鸡蒙蔽了双眼,眼中只有一群EOM的牛蛙。加拿大最牛的是这一所,没有之一,中国人开的。https://olympiads.ca,2018年奥数前3名出自那里,4人进加拿大奥数队。
进到IMO这一级的本身都是nature,经过nuture的nature。。

竞赛这条路,如果有极高的天份可以走走,偏科是必然的,最后还是得看小孩的兴趣。。。绝大部分的孩子还是应该坚持通识教育,起码不走弯路。。
 
我很诧异,咱村还有这么多人鄙视袋鼠,,,可实际上呢,,,袋鼠进TOP 10%还真不容易,,,,之前一个网友说了,,某次袋鼠低年级的竟然全国没有人拿满分(他估计天朝有万人可以拿那年龄段满分)从另外层面看袋鼠不是小菜。:cool::cool:

千里之行始于足下, 先从小奖拿起起步吧。。。。。。:):)

大奖有没有?小奖看不上?? :dx:

实际一点吧,,,
1) 如果拿不到美加一流级别的大奖或好大学或好专业,就争取试试加拿大全国级别的一流级别的大奖或好大学或好专业
2) 如果拿不到加拿大全国级别的一流级别的大奖或好大学或好专业,就争取试试安省或省级的一流级别的大奖或好大学或好专业
3) 如果拿不到安省或省级的一流级别的大奖或好大学或好学校,就争取试试首都市级别的奖或好大学或好专业

谁要对袋鼠再不服气,让娃考个满分再说,告诉我,我立马自己封禁在CFC发帖1周。:buttrock:
你没见过满分的,我见过。。不仅全市第一,全省第一,是全国第一。。所以我欣慰我对这个袋鼠的看法是客观的。。
 
现在娃都是全才,要做精英真是一天24小时都不够用。
全面发展的基础上做好一门专业就叫精英了,全面发展阶段也就是素质教育在10年级下,10年级下到什么水平就是什么水平了,从中选出一门强项(爱好)重点突破,能走多远走多远。
 
你没见过满分的,我见过。。不仅全市第一,全省第一,是全国第一。。所以我欣慰我对这个袋鼠的看法是客观的。。
全世界第一
 
你没见过满分的,我见过。。不仅全市第一,全省第一,是全国第一。。所以我欣慰我对这个袋鼠的看法是客观的。。
还是回到我另外贴中说的
每年200K 毕业生
0--(0.1% 0.25%) --》 200 TO 500
0.25% to 1% ==> 500 to 2000
1% to 3% ===> 2000 to 6000
........................


大家推崇的全国+省级别获奖, 我大放水估计有 (0.1% 0.25%) --》 200 TO 500人。
藤校+5大金刚 +15大银牌 ===》 2000-3000人。
 
你没见过满分的,我见过。。不仅全市第一,全省第一,是全国第一。。所以我欣慰我对这个袋鼠的看法是客观的。。

也见过满分的,小学3-6年级, 就是咱渥村的, 不止1-2个, 也不止一个年级. 初中后满分就不见了. 孩子大了, 忙了, 估计兴趣转移了, 另外还有其它的popular数学竞赛了...
话说袋鼠Math竞赛对小学生来说还是不错的, 能提起对Math的兴趣, 学校的Math 实在太简单了。
 
这些imo的牛蛙家长本身就有强大的数学背景,非常人可比,奥校都是贴钱把他们招过去的,倒是帮奥校招揽了大量生意。以前奥物没那么热门的时候,国家队大多是多伦多某老师培养的,现在估计要进奥物国家队也没那么容易了。
是啊,想要竞赛出类拔萃,需要2个内在条件和1个外在条件。内在条件是天赋和兴趣。没有天赋想都别想。有了天赋还得有兴趣,这样才有努力的动力。外在条件就是我贴的那个学校这样的地方。我村没有这样的学校,所以很难跟别人竞争。除非有天赋异禀的牛蛙出现。
 
也见过满分的,小学3-6年级, 就是咱渥村的, 不止1-2个, 也不止一个年级. 初中后满分就不见了. 孩子大了, 忙了, 估计兴趣转移了, 另外还有其它的popular数学竞赛了...
话说袋鼠Math竞赛对小学生来说还是不错的, 能提起对Math的兴趣, 学校的Math 实在太简单了。
袋鼠竞赛对在低年级普及数学是有积极意义的,我在前面就说了。。但是热老师每年,年年,小数据用个人参赛的袋鼠成绩project学校的优劣,必须出来打击他一下:evil:

CNML(Canadian National Math league)从三年级就开始,还有其它普及数学的比如Math day,跟Grade Level math的联系更紧密一些,从普及的角度看比个人报名的袋鼠竞赛效果更好。。
 
最后编辑:
谁要对袋鼠再不服气,让娃考个满分再说,告诉我,我立马自己封禁在CFC发帖1周。:buttrock:

IMG_4828.jpg
 
是啊,想要竞赛出类拔萃,需要2个内在条件和1个外在条件。内在条件是天赋和兴趣。没有天赋想都别想。有了天赋还得有兴趣,这样才有努力的动力。外在条件就是我贴的那个学校这样的地方。我村没有这样的学校,所以很难跟别人竞争。除非有天赋异禀的牛蛙出现。

据朋友说那些IMO娃周末在奥校一呆就是5-6个小时,据其中一个自己说从小就是no party, no playground这样过来的,对于比你还勤奋的天才,除了仰望还能说什么呢
 
那些能拿省级以上奖励的, 基本可以进 TOP 0.1% to 0.25%.
说实话,咱村能进TOP 0.1% to 0.25%. 风毛菱角。还是想想怎样弄进 TOP 1%再说,,,,
TOP 0.25%的人外人不用担心,,, TOP 1%的要进好大学好专业,,,还是要花点心思。。。 :)
想什么呢,你自己是在top ?%?

Top 5%就很好啦。
 
据朋友说那些IMO娃周末在奥校一呆就是5-6个小时,据其中一个自己说从小就是no party, no playground这样过来的,对于比你还勤奋的天才,除了仰望还能说什么呢
那些娃多半是乐在其中,不喜欢是很难坚持的。
 
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